20xx蘇教版語文選修語言規(guī)范與創(chuàng)新提升訓(xùn)練6含答案(參考版)
2024-11-19 06:49本頁面
【正文】 。憶往昔，十里揚州路，珠璣滿目；看如今，數(shù)載淮左城，薺麥遍野。試展開合理的想象，至少運用兩種修辭手法，進行生動描寫，不超過 80 字。 20．姜夔的《揚州慢》寫到詩人來到被金兵洗劫后的揚州，觸景生情，發(fā)出撫今追昔的感慨。 ② 女生：或許家庭環(huán)境對你產(chǎn)生了較大的影響，但你更應(yīng)看到，每位同學(xué)都有一顆炙熱的愛心，可能因你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。但性格內(nèi)向、封閉，對人較冷漠，班上的同學(xué)都對她敬而遠之。但不是很喜歡學(xué)習(xí)，成績比較差。要求既客觀又委婉，帶有鼓勵性，讓學(xué)生樂于接受。 【答案】 (示例 )嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥 癡寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹 19．你還記得在你的成績報告單上的教師寄語嗎？一句熱情的鼓勵，一句善良的批評，可能讓你銘記終生。 ” 賈母笑道：“ 可又是胡說，你又何曾見過他？ ” 寶玉笑道： “ 雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可。 【答案】 示例： (1)長風(fēng)居 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海 (2) 龍門居 鯉魚躍龍門，雄鷹翔寰宇 (3) 芳菲閣 今日展 桃李芳菲，明朝成國家棟梁 18．請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景，字數(shù)不超過 30 字。同時寫一副對聯(lián) (30 字以內(nèi) )貼在門的兩邊來解釋室名的寓意，對聯(lián)可以采用已有的古詩文或自己創(chuàng)作，但必須與室名相符合。 17．為營造學(xué)校文化氛圍，我校政教處發(fā)起了一項 “ 美化寢室，為寢室取雅名 ” 的活動。柳絮飄落如春天落淚，人之落淚自在不言中， “ 月含羞 ” 實擬人之含悲，表現(xiàn)了人的離別悲感之深。 本詞下片前兩句歷來為人所稱道，請分析其修辭手法和表達作用。 落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞。 浣溪沙 吳文英 門隔花深夢舊，夕陽無語燕歸愁。 【答案】 以它卑微的色彩，裝扮著自然的美麗；以它孤獨的身影，匯成了沙漠的廣袤。 15．仿照下列畫線的句子，以 “ 野花 ” 和 “ 塵沙 ” 作開頭，寫兩個句式相同的句子。最后可將仿句與例句及要求對照，看是否完全符合要求。 【解析】 本題考查仿用句式及正確使用修辭手法的能力。 14．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 母親是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時，為你確定前行的坐標，堅定了向前的腳步。 【答案】 母親是寒冷中的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時，替你呵護冰冷的心靈，溫暖了甜美的夢境。 【答案】 C 13．仿照下面的示例，另寫兩個句子，要求用比喻的修辭手法，句式與示例相同，內(nèi)容與示例相關(guān)。 運用夸張手法，贊美詩人詩才出眾。 運用反襯手法，以徹夜聽雨反襯葉落之多。 C．瞑蟲暄暮色，默思坐西林。 B．試問閑愁都幾許？ 一川煙草，滿城
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1