蘇教版必修四白發(fā)的期盼同步練習(xí)(參考版)
2024-11-19 11:55本頁面
【正文】 10． 爸爸：今天是您的生日，你在千里之外為事業(yè)、為家人的生計(jì)奔波，正因?yàn)橛心?我才能坐在教室中參加高考，我一定會(huì)像您一樣對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起家庭，對(duì)得起自己。 8． B D 9． 是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 蘇軾的例子給我們 提供了一種 “ 空 ” 的可能， “ 空 ” 相對(duì) 于“ 實(shí) ” 。文學(xué)能 使看不見的東西被看見 。（基本方法：首先對(duì)長(zhǎng)句的內(nèi)容進(jìn)行分析，理清它的內(nèi)容要點(diǎn)，進(jìn)而確定每個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)的主語，然后用合理安排各內(nèi)容要點(diǎn)高的表達(dá)順序，使句意連貫暢通，必要時(shí)需補(bǔ)加關(guān)聯(lián)詞語。 B 這可以讓老年人保持完好的心理感覺。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不出現(xiàn)真實(shí)姓名，正文 50個(gè)字左右。 答 ： 書 齋 外 面 是 陽 臺(tái) ， 陽 臺(tái) 外面 。 高考鏈接 9． 將下面句子加橫線的部分變換成四個(gè) “ 是 ” 字句 。 D． 本文詞鋒銳利，文字靈轉(zhuǎn)，思慮縝密，揭開我們社會(huì)的病象， 讓 我們張大眼睛去看、去反省、去深思。 B． 作者龍應(yīng) 臺(tái)認(rèn)為文學(xué)是白楊樹的湖中的倒影，可以幫助我們更真實(shí)地認(rèn)識(shí)世界。 這是一場(chǎng)非常 “ 前現(xiàn)代 ” 的談話 ,但是我想 ,在我們還沒有屬 于 自己的 “ 現(xiàn)代 ” 之前，暫時(shí)還不必趕湊別人的熱鬧吧！自己的道路，自己走，一步一個(gè)腳印。 于 是又回到今天談話的起點(diǎn)。然而在生活里，我們通常只活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)里頭，就是岸上的白楊樹那個(gè)層面，手可以摸到、眼睛可以看到的層面，而往往忽略了水里頭那個(gè) ” 空 ” 的，那個(gè)隨時(shí)千變?nèi)f化的，那個(gè)與我們的心靈直接觀照的倒影的層面。而這個(gè)倒影，你摸不到它的樹干，而且它那麼虛幻無常：風(fēng)吹起的時(shí)候，或者今天有云，下小雨，或者滿月的月光浮動(dòng)，或者水波 如鏡面，而使得白楊樹的倒影永遠(yuǎn)以不同的形狀，不同的深淺，不同的質(zhì)感出現(xiàn)，它是破碎的，它
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