模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-07 04:15本頁(yè)面
【正文】 （ 5）要提高振蕩頻率，可以減小 R C、 R1或增大 R2。 可得 uO1與 uO的關(guān)系曲線如解圖 （ a）所示。 （ 1）分別說(shuō)明 A1和 A2各構(gòu)成哪種基本電路； （ 2）求出 uO1與 uO的關(guān)系曲線 uO1＝ f（ uO）； （ 3）求出 uO與 uO1的運(yùn)算關(guān)系式 uO＝ f（ uO1）； （ 4）定性畫(huà)出 uO1與 uO的波形； （ 5）說(shuō)明若要提高振蕩頻率，則可以改變哪些電路參數(shù)，如何改變。 生醫(yī) 1~2 x=2 （ 2）負(fù)載 RL= 1~15 8? β1=30+學(xué)號(hào) 16~ 16? β1=60+學(xué)號(hào) β4= β5=40 β2= β3=50 課程設(shè)計(jì) – 43 二、設(shè)計(jì)一壓控振蕩器（電路輸出方波的頻率正比與輸入電壓） 參考電路： P64 圖 333 三、設(shè)計(jì)一直流穩(wěn)壓電源，要求能輸出正負(fù)電壓，最大輸出電壓為 （ 12V? +12V） 參考電路： P69 圖 339 四、火災(zāi)報(bào)警電路 參考電路： P67 圖 337 課程設(shè)計(jì) – 44 五、波形發(fā)生電路，要求能夠輸出正弦波、方波、三角波。又要求 T2的發(fā)射極電流大部分注入 T4的基極， 所以通常取： R6=(5 ~ 10)ri4， 同理： R7=(5 ~ 10)ri5 。 54 ?? ?課程設(shè)計(jì) – 31 2）選擇互補(bǔ)管 T2和 T3，并計(jì)算 R6和 R7。 課程設(shè)計(jì) – 25 確定電源電壓 一般取最大輸出功率 Pom=( ~ 2)Po（額定輸出功率） Lomom RPV 2? 電源電壓）Vcc(VccV om ??其中 η為電源的利用率， 一般： 雙 電源 η = ~ ， 單電源 η = ~ 。 R1提高電路的輸入電阻。 ② 使功率放大電路的輸出電壓幅值增加。 課程設(shè)計(jì) – 23 2）推動(dòng)級(jí)、輸入級(jí) ： 采用 T1構(gòu)成的普通共射放大電路。 電阻 RR R R9，用來(lái)減小復(fù)合管的穿透電流，增加電路的穩(wěn)定性，且要求 R8RL。為了完成給定的技術(shù)指標(biāo)，確定電路。 課程設(shè)計(jì) – 19 設(shè)計(jì) OTL功放的方法和步驟： 電路的選擇； 確定電源電壓； 計(jì)算功率輸出級(jí)電路； 計(jì)算推動(dòng)級(jí)電路； 計(jì)算輸入級(jí)電路； 計(jì)算反饋支路； 補(bǔ)償元件的選取。 OTL功放 ： 將電壓信號(hào)進(jìn)行功率放大，保證在揚(yáng)聲器上得到不失真的額定功率。一般要求輸入阻抗高，輸出阻抗低，為后級(jí)提供具有一定信噪比的信號(hào)電壓。完成它的設(shè)計(jì)，可以得到較全面的訓(xùn)練。 課程設(shè)計(jì) – 13 電路的重要指標(biāo)及測(cè)量方法： （ 1）
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