【摘要】多邊形一、夯實基礎(chǔ)1、把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個角，剩下的部分是一個四邊形，那么這張紙片原來的形狀不可能是()形2、若從一個多邊形的一個頂點出發(fā),最多可以引10條對角線,則它是()3、在平面內(nèi)，由一些線段
2024-11-18 23:20
【摘要】多邊形一、夯實基礎(chǔ)1、一個多邊形的內(nèi)角和等于1080°，這個多邊形的邊數(shù)是（）A．9B．8C．7D．62、多邊形的內(nèi)角和不可能為()[來°°°°3、從n邊形的一個頂點出發(fā)，可以引____條對
【摘要】多邊形預(yù)習案一、學習目標1、認識一些簡單的幾何圖形，如：四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對角線等數(shù)學概念．3、了解凸多邊形、正多邊形的概念．二、預(yù)習內(nèi)容范圍：自學課本P40-P42，完成練習.三、預(yù)習檢測1、下列圖形中，是正多邊形的是（）
2024-12-13 12:50
【摘要】多邊形一、教學目標1、會推導(dǎo)出多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和與多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.四、教學難點：靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題五、教學過程
2024-12-12 05:13
【摘要】八年級下冊1、我們已經(jīng)知道了什么叫三角形，你能說出什么叫四邊形、五邊形、六邊形嗎？2、你能舉出四邊形、五邊形、六邊形的實例嗎？情境導(dǎo)入下面我們學習多邊形.本節(jié)目標1、認識一些簡單的幾何圖形，如：四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對角線等數(shù)學概念．3、了解凸多邊形、正多邊形的概念．預(yù)習反饋
2024-11-21 22:42
【摘要】八年級下冊情境導(dǎo)入前面學過三角形的內(nèi)角和是180°，那么四邊形的內(nèi)角和是多少？n邊形呢？下面我們繼續(xù)學習多邊形.本節(jié)目標1、會推導(dǎo)出多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和不多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應(yīng)用內(nèi)角和不外角和的知識解決一些較簡單的問題.預(yù)習反饋1、四邊形的內(nèi)角和是
2024-11-22 07:05
【摘要】方差與標準差課堂練習（完成時間：45分鐘，滿分：100分）一、填空題（每題5分，共35分）1、隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度，計算平均數(shù)和方差的結(jié)果為：13?甲x，13?乙x，?甲，?乙，則小麥長勢比較整齊的試驗田是.2、樣本數(shù)據(jù)3，6，a,4，2
【摘要】函數(shù)圖象的畫法一、夯實基礎(chǔ)1、若a﹥0,則點P(-a,2)應(yīng)在（）2、若點P（a,b）在第四象限內(nèi)，則a,b的取值范圍是（）﹥0,b﹤0﹥0,﹤0﹤0,b﹥0﹤0,b﹤03、點A(-3,2)在第_____象限，點D（3，-2）在第＿＿象限，
2024-11-19 16:29
【摘要】正多邊形的有關(guān)計算【基礎(chǔ)知識精講】一、定理:正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形.二、正多邊形有關(guān)計算(1)正n邊形角的計算公式：①每個內(nèi)角等于nn???180)2((n為大于或等于3的整數(shù))；②每個外角＝每個中心角＝n?360.(2)正n邊形的其他
2024-11-18 23:52
【摘要】函數(shù)一、夯實基礎(chǔ)1、駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而變化，在這一問題中，自變量是（）A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝2、下列函數(shù)中，自變量x不能為1的是（）.A、1yx?B、21xyx??
【摘要】（）A、位置B、大小C、形狀D、性質(zhì)2、等邊三角形繞著它的三邊中線的交點旋轉(zhuǎn)至少______度，能夠與本身重合.3、下列命題中的真命題是()A、全等的兩個圖形是中心對稱圖形.B、關(guān)于中心對稱的兩個圖形全等.C、中心對稱圖形都是軸對稱圖形.D、軸對稱圖形都是中心對
【摘要】函數(shù)的表示方法一、夯實基礎(chǔ)1、函數(shù)的表示方法有____________、____________、____________三種．2、某天小華騎自行車上學，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學校.右圖描述了他上學的情景，下列說法中錯誤．．的是（）A．修車時間為15分鐘B．學校離家的距
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、夯實基礎(chǔ)1、平行四邊形的周長為24cm，相鄰兩邊的差為2cm，則平行四邊形的各邊長為（），4cm，8cm，8cm，5cm，7cm，7cm，，，，3cm，9cm，9cm2、□ABCD中，如果∠B=100°，那么∠A、∠D的值分別是
【摘要】多邊形一、課本鞏固練習1、畫出圖中多邊形的所有對角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)
2024-12-02 10:39
【摘要】一、夯實基礎(chǔ)1、下列說法不正確的是（）是正比例函數(shù)一次函數(shù)一定不是一次函數(shù)2、下列函數(shù)中，正比例函數(shù)是()A．y=—8xB．y=—8x+1C．y=8x2+1D．y=-x83、一般地，形如的函數(shù)叫做正比例函數(shù)
2024-11-19 11:09
鄂ICP備17016276號-1