【摘要】魯柏祥浙江大學(xué)管理學(xué)院一、發(fā)展與增長(zhǎng)二、創(chuàng)新與利潤(rùn)三、加法與減法四、觀點(diǎn)與建議一、發(fā)展與增長(zhǎng)1,加法行為2,緣起性空3,偶然必然4,連續(xù)間斷5,質(zhì)量之辯6,內(nèi)因外因7,一體共因8,跨越發(fā)展1,加法行為思考:何謂運(yùn)動(dòng)?何謂變化??jī)烧哧P(guān)系
2025-01-15 20:38
【摘要】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過(guò)訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的
2025-03-06 22:29
【摘要】第6課創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維?科學(xué)技術(shù)的本性和生命力在于繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。?科學(xué)技術(shù)研究方法有三類:?適用于某些學(xué)科的特殊研究方法,如光譜分析方法、化學(xué)催化方法等;?適用于各門自然科學(xué)技術(shù)的一般研究方法,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法等;?適用于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)的普遍研究方法,如哲學(xué)方法、分析方法、歸納方法等。
2025-01-16 19:55
【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個(gè)問(wèn)題(信息)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問(wèn)題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-30 04:58
【摘要】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內(nèi)容創(chuàng)新思維訓(xùn)練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念(一)“創(chuàng)新思維是人腦一種復(fù)雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經(jīng)回路說(shuō)’認(rèn)為,大腦中數(shù)億計(jì)的神經(jīng)元相互連接,能形成數(shù)量巨大的神
2025-03-06 21:39
【摘要】創(chuàng)新與守成——?jiǎng)?chuàng)新思維的辯證山西省國(guó)稅局干部培訓(xùn)學(xué)校李承志13603582406?茍日新,又日新,日日新(商湯盤銘)?刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花?鼎新革故,激濁揚(yáng)清?百花齊放,推陳出新?新陳代謝,迎新辭舊?日新月異“掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)
2025-03-10 00:10
【摘要】,,,第2章傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法,,目錄,,試錯(cuò)法,2.1,,2.1試錯(cuò)法,試錯(cuò)法,是指人們通過(guò)反復(fù)嘗試運(yùn)用各式各樣的方法或理論,使錯(cuò)誤(或不可行的方案)逐漸減少,最終獲得能夠正確解決問(wèn)題的方法的一種創(chuàng)新方法,這是一種隨機(jī)尋找解決方案的方法。阿奇舒勒的學(xué)生與合作者尤里?薩拉馬托夫?qū)υ囧e(cuò)法的評(píng)價(jià):“人類在試錯(cuò)法中損失的時(shí)間和精力,遠(yuǎn)比在自然災(zāi)害中遭受的損失要慘重得多”。20世紀(jì),“在發(fā)達(dá)
2025-03-04 14:52
【摘要】創(chuàng)新思維·創(chuàng)新能力第一篇?jiǎng)?chuàng)新思維的培養(yǎng)?開(kāi)啟創(chuàng)新思維提升創(chuàng)新能力??——?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的核心2/24/20
2025-03-06 22:30
【摘要】創(chuàng)新思維和方法天津市榮豐計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)有限公司(一)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)企業(yè)如果在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中永遠(yuǎn)處于不敗之地。唯一的辦法就是不斷地創(chuàng)新。運(yùn)用創(chuàng)新最好的思想與工具是——TRIZ。目錄?一、TRIZ簡(jiǎn)介和現(xiàn)狀?二、TRIZ解決問(wèn)題的基本原理和應(yīng)用?
2025-03-06 21:36
【摘要】新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)家精神:創(chuàng)新與超越性思維福布斯的預(yù)言《財(cái)富》的統(tǒng)計(jì)E時(shí)代與年輕化新經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)生了什么?算術(shù)增長(zhǎng)線性增長(zhǎng)物質(zhì)成本財(cái)富積聚方式的革命指數(shù)增長(zhǎng)非線性增長(zhǎng)精神含量知識(shí)–死勞動(dòng)–完成時(shí)態(tài)–模仿智慧–活勞動(dòng)
2025-02-25 15:14
【摘要】中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力湖南.株洲.炎陵第三單元第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知:了解科學(xué)思維對(duì)提高人生發(fā)展能力的作用。理解不斷創(chuàng)新對(duì)提高人生發(fā)展能力的作用。2.情
2025-01-20 13:01
【摘要】TWI培訓(xùn)師項(xiàng)目第一部分:管理的思維訓(xùn)練第二部分:問(wèn)題改善技能訓(xùn)練第三部分:TWI-JS與JI第四部分:TWI-JM與JR第五部分:TWI培訓(xùn)教材編制輔導(dǎo)第六部分:培訓(xùn)師技能訓(xùn)練第七部分:班組長(zhǎng)建設(shè)輔導(dǎo)計(jì)劃第八部分:班組長(zhǎng)輔導(dǎo)實(shí)施的過(guò)程輔導(dǎo)總目錄
2025-01-15 19:56
【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力概述及思維定勢(shì)InnovativePower劉祖盛劉祖盛2023/2/24Email::sqdxliu上課前,請(qǐng)先欣賞幾段視頻2023/2/242Email:內(nèi)容提要什么是創(chuàng)新?1創(chuàng)新能力概述2思維的定式及突破3創(chuàng)新的方法42023/2/243Email:什么是創(chuàng)新?v創(chuàng)新——
2025-01-16 20:15
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡(jiǎn)介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-16 19:41
【摘要】思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新夏維虹思考題:在今天,為什麼創(chuàng)新變得如此重要?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)人類歷史的兩次現(xiàn)代化第一次現(xiàn)代化第二次現(xiàn)代化進(jìn)入信息時(shí)代語(yǔ)言文字電子化數(shù)字化紙張印刷知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征投入日趨無(wú)形化
2025-03-01 19:21