【正文】 （ 2分） （ 1）阡陌交通（ ） （ 2）便要還家 ( ) 陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，文中哪句 話與其表達的意思相近？（ 2分） 1作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？（ 2分） 。 本文作者陶淵明是東晉時期著名詩人，《 》是他的著名詩作之一。未果，尋病終。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。停數(shù)日，辭去。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 見漁人，乃大驚，問所從來。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。山有小口，彷佛若有光。復(fù)前行，欲窮其林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮 美，落英繽紛。 2020 吉林省 （甲）閱讀下文，回答問題。第二問：（ 1）源中生活安寧，（ 2）能安居樂業(yè)，（ 3）和睦相處。（ 2）黃發(fā)垂 髫，并怡然自樂。第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。 （ 2）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。他筆下的“桃花源“其實并不存在。 （ 2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 8．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。尋病終。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。既出，得其船，便扶向路，處處志之。停數(shù)日，辭去。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 見漁人，乃大驚，問所從來。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。 2020 甘肅省金昌市 讀 下面文言文，完成 8—— 12 題。 (1 分 )這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格。（ 4分） ⑴ 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（ 1分） 答： 26. 從 [乙 ]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志。②融然：和悅快樂的樣子。時或無酒，亦雅詠不輟。 甚親朋 好事， 或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。 嘗著《五柳先生傳》曰： “ 環(huán)堵蕭然，不蔽風 日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。林盡水源，便得一山。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。 意 合 即 可 。 或 ： 這 個 人 為 （ 他 們 ） 詳 細 地 介 紹了 自 己 所 聽 到 的 事 。 老 人 和 孩 干 們 個 個 都 安 閑 快 樂，或：老 人 和 小 孩都充滿喜 悅 之 情 ． 顯得 心 滿 意 足 。（ 2 分） 1世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？（ 4 分） 答： 。 譯文： （ 2）此人一一為具言所聞。（ 3 分） （ 1） 有良田、美池、桑竹之 屬 ． （ 2） 悉 ． 如外人 （ 3） 余人各復(fù) 延 ． 至其家 下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是 （ ） A． 仿佛 ． ． 若有光 B．阡陌 交通 ． ． ，雞犬相聞 C．率妻子邑人來此 絕境 ． ． D．乃不知有漢， 無論 ． ． 魏、晉 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。此中人語云：“不足為外人道也。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。問今是何世，乃不知有漢， 無論魏、晉。村中聞有此人，咸來問訊。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。初極狹，才通人。 林盡水源，便得一山。共四項內(nèi)容。④桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這里的情況。②祧花源人向漁人說明自己來到桃花源的原因。 （共 2分。共兩道小題，每小題 l分〉 12 答案：（ 1）僅容一個人通過。（ 2 分） （ 1）才通人 翻譯： ________________________ （ 2）便扶向路 翻譯： ________________________ 1請你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。 下列各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語 的意思全都不同的一項是（ ）（ 2 分） A、良田 無論 B、絕境 問津 C、問訊 間隔 D、交通 妻子 1解釋下列語句中加點字的意思。后遂無問津者。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。及郡下，詣太守，說如此。此中人語云：“不足為外人道也。余①人各復(fù)延至其家，皆出酒食。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。村中聞有此人，咸來問訊。具 答之。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。阡陌交通，雞犬相聞。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 (意思對即可 ) 14.(1) 田間小路交錯相通， (村落間 )能聽到雞鳴狗叫的聲音。 ，他只是作出撫琴的樣子 (1 分 )。 (2)但識琴中趣，何勞弦上聲 ! 11. (1) 對 ?? 感到詫異 (2) 類 (3) 束縛，拘束 (4) 停止 ，不蔽風日。他真的是在撫琴嗎 ？ 結(jié)合 全文看，這反映了他怎樣的性格 ？ (3分 ) 答： 14．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 (4分 ) (1)漁人甚 異 ． 之 異： (2)有良田美池桑竹之 屬 ． 屬： (3)穎脫不 羈 ． 羈： (4)時或無酒，亦雅詠不 輟 ． 輟： 12．請從 [乙 ]文中摘錄出與 “ 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 ” 所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子。 ⑥ 弦徽：琴弦 與 琴徽，琴微即琴弦音位的標志。 ④ 融然：和悅快樂的樣子。 ② 晏如：安然自若的樣子。性不 解音，而畜 ⑤ 素琴一張，弦徽 ⑥ 不具，每 朋酒之會，則撫 而和之，曰：“ 但識琴中趣，何勞弦上聲 !” (節(jié)選自《晉書》 ) [注 ]① 環(huán)堵：四壁。每一 醉，則大適 ③ 四融然 ④ 。 (嘗 )曰： “ 令吾常醉于酒足矣。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如 ② 也。穎脫不 羈 ． ，任真自得。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。雞犬相聞 。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之 屬 ． 。初極狹，才通人。山有小口，仿佛若有光。復(fù)前行，欲窮其林。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中 無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 無可奈何的嘆惋之情 2020 云南省 (課 ) 二 )(11～ 14小題，共 l2分 ) [甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。 （ 2）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這與世隔絕的地方。從“ _____”一句可看出，桃花源中人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。 19. 填空。 （ 1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。未果， 尋 ． 病終，后遂無問津者?！? 即出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨 其 ． 往，尋向所志，遂 ，不復(fù)得路。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，或來問訊，自去先世避秦時亂。 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。殲?zāi)敖煌?，鳩犬相聞。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛弱有光，便舍船，從口入，初極狹，才遇人。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚 異 ． 之。 23．略 2020 新疆烏魯木齊 閱 讀下面的文言文和詩歌，完成 17~21 題。 (或：又往前走，想走到林子的盡頭 ) (2)田間小路交錯相通， (村落間 )能聽到雞鳴狗叫的聲音。 20． (1)落花或初開的花。 (2 分 ) 答： 19． C【解析】 A． xiān； B． shě； D． zh242。 譯文 (2)阡陌交通，雞犬相聞。 (4 分 ) (1)落英繽紛 (2)緣溪行 (3)漁人甚異之 (4)初極狹，才通人 。 (選自《桃花源記》 ) (2 分 ) ( ) (xiǎn) (sh232。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍 儼然，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。 ②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。漁人甚異之。緣溪行，忘路之遠近。 2020 年中考《 桃花源記 》試題 2020 海南省 閱讀下面的文言文選段，完成 19～ 22 題。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。（ 2分） 答： 9.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？（ 2分） 答： “世外桃源”其實并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？（ 2分） 答： 答案： 、 B（ A項：走； B項：指示代詞，這； C項：副詞，相當于“又” /恢復(fù)； D項：說 /道理； E項：隔開 /偷偷地） （“漁人”應(yīng)為“桃花源中人”） ，（在那里）就看見一座山。（《曹劌論戰(zhàn)》） ，客從外來，（鄒忌）與（客）坐談。” 6. 哪兩組句中加點詞的意義或用