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人教版語文八上《桃花源記》同步測試1-全文預覽

2024-12-13 00:31 上一頁面

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【正文】 無敵國外患者 D. ① 設酒殺雞作 食 . ②一簞 食 . ,一豆羹,得之則生,弗得則死 9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。余人各復延至其家,皆出酒食。 便要還家,設酒殺雞作食。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。初極狹,才通人。 13 閱讀選文,說說“此中人語云:‘不足為外人道也’”這句在文中所起的作用。及郡下,詣太守,說如此,太守即遣人隨其往,尋 向所志,遂迷,不復得路。余人各復延至其家,皆出酒食。村中聞有此人,咸來問訊。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。初極狹,才通人。) ⑴ 老 人 和 小 孩 都 高 高 興 興 , 顯 得 心 滿 意 足 。 (2分 ) (1)屋舍 儼然 . . : (2)便 要 . 還家: 1用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。余人各復延至其家,皆出酒食。村中聞有此人,咸來問訊。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。初極狹,才通人。 “桃源 ”即代 表了他心目中的理想社會,文中的漁人雖 “處處志之 ”,但終 “不復得路 ”,暗示了桃源并不存在,這樣的理想無法實現(xiàn)。示例: “此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 (2 分 ) 15.漁人偶遇桃源, “處處志之 ”,最終卻 “不復得路 ”,其中寄寓了作者怎樣的思想 ? (3 分 ) 11.晉代 (東晉 ).陶淵明 12. ① 鮮艷美麗 ② 整齊的樣子 ③ 沿、順著 ④ 隨即,不久 13.世外桃源 比喻不受外界影響的地方。 11.《桃花源記》的作者是 (朝代 )著名詩人 。 南陽劉子驥,高尚士也。此中人語云: “不足為外人道也。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。緣溪行,忘路之遠近。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活,也表現(xiàn)出詩人對當時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往。( 2分) 答: 9.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景?( 2分) 答: “世外桃源”其實并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”,古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意?( 2分) 答: 、 B( A項:走; B項:指示代詞,這; C項:副詞,相當于“又” /恢復; D項:說 /道理; E項:隔開 /偷偷地) (“漁人”應為“桃花源中人”) ,(在那里)就看見一座山?!? 6. 哪兩組句中加點詞的意義或用法相同?( 4分) 行 數(shù)十步,豁然開朗 行 道之人弗受(《孟子》) 之 屬 曾不能損魁父 之 丘(《愚公移山》) 復 延至其家 更若役, 復 若賦(《捕蛇者說》) 道 也 以咨諏善 道 ,察納雅言(《出師表》) 間 隔 又 間 令吳廣之次所旁叢祠中(《陳涉世家》) 〔答〕 和 7. 下面各句括號中是補出的省略部分,哪一項不正確?( 2分) A. 此人一一為(桃花源中人)具言所聞,(漁人)皆嘆惋 B. 食馬者不知其能千里而食(馬)也。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。便要還家,設酒殺雞作食。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。初極狹,才通人。 23.寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情。 譯文: 2第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是,;表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。停數(shù)日辭去,此中人語云: “不足為外人道也! ” 1從選段中理出 “漁人 ”的行蹤,在空格處填入短語。自云先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境,不復出焉;遂與外人 間隔。 5.例如:《紅樓夢》曹雪芹 (每答對一處得1分。請你寫出其中的一部作品和作者的名字。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。復行數(shù)十步,豁然開朗。) ( 3 分, 扣住抓住了景物特征;運用了多種修辭手法,動靜結合 …… 只要言之有理即可) 05 深圳市 二、古詩文閱讀能力考查 (25分 ) (一 )課內(nèi)文言文實詞考查 (4分 ) 2.下列各組句子和詞語中,加點詞語意思相同的兩組分別是: (① ② ) A.先帝不以臣 卑鄙 . . / 卑鄙 . . 無恥 B.命夸娥氏二子 負 . 二山/ 負 . 重行軍 C.昂首觀之,項為之 強 . / 強 . 手如云 D.媵人持 湯 . 沃灌/赴 湯 . 蹈火 (二 )課內(nèi)文言文閱讀考查 (6 分 ) 閱讀《桃花源記》中一段文字,完成下面三題。 ⑵ 寫洞庭湖春天的景色,同時抒發(fā)自己的政治抱負。根據(jù)你的理解說說兩則短文分別表達了怎樣的思想感情。是進亦憂,退亦憂。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。初極狹,才通人。( 2分) ,倦而知還,作者以飛鳥自喻,以飛鳥倦而知還來表達他 棄官歸隱的愜意情懷。請聯(lián)系上下文,品析詩句的深層喻義。 、四句自問自答,表現(xiàn)了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。作者認為,具有菊花般品格的人和擁有“采菊”這種閑適生活的人生才是真正有意義的。本詩描寫了恬靜、閑適的生活,表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融 的境界。“山氣日夕佳”中的“佳”字,寫出于作者對山氣繚繞、夕陽西下這土貰象的贊美,表現(xiàn)了詩人歸 隱田園的愜意情懷。山氣田夕佳,飛鳥相與還。 飲酒 5. 3 分 (他們 )問起現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉 了。” 3.下列句中加點詞意思相同的一項是:( ) (3 分 ) A.①率妻子邑人來此 絕 . 境 ②奇山異水,天下獨 絕 . B.①遂與外人 間 . 隔 ②肉食者謀之,又何 間 . 焉 C.①此人一一為具 言 . 所聞 ②色愈恭,禮愈至,不敢出一 言 . 以復 D.①停數(shù)日,辭 去 . ②鳴聲上下,游人 去 . 而禽鳥樂也 4.文中能表明桃花源中人聽了漁人的話后,雖“嘆惋”但仍想繼續(xù)在桃花源里生活的一句話是 。 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。便要還家,設酒殺雞作食。) 14.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。( 2分) ① 屋舍儼然( ) ② 阡陌交通( ) ③ 尋向志志( ) ④ 尋病終( ) 12.陶淵明在封建文人中屬特立獨行的人,他的哪方面行為最能表現(xiàn)他這一性格特征? 13. “ 自云先世避秦時亂 ” , “ 此人一一為具言所聞,皆嘆惋 ” , “ 不足為外人道也 ” ,這三句話有著怎 樣的內(nèi)在聯(lián)系?( 4分) 14.在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現(xiàn)了 “ 林盡水源 ” 、 “ 仿佛若有光 ” 、 “ 初極狹 ” 、 “ 豁然開朗 ” 這樣一波三折的意境?( 2分) 15.韓愈說 “ 桃源之說誠荒唐 ” ,那么陶淵明為什么要 “ 荒唐 ” 地虛構出這樣一個美好的理想社會模式?( 3分) ( 乙)( 12 分) 11. ① 整齊的樣子 ② 田間小路 ③ 尋找 ④ 隨即,不久( 2 分,每個 分) 12.厭惡官場,不為五斗米折腰而毅然逃祿為耕。 南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。此中人語云: “ 不足為外道也。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。具答之。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。緣溪行,忘路之遠近。( 3 分) 6. D( 2 分) 7.知了長久不停地叫,猿猴接連不斷地啼。 6.對下列加點的詞解釋正確的一項是( )( 2 分) A.屋舍 儼然 . . :整齊的樣子 怡然 . . 自樂:愉快的樣子 良田美池桑竹之 屬 . :連接 B.水皆 縹碧 . . :青白色 望峰 息心 . . :平和的心態(tài) 窺谷忘 反 . :同“反”,返回 C.有時 見 . 日:同“現(xiàn)” 互相 軒邈 . . :高大 橫 柯 . 上蔽:樹木 D.阡陌 交通 . . :交錯相通 負 . 勢競上:憑依 皆生 寒 . 樹:(使人看了)感到有寒涼之意 7.翻譯句子:蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 [乙 ]林盡水原,便得一山,山有小口,仿佛若有光。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。游魚細石,直視無礙。 (② 漁人 )停數(shù)日,( ③ 漁人)辭去。( 5 分) ① 便要還 家 ② 率妻子邑人來此絕境 ③ 遂與外人間隔 ④ 咸來問訊 ⑤ 不足為外人道也 ,請用序號標出來 ,并對應寫出省略的內(nèi)容。余人各復延至其家,皆出酒食。村中聞有此人,咸來問訊。 20202020 八 年中考真題匯編: 《 桃花源記 》 2020 年中考《 桃花源記 》試題 2020 衢州市 閱讀下面文言文,完成 2025 題。便要還家,設酒殺雞作食。此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!? 20.解釋下列句中加點的詞。 ?你喜歡這種生活嗎 ?為什么 ?(4 分 ) 20. ① 邀請 ② 妻子兒女 ③ 于是,就 ④ 都,全 ⑤ 值得 21.余人各復延至其家, (① 余人 )皆出酒食。 2020 荊門市 [甲 ]水皆縹碧,千丈見底。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。復行數(shù)十步,豁然開朗。黃發(fā) 垂髫,并怡然自樂。 ( 3 分) 10.選文甲描寫富春江的美景時,抓住山 水 的特點,反映出作者 的生活情趣;選文乙通過描繪桃源美麗的自然風 光,來表現(xiàn)桃源人 的生活,反映出作者的社會理想。( 12分) 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。復前行,欲窮其林。復行數(shù)十步,豁然開朗。 見漁人,乃大驚,問所從來。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。 停數(shù)日,辭去。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。 11.解釋下列加點詞語在文中的含義。( 4 分,意思對即可給分。 見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此中人語云:“不足為外人道也。譯: 3. 3 分 D 4. 2 分 不足為外人道也。 ) 2020 玉林市 二、古詩文閱讀( 18 分) 閱讀下面古詩文,完成 5~ 10 題。采菊東籬下, 悠然 見南山。 B。 D。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?( 3 分) 答:“采菊”一方面說明作者愛菊,追求菊那樣高尚的品格,另一方面“采菊”這種自得其樂的生活正體現(xiàn)了作者的清高自潔、不慕榮利。 采菊東籬下,悠然見南山。 、二句直接道出作者對寧靜田園生活的喜愛,對車馬喧囂的官場生活的厭倦。 8.“采菊東籬下,悠然見南山“中的“見”改成“望”好不好?為什么?( 2分) 答: 9.“山氣日夕佳,飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景象。而“望”即有意遠看,改“望”此篇神氣索然。便舍船從口入。有糧田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。 嗟夫!予嘗求古人仁之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江 湖之遠則憂其君。( 2 分) ( 1) 甲段的主要內(nèi)容是 ( 2) 乙段的主要內(nèi)容是 19. 兩則短文雖然同是寫景散文,但是寫作目的卻不一樣。( 3分)
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