【正文】 學(xué)生的作文中要能夠聯(lián)系自 己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際談，才是最佳的立意。四是要“加油干”。要 率先垂范，以身作則。成績(jī)是干出來(lái)的，不是想出來(lái)的。不能光空想而不干。光有想法是不行的，還要立足實(shí)踐、付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中錘煉品質(zhì)，在實(shí)干中成就事業(yè)。 俗話說(shuō)得好： “ 喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子 ” 。不能光說(shuō)不干。 以“ 擼起袖子加油干 ”為題作文，要談清四點(diǎn)。 上下同欲者勝，在不忘初心中披荊斬棘，我們將擁有更美好的生活，迎接更斑斕的未來(lái)。在新的一年我們有更多抱負(fù)，有更高期待。 夢(mèng)在前方，路在腳下。正因如此，成就取得再多也不驕傲自滿(mǎn)，再靠近夢(mèng)想也不稍有松懈。 ” “ 始不垂翅，終能奮翼。 “ 上下同欲者勝。 四、作文（ 60分） 2按高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)?？忌獯饡r(shí)把這些信息按照從左到右的順序 表述清楚就可以了。 2 【 答案 】 吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病，（ 2分）在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者有將近六成人表示不會(huì)吸煙，（ 2分）但仍有四成以上的人選擇吸煙。②處，結(jié)合上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類(lèi)生活也會(huì)”，可確定此處應(yīng)填“受到太空垃圾的影響”之類(lèi)的內(nèi)容。 20． ①都變成了太空垃 圾 ②受到太空垃圾的影響 ③如何清理太空垃圾 。依據(jù)這樣的方式分析即可。第二處是針對(duì)前一處而言的，故使用指示代詞“這”。可能是絕大多數(shù)考生復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，大概會(huì)令人錯(cuò)愕。 19． A 【解析】本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力。 C項(xiàng)暗換主語(yǔ)，前半句的主語(yǔ)是“ 實(shí)時(shí)性 ”，后半句的主語(yǔ)換成了“新媒體”。 18． B 【解析】本題考查語(yǔ)病。 安步當(dāng)車(chē) ，慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車(chē)，不符合語(yǔ)境。 篳路藍(lán)縷 ，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦， 符 合語(yǔ)境。比喻潛伏著很大危險(xiǎn) 。句中是說(shuō)令人看不過(guò)來(lái) ，應(yīng)用“目不暇接” 。要關(guān)注語(yǔ)境、使用對(duì)象、感情色彩等問(wèn) 題。 【易錯(cuò)警示】名句默寫(xiě)題，要注意關(guān)鍵字的正確書(shū)寫(xiě)，例如本題中關(guān)鍵字：儼、阡、 闌 、作。 （ 三 ）名篇名句默寫(xiě)（ 5分） 16. 【答案】（ 1）屋舍儼然 阡陌交通 （ 2） 夢(mèng)啼妝淚紅闌干 （ 3） 無(wú)邊落不蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 或：萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 。例如兩首詩(shī)歌都描寫(xiě)了西村的自然風(fēng)景之美，由此可得出作者對(duì)西村田園生活的喜愛(ài)與贊美之情。 （ 2分） 【解析】 此題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和作者情感的能力。 （ 2分） 不同點(diǎn)：①《西村》側(cè)重寫(xiě)自然風(fēng)光，《游山西村》側(cè)重寫(xiě)鄉(xiāng)村人情和古民風(fēng)俗。 E項(xiàng)“ 梅子留酸軟齒牙”的“酸”是味覺(jué)，“芭蕉分綠與窗紗”的“分綠”是視覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，所以這兩 句 不是 聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感受 的 “聲色兼?zhèn)洹?。（選 D 2分，選 E 3分） 【解析】此題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。不久之后就死了。皇上立即派遣寺丞鐘化民分發(fā)庫(kù)銀賑恤百姓。那年發(fā)生大饑荒，人相互吞食。”因而條陳數(shù)件事獻(xiàn)給皇上。背著皇上，培植黨羽，搖尾乞憐，像所謂‘七豺’、‘八狗’，御史占了一半。其間難道沒(méi)有剛正的人嗎，但不勝被攻擊傾軋，沒(méi)有安身的地方。朝廷的大官都很怕他。干擾盛典，蓄謀已久，以后有什么事他干不出來(lái)呢？”疏上，貴妃、鄭承憲都發(fā)了脾氣，同仁也以為陳登云危險(xiǎn)，但皇上把奏疏留下了。不但惠安遭到他們算計(jì)，即使中宮與太后家也謹(jǐn)慎避開(kāi)他們的鋒芒。而且廣泛交結(jié)山人、術(shù)士、道士、和尚之流。陳登云認(rèn)為朝議遲遲不能決定，是貴妃家人暗中搗鬼。后改為山西巡撫。升為御史。 【參考譯文】陳登云，字從龍，唐山人。同時(shí)要注意句中的人名、官職名，比如“剛直之人”“副使崔應(yīng)麟”“澤中 ”“ 登云”。第一句中，“勝”，禁受得住；“齟齬”，抵觸排擠；“安”，使動(dòng)用法，使身安。（ 2）副使崔應(yīng)麟見(jiàn)到百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷?！班稹笔菄?guó)庫(kù)里的錢(qián)，因此不是“籌措錢(qián)款”。依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。 1 D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解?？梢愿鶕?jù)語(yǔ)境“登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲?！耙萍病币馔撇?。解答此道題目，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí)，判斷相關(guān)內(nèi)容， 是否正確；要注意各項(xiàng)表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致。 1 D【解析】本題考查學(xué)生把握文學(xué)常識(shí)的能力。然后再根據(jù)句中的一些斷句標(biāo)志進(jìn)行斷句，本句 主要借助句中的人名及動(dòng)詞進(jìn)行斷句，比如“承憲”“術(shù)士之流”“陛下”“科場(chǎng)”“承憲妻”“勛貴”“朝紳”；動(dòng)詞“懷”“藏”“窺覬”“結(jié)”“懲”“揚(yáng)言”“恐嚇”“簧鼓”。首先應(yīng)將句子回歸文本，結(jié)合語(yǔ)境理解大意，“承憲懷禍藏奸，且廣結(jié)術(shù)士之流，曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍，承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)，用以恐嚇勛貴 ， 簧鼓朝紳”，這句話的大意是：鄭承憲包藏禍心，覬覦儲(chǔ)君 ， 而且廣泛交結(jié)山人、術(shù)士、道士、和尚之流。（每答出一點(diǎn)給 2分， 答出兩點(diǎn)得 4分， 意思答對(duì)即可，如有其它答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分）【解析】這是一道探究的題目，注意解釋“天下興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)出顧炎武的“普通人的命運(yùn)和國(guó)家民族 的命運(yùn)是聯(lián)系在一起的”思想和“強(qiáng)烈的家國(guó)情懷和憂國(guó)憂民”的精神品質(zhì)，然后分析現(xiàn)實(shí)意義“成為我國(guó)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的一部分”“教育后人有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神”。然后從“創(chuàng)新”“增刪”“嚴(yán)謹(jǐn)”的角度分條作答。 ①堅(jiān)持獨(dú)立思考，注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新，從不蹈襲前人；②積少成多，不斷增改，務(wù)本求真；③嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，勤勉治學(xué)，持論公允，留待后人檢驗(yàn)?！窘馕觥?C項(xiàng)中的原文在游歷過(guò)程中編寫(xiě)的書(shū)是《天下郡國(guó)利病書(shū)》和《肇城志》，選項(xiàng)中的另兩部書(shū)籍不是此間編寫(xiě)的，選項(xiàng)混淆范圍；選項(xiàng)E“但唯其如此，才成就了他的著述事業(yè)”文中無(wú)據(jù)，無(wú)中生有 ?！?2分】 【只要言之成理即可，理由每點(diǎn) 2分，答出 3點(diǎn)即可，只有觀點(diǎn)沒(méi)有分析不給分?！?2分】 ③ 結(jié)構(gòu)上，兩個(gè)人物的活動(dòng)作為明暗兩條線索貫穿小說(shuō)始終。 ① 形象上，兩位都是作者著力塑造的形象?！?2分】 ④ 結(jié)構(gòu)上，吳亞龍借糧食作為一條暗線貫穿小說(shuō)始終?！?2分】 ② 內(nèi)容上，正是因?yàn)橛袇莵嘄埻?“ 苕片 ” 留借條，有吳亞龍與他父親的那番對(duì)話，才有了結(jié)尾的那幕感人場(chǎng)景?！?2分】 （ 2）我認(rèn)為吳亞龍是主人公?！?2分】 ③ 情節(jié)結(jié)構(gòu)上，作為明線，王老漢的活動(dòng)貫穿情節(jié)始終。 ① 形象塑造上，作者在塑造王老漢時(shí)，著墨最多，運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)以及正側(cè)面等多種描寫(xiě)手法進(jìn)行塑造。【 1分】 第二處： “ 原來(lái)下了雪，現(xiàn)在雪停了 ” ，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，【 1分】為下文沿著清晰的腳印追尋偷苕片的人做鋪墊，【 1分】也暗指了吳亞龍選擇在雪停之夜偷苕片，其實(shí)意并不在偷。 （ 二 ） 文學(xué) 類(lèi)文本閱讀（ 14分） 4． A（ 3分） 【 B項(xiàng)，對(duì)王老漢沒(méi)有外貌描寫(xiě)，對(duì)吳亞龍沒(méi)有心理描寫(xiě)； C項(xiàng)，小說(shuō)并非在講述 “ 感恩的故事 ” ，時(shí)代背景也不是 “ 大饑餓時(shí)代 ” ； D項(xiàng)，不是表現(xiàn)王老漢 “ 誠(chéng)信 ”的形象，應(yīng)是吳亞龍的。D項(xiàng)孤芳自賞，說(shuō)法本身就錯(cuò)誤。 ： B 解析： A項(xiàng)崇洋媚外，發(fā)展文化并不能完全借鑒外國(guó)的文化。 B項(xiàng)是英國(guó)撒切爾夫人的斷言，并非作者的觀點(diǎn)。 C項(xiàng)內(nèi)容不符合題意，完全是兩個(gè)不相干句子的組合。 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） （一） 論述 類(lèi)文本閱讀（ 9分，每小題 3分） ： D 解析： A項(xiàng)答非所問(wèn)，說(shuō)的是發(fā)展文化影響力的目的，并非做法。 ”這句話在國(guó)內(nèi)外社會(huì)的上上下下引起了廣泛的熱議，請(qǐng)以“擼起袖子加油干”為題目，聯(lián) 系自己的現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。 2017年元旦，國(guó)家主席習(xí)近平在新年獻(xiàn)詞中說(shuō)到“ 上下同欲者勝。要求：表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò) 80 個(gè)字。北京市消 費(fèi)者協(xié)會(huì)昨日發(fā)布了 “ 在知道吸煙會(huì)引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會(huì)吸煙 ” 的調(diào)查數(shù)據(jù)。因此， ③ ，應(yīng)是人類(lèi)接下來(lái)要解決的