醫(yī)院藥學(xué)工作的轉(zhuǎn)型和(參考版)
2025-01-03 01:28本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 85 ? 二靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持 制定藥師在職培訓(xùn)教育政策法規(guī) ? 建立臨床藥師培養(yǎng)制度 ? 設(shè)置臨床藥師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱） ? 制定臨床藥師技術(shù)任職資格 ? 設(shè)置臨床藥師崗位 ? 制定相關(guān)管理制度 ? 建立藥師法 ? 三靠主任和全體藥學(xué)人員的努力 內(nèi)因是關(guān)鍵 86 （ 5）藥師參與藥物治療對(duì)各方有益 ? 病人受益 — 醫(yī)師、藥師共同負(fù)責(zé)藥物治療 提升合理用藥 ? 對(duì)醫(yī)師有利 — 協(xié)助選藥合理用藥，共同參與 治療與承擔(dān)責(zé)任 ? 對(duì)護(hù)士有利 — 提升藥品正確使用 ? 對(duì)藥師有利 — 專業(yè)知識(shí)發(fā)揮 有“用武之地” ? 對(duì)藥學(xué)部門有利 — 提升了學(xué)術(shù)地位 ? 對(duì)醫(yī)院有利 — 提升藥物治療水平 ? 對(duì)國(guó)家社保有利 — 經(jīng)濟(jì)效益提升 降低支出 87 （ 6）形勢(shì)要求藥學(xué)部門主任工作重點(diǎn)要轉(zhuǎn)變 ?主任首先要轉(zhuǎn)變觀念 提升對(duì)目前形勢(shì)的共識(shí) ? 對(duì)醫(yī)院藥學(xué)要有危機(jī)感 ? 常講不重視醫(yī)院藥學(xué)、現(xiàn)在下在改變中 但有的主任和藥師們又有些畏縮 ? 醫(yī)院藥學(xué)學(xué)術(shù)地位與我們主任、藥師們的努力是分不開(kāi)的 不付出 很難有地位 88 ? 對(duì)《暫行規(guī)定》和《處方管理辦法》的有些內(nèi)容常講做不到：臨床藥師制、處方審核要求、發(fā)藥交待 30秒 究竟這樣規(guī)定對(duì)還是不合適 若是合理的那就應(yīng)該去組織實(shí)施 ? 藥物制劑不愿丟 轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)變職責(zé)、觀念遲緩行動(dòng)遲緩 89 ? 主任工作應(yīng)從藥品供應(yīng)、藥物制劑為重點(diǎn) → 臨床藥學(xué)（臨床藥師）及藥學(xué)技術(shù)服務(wù)轉(zhuǎn)變 不能只在醫(yī)藥代表中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ? 主任應(yīng)成為學(xué)科帶頭人 —— 親自參加技術(shù)工作→ 臨床藥師為主、實(shí)驗(yàn)室工作、藥物信息 90 ? 事務(wù)性管理 → 培養(yǎng)人才、提升整體人員素質(zhì)、提高藥學(xué)部門的技術(shù)含量、學(xué)科發(fā)展 ? 管理工作方法：從一般管理 → 突出醫(yī)院評(píng)審－藥事工作的監(jiān)管與落實(shí) ? 把專業(yè)技術(shù)力量轉(zhuǎn)向臨床藥師與藥房第一線，實(shí)施合理用藥 ? 希望藥學(xué)界共同努力 團(tuán)結(jié)奮斗 少發(fā)牢騷 少講空話 多干實(shí)事 創(chuàng)造一個(gè)醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的新階段 91 地址：北京市西城區(qū)西直門南大街 2號(hào)成銘大廈 A座 6S 郵編： 100035 電話： (010) 66001003 66001004 傳真： (010) 66001018 Email: 92 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 ?以美國(guó)藥學(xué)教育為例 * ? 1957年開(kāi)始實(shí)行 ? 20世紀(jì) 60年代初實(shí)行本碩連讀的 育大綱 51 ? 1967年提出“臨床藥學(xué)專業(yè)”畢業(yè)需在臨床實(shí)習(xí)方案獲認(rèn)可 并向全國(guó)推行 ? 1974年美國(guó)藥學(xué)教育委員會(huì)對(duì)“臨床藥學(xué)專業(yè)”教育大綱規(guī)定 :必須在臨床實(shí)習(xí) 1500小時(shí) ? 1979年創(chuàng)立“臨床藥學(xué)學(xué)院” ? 1981年成立臨床藥學(xué)研究院 52 ? 1997年 7月 14日美國(guó)藥學(xué)教育委員會(huì)決定 ** ? 2023年 6月 1日起全面實(shí)施 ? 2023年后停止其他藥學(xué)教育 只辦 ? 最近對(duì)藥學(xué)教育再次強(qiáng)調(diào)： ? 注重病人為中心的藥物治療方面知識(shí)與能力培養(yǎng) ? 重視與其他醫(yī)療專業(yè)人員合作、協(xié)調(diào)藥物使用 53 ? 據(jù) 1997年初“美國(guó)藥學(xué)院校協(xié)會(huì)”統(tǒng)計(jì) : ? 在 20世紀(jì) 90年代全美藥學(xué)院校已有 57所設(shè)“臨床藥學(xué)專業(yè)” 6年制 ? 58所院校還辦了在職醫(yī)院藥師 ? 97年在醫(yī)院藥師中已有 38%受 取得藥學(xué)碩士或博士學(xué)位 據(jù)稱現(xiàn)已＞ 60％ *摘自張楠森《從美國(guó)臨床藥學(xué)的發(fā)展引起的思考》 **摘自蔣學(xué)畢《臨床藥學(xué)專業(yè)設(shè)置與藥學(xué)保健》 54 ? 西方國(guó)家醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展?fàn)顩r ? 藥師從業(yè)主體：醫(yī)療機(jī)構(gòu) 社會(huì)零售藥店 ? 從事臨床藥物治療 相關(guān)藥學(xué)技術(shù)服務(wù) ? 技術(shù)服務(wù)核心：安全、有效、經(jīng)濟(jì)用藥 ? 藥品調(diào)劑為次重點(diǎn) ? 藥師必須高等藥學(xué)院校本科以上畢業(yè) 55 ? 藥師與醫(yī)師、護(hù)師關(guān)系 ? 形成良性互相依存與相互合作關(guān)系 但在為患者服務(wù)上又相互干預(yù)與制約的關(guān)系鏈 ? 這種關(guān)系鏈對(duì)提升藥物治療水平 促進(jìn)合理用藥 防止或減少用藥失（錯(cuò)）誤和藥害事件有積極作用 56 ? 學(xué)生畢業(yè)后工作模式 ? 工作基地 :主要是臨床 ? 對(duì)象 :為病人 ? 工作模式、待遇應(yīng)堅(jiān)持與臨床醫(yī)師相同 ? 強(qiáng)調(diào)藥物治療臨床經(jīng)驗(yàn)與技能積累 重視臨床藥學(xué)教育和科研工作 ? 強(qiáng)調(diào)臨床藥師要成為醫(yī)院藥學(xué)專家和臨床藥物治療學(xué)專家 57 （ 1）醫(yī)院藥學(xué)總的發(fā)展趨勢(shì)是： ?傳統(tǒng)藥劑工作強(qiáng)項(xiàng)：采購(gòu)供應(yīng)、藥物制劑 → 正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿蹴?xiàng)或退出 ?要求藥學(xué)部門工作主體 — 從“藥劑”向臨床藥學(xué)轉(zhuǎn)型 提升藥學(xué)部門學(xué)術(shù)地位和專業(yè)知識(shí)水平 —— —— 藥師觀念與職能要轉(zhuǎn)變 58 ? 傳統(tǒng)藥師 → 臨床藥師轉(zhuǎn)移 ? 醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)向臨床方向發(fā)展 ? 要求藥師轉(zhuǎn)變觀念與職能 提升技術(shù)水平 提高藥學(xué)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量 59 （ 2）傳統(tǒng)藥劑工作有的將淡化或退出 傳統(tǒng)藥劑工作：采購(gòu)供應(yīng)、制劑、調(diào)劑 ? 采購(gòu)供應(yīng)將 淡化 → 社會(huì)化供應(yīng) ? 科技發(fā)展 制藥工業(yè)進(jìn)步 外企涌入 ? 商業(yè)流通領(lǐng)域的發(fā)展 ? 醫(yī)院藥品品種 300～ 400種 →﹥1200 種 ? 質(zhì)量?jī)?nèi)涵差 → 要求有藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、生物利用度等質(zhì)量數(shù)據(jù) 藥品質(zhì)量提升 ? 藥品采購(gòu)從困難 → 已很易解決 ? 藥庫(kù)存量從 ﹥3 個(gè)月 →﹤1 個(gè)月 60 ? 醫(yī)院制劑 → 淡化 → 退出 ? 政府即定方針 — 《藥品管理法》限定、 ? 藥監(jiān)及物價(jià)部門政策規(guī)定與限定 ? 醫(yī)院制劑產(chǎn)生、發(fā)展、退出
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1