江蘇省鹽城市20xx屆高三第三次模擬考試語文試卷word版含解析(參考版)
2024-11-19 05:56本頁面
【正文】 。學(xué)生立意思路從材料中來，但又不必像任務(wù)驅(qū)動型那樣就針對這個材料解決這個問題，而是以材料為原點，以生活為半徑加以擴(kuò)展。具有任務(wù)驅(qū)動型的影子?？梢詮目隙娨晱V告的角度，肯定它從經(jīng)典作品中汲取營養(yǎng)，有效推廣了經(jīng)典作品。 【 總體分析】 有具體的事件場景，能引發(fā)學(xué)生聯(lián)想，且場景出自學(xué)生熟悉的課文，不增加學(xué)生判斷的難度。 有一款飲料的電視廣告，套用朱自清的《背影》中父親翻過鐵軌為兒子買橘子的情景，拍攝了祖父橫過鐵軌為孫兒買飲料的鏡頭。 從設(shè)題看，有針對部分，有針對整體，有概括，有理解，有梳理層次，題型全面。在思想內(nèi)涵方面既有人文性，又具有科學(xué)性，融論述文的理性嚴(yán)謹(jǐn)和散文的感性舒緩為一起。 （ 6 分。每點2 分） 可愛的功能？請結(jié)合文意，簡要概括。 ②其次，分析勤奮和學(xué)習(xí)在詩歌創(chuàng)作中的作用：補綴靈感的空白； ③最后，以彌爾頓創(chuàng)作《失樂園》為例，證明自己上述的觀點。每點 2分） 。 （ 6分） ①詩既是知識的核心，又覆蓋所有科學(xué)領(lǐng)域和思想體系； ②詩給塵世的人們帶來慰藉和希望； ③詩不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 （選自《西方文論選》，有刪改） 【注】繆斯：希臘神話中九位文藝女神的總稱，文中代指靈感。在它的光芒照耀下，每一種形態(tài)的生活都獲得一種神奇的同感，變成了它所呼出的靈氣的化身。 詩使萬物變得可愛。就這樣，詩能使世間一切最美好的事物得到永生。詩人不僅是感情細(xì)膩的精靈，而且能夠體味到這一切，他們還要飽蘸這來自天國的瞬息即逝的顏色來渲染他們所體味的一切。處于這種狀態(tài)下，人的心境容 不得任何一種低級粗俗的欲望?？娝沟牡絹?，仿佛一個更為神圣的天性滲透到我們自身的天性中，只是它的腳步好似一陣掠過海面的風(fēng)，當(dāng)波浪平靜之后，它也消失了蹤影，只剩下層層細(xì)沙鋪滿寂靜的海灘。每個人都能感到自己的心中常有轉(zhuǎn)瞬即逝的思想、感情的造訪，它們總是不期而至又不辭而別，然而總是無以言喻地使我們的心頭升騰起快樂與莊嚴(yán)。彌爾頓在分段創(chuàng)作《失樂園》之前，早已有了作品的整體構(gòu)思，這一點，我們有詩人本人的話語為證，因為他曾說繆斯 注 已向他“口述”了這首“未曾預(yù)想的詩歌”。有人聲稱最優(yōu)美的詩篇產(chǎn)生于勤奮和學(xué)習(xí)，我愿求助于當(dāng)今最偉大的詩人對這一點作出評判。即使這種力量能長久保持它原有的純潔和力度，誰也無法預(yù)測它的結(jié)果將如何偉大?！奔词棺顐ゴ蟮脑娙艘膊荒苓@樣說。倘若沒有詩，那么什么能成為我們塵世的安慰，什么又是我們對天國的希冀呢？詩不是推理，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。它既是知識的圓心，同時又是知識的圓周。 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18分） 閱讀下面的作品，完成 17～ 19題。 從選題看，四題分別針對細(xì)節(jié)描寫、人物心理、人物形象、情節(jié)探究?；谝陨峡紤]，我們選擇了老舍先生的《四世同堂》中的經(jīng)典一節(jié)。 【總體分析 】 從選材看，根據(jù)全年考點布控，本次考試考查長篇小說節(jié)選。 （每點 2 分，答對任意 3 點即可得 6分） 【解析】 探究選材情節(jié)安排，體現(xiàn)以小見大的考慮，從孩子的表現(xiàn)看到整個國家的狀況，切入口很巧妙。 ，請?zhí)骄窟@樣寫的意圖。被侵略是睜開眼的原因，這樣可以歸納出三點 :中國人內(nèi)心具有反抗精神，這種精神因侵略被激發(fā)，作者的態(tài)度。 （每點 2 分） 【解析】 理解關(guān)鍵語句含義，這句話在文段末尾，具有主旨的作用。 線句的含意。（每點 2分） 【解析】 概括人物形象，要抓其主線，本題可以考查學(xué)生梳理情節(jié)提煉出與人物相關(guān)的情節(jié)點的能力；整合概括內(nèi)容，形成要點的能力。 。 【解析】 小說中冠曉荷是一個奴性到骨子里的漢奸形象，他的鞠躬前后細(xì)節(jié)需要前后連貫起來，考查學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，同時透過細(xì)節(jié)分析人物心理的能力。在黑暗中，才更切迫的需要光明。他不止?jié)M意她的舉動，而且覺得應(yīng)當(dāng)佩服她。 ?可是，他不能不覺到一點高興。瑞宣聽罷 ，也笑一笑。 ?瑞宣笑了笑：“放心吧，爺爺，沒事，沒事！教小順兒練練打架也好！” ?韻梅也報告了一遍，她的話與神氣都比祖父的更有聲有色?！霸趺蠢玻俊彼鼻械膯?。 ⑧祁老人不甚滿意韻梅惹日本人，但見孫媳婦真動了氣，沒敢再說什么 ，而把小順兒拉到自己屋中，告訴他：“在院里玩還不行嗎？干嗎出去惹事呢？他們厲害呀，你別吃眼前虧呀，我的乖乖！” ⑨晚間，瑞宣剛一進(jìn)門，祁老人便輕聲的告訴他：“小順兒的媽惹了禍嘍！”瑞宣嚇了一跳。她松了點勁兒，開始罵小順兒：“你沒長著手嗎？不會打他們嗎？你個膿包！”小順兒又哭了，哭得很傷心。她等著他們。兩個日本孩子看了看她，一聲沒出的開始往家中走。又一伸手，她把小順兒抓起來。她不甘心老老實實的把小孩兒扯回來。在平日
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