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四川省綿陽市20xx屆高三上學(xué)期第二次月考物理試卷word版含解析(參考版)

2024-11-19 14:05本頁面
  

【正文】 ﹣ μ1gcos37176。=10 m/s2 物快與傳送帶速度 V0用的時(shí)間: t1= = 位移 s1= a1 t12 = 過后因 μ1< tan37176。小物塊收到重力、彈力和傳送帶斜向上的滑動(dòng)摩擦力作用下,以 a2做勻加速到 B點(diǎn);小物塊在木板上方做勻減速運(yùn)動(dòng)),利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解.注意多過程運(yùn)動(dòng)中,速度是連接前后的紐帶. 【解答】 解:( 1)以小物塊為研究對(duì)象,收到重力、彈力和沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力. 由牛頓第二定律得: 剛開始物塊相對(duì)傳送帶往下滑其加速度為 a1=gsin37176。=,cos37176。﹣ F′=0 可得彈簧彈力 F′=mg 所以共同下滑的距離 , AB 具有最大速度,故 D 正確. 故選: AD. 二、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分.第 2232 題為必考題,第 3340題為選考題 .(一)必考題 9.在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條. ( 1)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是 BCD (填字母代號(hào)) A.兩細(xì)繩必須等長 B、彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 C、用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)適當(dāng)大一些 D、拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 ( 2)當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到 O 點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂 直,如圖 1 所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出,由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為 牛和 牛. ( 3)在圖 2 的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力并利用所作圖求出合力大?。? 【考點(diǎn)】 驗(yàn)證力的平行四邊形定則. 【分析】 明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的具體操作從而正確分析產(chǎn)生誤差的原因,進(jìn)一步采取減小誤差的措施,分析對(duì)彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條的要求. 先得出彈簧秤的最小分度,再由指針的位置讀出拉力的示數(shù); ( 2)畫力的圖示應(yīng)注意先選擇合適的標(biāo)度,再由標(biāo)度表示出力的大小,由細(xì)線的方向得出力的方向;根據(jù)作圖的方法作圖即可. 【解答】 解:( 1) A、具體實(shí)驗(yàn)中,兩細(xì)繩長度不需要相同,故 A錯(cuò)誤; B、本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大,故 B 正確; C、用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)適當(dāng)大一些,故 C 正確; D、在記錄力的方向時(shí),同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,作圖時(shí)產(chǎn)生的角度誤差會(huì)減小,故 D正確. 故選: BCD. ( 2)由圖可知,彈簧秤的最小分度為 ; 則讀得: F1= N, F2= N. ( 3)取如圖所示的兩格表示 ,則可得出 F F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對(duì)角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,故答案如圖所示:求得F=; 故答案為;( 1) BCD ( 2) ; ; ( 3)如圖所示. 10. “探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.( g=,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)) ( 1)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 50Hz 交流電源,圖中 A、 B、 C、 D、 E 為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可計(jì)算 B點(diǎn)的瞬時(shí)速度 vB= m/s,并計(jì)算紙帶所對(duì)應(yīng)小車的加速度 a= m/s2; ( 2)平衡摩擦力后,用細(xì)線跨過定滑輪,將砝碼盤與小車連接,再將 5 個(gè)相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度,此過程是通過控制 整體的質(zhì)量 不變,探究加速度與 物體所受合力 的關(guān)系; ( 3)根據(jù)小車的加速度 a 與砝碼盤中砝碼總重力 F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 a﹣ F的關(guān)系圖象如圖丙所示,并據(jù)此圖象確定砝碼盤的質(zhì)量為 g. 【考點(diǎn)】 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系. 【分析】 B 點(diǎn)的速度可由 A到 C 點(diǎn)的平均速度求出,根據(jù)作差法求解加速度.實(shí)驗(yàn)要探究三個(gè)變量之間的關(guān)系,應(yīng)采用控制變量法研究. 【解答】 解:( 1)根據(jù)平均速度等于瞬時(shí)速度得: 根據(jù):根據(jù)作差法得: a= =( 2)實(shí)驗(yàn)要探究三個(gè)變量之間的關(guān)系,應(yīng)采用控制變量法研究,所以應(yīng)控制物體質(zhì)量不變,探究加速度與物體所受合力的關(guān)系. ( 3)根據(jù)圖象可知: k= = m= kg 當(dāng) F=0 時(shí), a=所以 m′g=ma 解得: m′== 故答案為:( 1) ; ;( 2)整體的質(zhì)量;物體所受合力;( 3) 11.如圖所示,為一次洪災(zāi)中,德國聯(lián)邦國防軍的直升機(jī)在小城洛伊寶根運(yùn)送砂袋.該直升機(jī) A用長度足夠長的懸索(重力可忽略不計(jì))系住一質(zhì)量 m=50kg的砂袋 B,直升機(jī) A和砂袋 B 以 v0=10m/s的速度一起沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻開始將砂袋放下,在 5s 時(shí)間內(nèi),B 在豎直方向上移動(dòng)的距離以 y=t2(單位: m)的規(guī)律變化,取 g=10m/s2.求在 5s 末砂袋 B的速度大小及位移大?。? 【考點(diǎn)】 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的 關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系. 【分析】 ( 1)在 t=5s 末沙袋的速度是沙袋的合速度的大小,分別求出在水平和豎直方向上的速度,再根據(jù)平行四邊形定則可以求得合速度的大?。? ( 2)沙袋在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng),在豎直方向上加速運(yùn)動(dòng),分別求出水平和豎直方向上的位移的大小,根據(jù)平行四邊形定則可以求得合位移的大?。? 【解答】 解:( 1)由向上移動(dòng)的距離 y=t2,與位移的公式對(duì)比可得, 沙袋在豎直方向做初速度為 0 加速度為 a=2 m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng). 所以在 t=5s 末沙袋在豎直方向的分速度為: Vy=at=10m/s, 又因沙袋在水平方向勻速運(yùn)動(dòng),所以水平分速度 Vx=V=10m/s, 因此沙袋在 t=5s 末的速度 V5= =10 m/s. ( 2)由 y=t2可知沙袋在 t=5s 內(nèi)豎直方向位移為: y=25m, 又沙袋在水平方向勻速運(yùn)動(dòng) 5s 內(nèi)水平位移為: x=vt=50m, 因此沙袋在 5s 內(nèi)位移為: s= m 答:( 1)在 t=5s 末沙袋的速度大小為 10 m/s. ( 2)在 t=5s 時(shí)間內(nèi)沙袋位移大小為 25 m; 12.如圖所示,某傳送帶與地面傾角 θ=37176。= 當(dāng) B
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