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正文內(nèi)容

岳麓版高中歷史必修1單元測(cè)試-第1單元(參考版)

2024-11-19 01:09本頁(yè)面
  

【正文】 ( 2 分)行省制度的影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一,是中國(guó)省制的開(kāi)端,是地方行政制度的重大變革。是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造。 答案:( 1)周初分封制 ,唐代三省六部制度,元代行省制度( 3分) ( 2)君權(quán)和相權(quán)的矛盾、地方和中央的矛盾( 2分) ( 3)分封制度影響:加強(qiáng)統(tǒng)治、擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合、使西周成為延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)。三省六部制度是中央的制度,也就體現(xiàn)了在中央方面的君主與相權(quán)的矛盾,行省制度是地方管理制度,也就體現(xiàn)了中央與地方的矛盾。( 4分) 2 ( 11 分)制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。明清時(shí)期君主專(zhuān)制空前強(qiáng)化,采用高壓獨(dú)裁手段維護(hù)統(tǒng)治,表明封建制度衰落。反映的本質(zhì)問(wèn)題是專(zhuān)制皇權(quán)加強(qiáng),發(fā)展到頂峰。( 2分)共同點(diǎn):限制相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)?;卮鸨绢}時(shí)注意從材料內(nèi)容出發(fā);分析影響時(shí)注意從明清實(shí)際出發(fā)?!? 請(qǐng)回答: ( 1)據(jù)材料一、二,在處理君權(quán)與相權(quán)關(guān)系問(wèn)題上,秦朝與唐朝統(tǒng)治者分別采取了怎樣的措施?他們的共同點(diǎn)是什么?( 4分) ( 2) 請(qǐng)結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識(shí),列舉明清時(shí)期中樞機(jī)構(gòu)大循環(huán)的表現(xiàn),并說(shuō)明其反映的本質(zhì)問(wèn)題。中國(guó)的專(zhuān)制主義,??用自己的鎖鏈武裝了自己,而變得更為兇暴。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散,是封建國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。且日斷十事,五條不中,中者信善;其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待! —— 《貞觀政要秦始皇本紀(jì)》 材料二 (唐太宗說(shuō))以天下之廣,四海之眾,千端萬(wàn)緒,需合變通,皆委百司商量,宰相籌畫(huà),于事穩(wěn)便,方可奏行。( 3分) 2( 12分) )閱讀下列材料: 材料一 “天下之事無(wú)小大,皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”。評(píng)價(jià):既是行政上的分工,也是對(duì)地方權(quán)力形成制約的制度安排 ,目的在于加強(qiáng)中央對(duì)地方的垂直管理。宣政院。( 2分) A ( 2)元朝的行省制度。 答案:( 1)區(qū)別:分封制根據(jù)出身的高低貴賤來(lái)兼任政府職務(wù),實(shí)行世卿世祿制,郡縣制實(shí)行郡縣長(zhǎng)官由君主任免,對(duì)君主負(fù)責(zé)(“選賢任能”)。第二問(wèn)的回答主要是根據(jù)地圖上的關(guān)鍵信息來(lái)作出判斷,從行省和汗國(guó)就可以判斷出 是元朝的行省制度。并評(píng)價(jià)這種制度。 —— 摘編自袁行霈等主編《中華文明史》 請(qǐng)回答: ( 1)依據(jù)材料一,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的本質(zhì)區(qū)別,由此分析郡縣制取 代分封制在這方面的重要意義。這三個(gè)部門(mén)的設(shè)立,既是行政上的分工,也是對(duì)地方權(quán)力形成制約的制度安排。 —— 摘編自張豈之《中國(guó)歷史 十五講》 材料二 材料三 明朝在各省實(shí)行三司分治的制度??たh的長(zhǎng)官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理。三代(夏商周)時(shí)期治理國(guó)家的統(tǒng)治者是貴族,??從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來(lái)兼任政府職務(wù),世代為官.. 春秋時(shí)期,隨著兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,秦、楚等國(guó)都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。( 5分) ( 3)使皇權(quán)極度膨脹,民主制度難以形成;使人們思想日益僵化,阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;使中國(guó)和世界逐漸隔絕,造成落后于世界潮流。( 4分)主要原因相權(quán)成為皇權(quán)專(zhuān)制加強(qiáng)的阻礙。問(wèn)題( 3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)即可回答君主專(zhuān)制的影響,注意材料中強(qiáng)調(diào)消極影響。加強(qiáng)皇權(quán)必然要逐步削弱乃至廢除相權(quán)。 (4分 ) 解析:本題主要考查中央集權(quán)制中皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾以及不斷加強(qiáng)的專(zhuān)制皇權(quán)對(duì)中國(guó)社會(huì)造 成的消極影響,則重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、識(shí)記內(nèi)容的考查,難度不大?!? 請(qǐng)回答 (1)材料二與材料一相比發(fā)生的變化是什么 ?指出變化的主要原因。中國(guó)的專(zhuān)制主義,??用自己的鎖鏈武裝了自己,而變得更為兇暴 。 右圖是清政府首次發(fā)行的郵票“大龍票”,請(qǐng)推斷郵票取名“大龍”的主要原因是 A.龍是皇室的象征,代表皇權(quán)至高無(wú)上 B.龍有霸氣,代表中國(guó)的強(qiáng)盛 C.軍機(jī)處建議,皇帝審批 4 D.龍是中國(guó)最古老的圖騰 答案: A 解析: 取名“大龍”反映了清朝君主專(zhuān)制的加強(qiáng),主要原因是 龍是皇室的象征,代表皇權(quán)至高無(wú)上。某考生答題要點(diǎn)概括如下,你認(rèn)為其中不符合歷史實(shí)際情況的是 A.丞相制度妨礙了皇權(quán)的高度集中
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