【正文】 2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/28 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 1月 2023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/1/282023/1/282023/1/28Saturday, January 28, 2023 1知人者智，自知者明。 2023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 9:26:35 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/28 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 1月 2023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/1/282023/1/282023/1/28Jan2328Jan23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023/1/282023/1/28Saturday, January 28, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023/1/282023/1/28January 28, 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 1月 28日星期六 2023/1/282023/1/282023/1/28 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023/1/282023/1/282023/1/28Saturday, January 28, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023/1/282023/1/282023/1/281/28/2023 9:26:35 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 主要內(nèi)容介紹完畢 ， 謝謝 ！ 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 質(zhì)量計(jì)劃的調(diào)整應(yīng)由評審原質(zhì)量計(jì)劃的部門進(jìn)行評審 ， 目的是為保證質(zhì)量計(jì)劃的完整性和充分性 。 項(xiàng)目組織應(yīng)建立并實(shí)施預(yù)防措施的程序文件 ， 針對潛在不合格原因采取適當(dāng)措施 ， 以防止不合格發(fā)生 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 2)糾正和預(yù)防措施 （ 1） 糾正措施 糾正措施是針對不合格品產(chǎn)生的原因 ， 或內(nèi)審 、 外審中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)或其他監(jiān)測活動所發(fā)現(xiàn)的不合格 的產(chǎn)生原因 ， 采取消除該原因防止不合格再發(fā)生的措施 。常用的調(diào)查表有質(zhì)量分布狀態(tài)調(diào)查表 、質(zhì)量缺陷部位調(diào)查表 、 影響質(zhì)量主要因素調(diào)查表 、 材料質(zhì)量特性調(diào)查表等 。 ⑥ 按其他方法分類 。 如按不同操作方法和不同的工藝進(jìn)行分類 。 如按使用不同型號的設(shè)備 、 不同類型的工具進(jìn)行分類 。 ② 操作人員分 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 6） 分層法 1)分層法的分類 ① 按不同時(shí)間分 。 ⑥ 不相關(guān) 。 ⑤ 非線性相關(guān) 。 ④ 近似負(fù)相關(guān) 。 即 X增加 ， Y隨之減少 。 即 X增加 ， Y基本隨著增加 ， Y值除受 X影響外 ，還受其他因素的影響 ， 要尋找 X以外的因素 。 這時(shí) ， 如果正確控制 X， 那么 Y就能得到控制 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 2） 散布圖的觀察分析 ① 正相關(guān) 。 要使 X軸和 Y軸上所畫出的刻度比較合適 ， 否則數(shù)據(jù)相關(guān)的直觀性不強(qiáng) 。 ② 畫出橫坐 X， 縱坐標(biāo) Y， 一般情況下橫坐標(biāo)表示原因 ， 縱坐標(biāo)表示結(jié)果 。 分布中心偏離標(biāo)準(zhǔn)中心 ， 有些部分超過了上限標(biāo)準(zhǔn) ， 出現(xiàn)不合格品 。 分布范圍雖在標(biāo)準(zhǔn)界限內(nèi) ，但一側(cè)完全沒有余量 ， 稍有變化 ， 就會出現(xiàn)不合格品 。 分布范圍太大 ， 上下限均已超過標(biāo)準(zhǔn) ， 已產(chǎn)生不合格品 ， 應(yīng)分析原因 ， 采取措施加以改進(jìn) 。 分布范圍滿足標(biāo)準(zhǔn)要求 ， 但余量過大 ， 屬控制過嚴(yán) ， 不經(jīng)濟(jì) 。 分布范圍汀標(biāo)準(zhǔn)界限完全一致 ，沒有余量 ， 一旦出現(xiàn)微小變化 ， 就可能出現(xiàn)超差 、 出現(xiàn)廢品 。 分布范圍比標(biāo)準(zhǔn)界限寬度窄 ， 分布中心在中間 ， 工序處于正常管理狀態(tài) 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 4） 照標(biāo)準(zhǔn)分析比較 在直方圖中標(biāo)出標(biāo)準(zhǔn)值 ， 可以分析工序能力與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格要求之間的關(guān)系 。 找出縱橫坐標(biāo)上點(diǎn)的分布情況 ， 用直線連起來即成直方圖 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 ⑦ 整理數(shù)據(jù) ， 做出頻數(shù)表 ， 用 fI表示每組的頻數(shù) 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 ⑤ 計(jì)算組距 h h=R/K ⑥ 確定分組組界 首先計(jì)算第一組的上 、 下界限值： 第一組下界值 =Xmin—h/2 第一組上界值 =Xmin+ h/2 然后計(jì)算其余各組的上下界限值 。 ② 找出數(shù)據(jù)中的最大值與最小值 。 ④ 制定對策 ， 限期改正 。 ② 分析 、 確定影響質(zhì)量特性的大枝 (大原因 )、 中枝(中原因 )、 小枝 (小原因 )、 細(xì)枝 (更小原因 )并順序用箭頭逐個標(biāo)注在圖上 。 一般確定主次因素可利用帕累特曲線 ， 將累計(jì)百分?jǐn)?shù)分為三類：累計(jì)百分?jǐn)?shù)在 0~80%左右的為 A類 ， 在此區(qū)域內(nèi)的因素為主要影響因素 ， 應(yīng)重點(diǎn)加以解決；累計(jì)百分?jǐn)?shù)在 80~90%左右的為 B類 ， 在此區(qū)域內(nèi)的因素為次要因素；累計(jì)百分?jǐn)?shù)在 90%左右 ~100%的為 C類 ， 在此區(qū)域內(nèi)的因素為一般因素 ， 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 （ 2） 因果圖 因果圖由若干枝干組成 ， 枝干分為大枝 、 中枝 、 小枝和細(xì)枝 ， 它們分別代表大大小小不同的原因 。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 1)質(zhì)量控制方法 （ 1） 排列圖 排列圖的分析 排列圖中矩形柱高度表示影響因素程度的大小 。 ② 按影響質(zhì)量因素確定排列圖的分類 ， 一般可按不合格品的項(xiàng)目 、 產(chǎn)品種類 、 作業(yè)班組 、 質(zhì)量事故造成的經(jīng)濟(jì)損失來分 ③ 統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目的數(shù)據(jù) ， 即頻數(shù)；計(jì)算頻率 、 累計(jì)頻率 。 (5)環(huán)境 影響項(xiàng)目質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有技術(shù)環(huán)境、勞動環(huán)境和自然環(huán)境等。要注意不同批、不同廠家的材料、零部件、構(gòu)配件在質(zhì)量上會存在差異。要注意當(dāng)進(jìn)行大量連續(xù)性作業(yè)時(shí)，機(jī)具磨損、溫度升高時(shí)，可能產(chǎn)生規(guī)律的偏差。合理使用機(jī)械設(shè)備，正確地進(jìn)行操作，是保證項(xiàng)目質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。避免因責(zé)任心不強(qiáng)、工作馬虎、不按操作規(guī)程作業(yè)等原因，產(chǎn)生質(zhì)量偏差。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量偏差的趨勢和原因 產(chǎn)生質(zhì)量偏差的原因可歸納為以下幾點(diǎn)： (1)人 人的思想素質(zhì)、責(zé)任心、質(zhì)量觀、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平等均直接影響項(xiàng)目質(zhì)量。度量質(zhì)量偏差是為了進(jìn)行偏差分析，其結(jié)果可能是偏差超出了允許的范圍，也可能是偏差雖未超過允許范圍，但其發(fā)展下去有可能超過允許范圍。這種方法能將收集的數(shù)據(jù)，通過表格的形式列出來，使數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的問題系統(tǒng)化、簡明化，故便于分析使用。分層法經(jīng)常同質(zhì)量管理中的其他方法一起使用，如分層排列圖、分層直方圖等。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量控制原理及工具 (2)質(zhì)量控制的工具 6)分層法 分層法又稱分類法和分組法。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量控制原理及工具 (2)質(zhì)量控制的工具 5)散布圖 散布圖又稱相關(guān)圖，是分析、判斷、研究兩個相對應(yīng)的變量之間，是否存在相關(guān)關(guān)系并明確相關(guān)程度的方法。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量控制原理及工具 (2)質(zhì)量控制的工具 4)控制圖 控制圖又稱管理圖，它是畫有控制界限的一種圖表，用來分析質(zhì)量波動究竟由于正常原因引起還是由于異常原因引起，從而判明生產(chǎn)過程是否處于控制狀態(tài)。直方圖是一個坐標(biāo)圖，橫坐標(biāo)表示質(zhì)量特性 (如尺寸、強(qiáng)度 )，縱坐標(biāo)表示頻數(shù)或頻率，還有若干直方塊組成的圖形，每個直方塊底邊長度即產(chǎn)品質(zhì)量特性的取值范圍，直方塊的高度即落在這個質(zhì)量特性值范圍內(nèi)的產(chǎn)品有多少。應(yīng)用此方法時(shí)可召開會議，由組織者、管理者和操作者共同參加，根據(jù)質(zhì)量問題存在的主要因素去一步一步地尋找產(chǎn)生的原因，然后再制定相應(yīng)對策予以改進(jìn)。一般左側(cè)縱坐標(biāo)表示頻數(shù)，也就是各種影響質(zhì)量因素發(fā)生或出現(xiàn)的次數(shù)；右側(cè)的縱坐標(biāo)表示頻率，也就是各種影響質(zhì)量因素在整個諸因素中的百分比；橫坐標(biāo)表示影響質(zhì)量的各種因素，按其影響程度的大小從左向右依次排列，每個影響因素都用一個矩形表示，矩形高度表示影響質(zhì)量因素的大小 。這種方法簡明易懂，形象具體。將實(shí)際測量結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)或目標(biāo)相比較，弄清楚是否發(fā)生了偏差以及偏差的性質(zhì)、程度和原因，采取相應(yīng)的措施糾正偏差。但在工作進(jìn)程中，必須加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，及時(shí)獲得有關(guān)信息。 2)衡量成效。標(biāo)準(zhǔn)可以有多種多樣，可以是定量的，也可以是定性的。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量控制原理及工具 (1)質(zhì)量控制原理 1)確立標(biāo)準(zhǔn)或目標(biāo)。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量控制原理及工具 (1)質(zhì)量控制原理 質(zhì)量控制的原理是根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和質(zhì)量要求，對項(xiàng)目實(shí)施過程的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)僅反饋，采取糾正措施，使工作按既定目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行。 (3)分層抽樣。 (2)系統(tǒng)抽樣法。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 隨機(jī)抽樣的基本方法 2）隨機(jī)抽樣方法 (1)單純隨機(jī)抽樣。隨機(jī)抽樣就是不帶任何主觀傾向，不挑不揀隨意地從總體中抽樣，使總體中的每一個個體都有被抽取的同等機(jī)會。從總體中抽取部分子樣的活動叫抽樣。子樣又稱試樣或樣本，是從總體中抽出來的一部分，子樣所含的數(shù)目，叫子樣大小。母體又稱總體、檢查批或批，指研究對象的全體。 (6)信息輸出。 (4)信息存貯。 (2)質(zhì)量信息的加工。質(zhì)量信息應(yīng)當(dāng)全面、系統(tǒng)地反映項(xiàng)目質(zhì)量管理活動，這樣才能掌控項(xiàng)目質(zhì)量變化的規(guī)律，及時(shí)采取預(yù)防措施。否則，就會貽誤時(shí)機(jī)，造成損失。質(zhì)量信息的價(jià)值往往隨時(shí)間的推移而變動。虛假的或不正確的信息不僅沒有作用，反而會起反作用。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 質(zhì)量信息 2）對質(zhì)量信息的要求 (1)準(zhǔn)確。 (2)為控制項(xiàng)目質(zhì)量提供依據(jù)。隱含的要求一般是指非合同環(huán)境 (即市場環(huán)境 )中，用戶未提出或未提出明確要求，而由項(xiàng)目組織通過市場調(diào)研進(jìn)行識別的要求或需要。 國家職業(yè)資格項(xiàng)目管理師師級教案 項(xiàng)目質(zhì)量要求 項(xiàng)目質(zhì)量要求包括明示的、隱含的和必須履行的需求或期望。項(xiàng)目質(zhì)量要求既包括對項(xiàng)目最終交付物的質(zhì)量要求，又包括對項(xiàng)目中間