xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)(參考版)
2024-11-18 02:18本頁面
【正文】 。 10 說明： 崗位貼近度：主要評(píng)價(jià) 畢業(yè)生課改或任務(wù)是否與高職畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位或目標(biāo)就業(yè)崗位相一致，是否結(jié)合企業(yè)相關(guān)崗位來做，而非假大空； 專業(yè)貼近度：主要評(píng)價(jià)課改或任務(wù)是否與所設(shè)的專業(yè)相一致，是否應(yīng)用了專業(yè)所學(xué)的相關(guān)技術(shù)或相關(guān)知識(shí)來解決實(shí)際問題，而非與所學(xué)專業(yè)不一致； 訓(xùn)練實(shí)效性：主要考慮課改或任務(wù)對(duì)每一個(gè)學(xué)生是否具有相對(duì)獨(dú)立性和有否針對(duì)高職學(xué)生的實(shí)際水平要求來出題；著重考察實(shí)踐訓(xùn)練獨(dú)立完成性與可行性； 科學(xué)性與創(chuàng)新性：主要考慮成果是否具有新技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)意；對(duì)理工科類專業(yè)主要考慮是否應(yīng)用了新專業(yè)新技術(shù)來解決問題；文經(jīng)管類主要 考慮成果創(chuàng)意水平，但需注意也沒有截然的分界線。 在畢業(yè)綜合實(shí)踐過程中，與導(dǎo)師保持一定的聯(lián)系，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行修改 。 在畢業(yè)綜合實(shí)踐過程中，與導(dǎo)師聯(lián)系較多，接受導(dǎo)師指導(dǎo)，取得較好的訓(xùn)練效果 。 態(tài)度不認(rèn)真，任務(wù)完成較差 。 體現(xiàn)了鉆研精神，較圓滿地完成任務(wù) 態(tài)度認(rèn)真，能根據(jù)要求基本完成任務(wù) 。 任務(wù)工作量很少，獨(dú)立完成性差 。 成果體現(xiàn)了畢業(yè)生一定的工作量，任務(wù)基本上能獨(dú)立完成 。 15 數(shù) 量 成果體現(xiàn)了畢業(yè)生較大的工作量要求，并體現(xiàn)任務(wù)的獨(dú)立完成性 。 成果對(duì)職業(yè)崗位實(shí)際工作有一 定指導(dǎo)意義 。 成果實(shí)用性較強(qiáng)，能解決一定的實(shí)際問題，基本滿足崗位實(shí)際工作需求 。 文本格式達(dá)不到規(guī)范化要求，文本主體部分字?jǐn)?shù)過少，其他材料不齊全 。 文本格式基本符合規(guī)范化要求，文本主體部分字?jǐn)?shù)基本足量，參考文獻(xiàn)足夠，佐證材料基本齊全。 10 70 規(guī)范性 成果文本格式完全符合規(guī)范化要求，文本主體部分（包括引言、正文與結(jié)論）字?jǐn)?shù)足量，必要的外文內(nèi)容提要正確清楚，參考文獻(xiàn)充足，佐證材料齊全。 成果體現(xiàn)了一定的新技術(shù)應(yīng)用，但無創(chuàng)意 。 成果較好地符合科學(xué)要求，應(yīng)用了現(xiàn)代技術(shù)，具有創(chuàng)意 。 實(shí)踐任務(wù)不獨(dú)立，難 以體現(xiàn)訓(xùn)練效果 。 實(shí)踐任務(wù)基本獨(dú)立，訓(xùn)練具有可行性 。 10 訓(xùn)練實(shí)效性 實(shí)踐任務(wù)相對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)，能很好地提高訓(xùn)練者的能力與素質(zhì)，訓(xùn)練實(shí)用性、可行性強(qiáng) 。 課題或任務(wù)與專業(yè)相關(guān)性有一定聯(lián)系 。 課題或任務(wù)與畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)性、綜合性較強(qiáng)，有利于提高專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力 。 課題或任務(wù)與畢業(yè)生職業(yè)崗位及其職業(yè)能力訓(xùn)練基本無關(guān) 。 課題或任務(wù)與畢業(yè)生就業(yè)崗位有相關(guān)性，基本體現(xiàn)相應(yīng)的職業(yè)能力。 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 浙江省高職高專畢業(yè)綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) （參考） （文理科并用） 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 優(yōu)（ 100≥ X≥ 90） 良（ 90＞ X≥ 80） 中（ 80＞ X≥ 70） 及（ 70＞ X≥ 60） 不及（ ＜ 60） 評(píng)價(jià)分值 課題或任務(wù)評(píng)價(jià) 崗位貼近度 畢業(yè)實(shí)踐課題或任務(wù)與畢業(yè)生就業(yè)崗位或期望的就業(yè)崗位工作任務(wù)的相關(guān)性很高，突出相關(guān)職業(yè)崗位或崗位群中綜合能力的訓(xùn)練。作為學(xué)術(shù)性的文章，語言應(yīng)具有準(zhǔn)確性、學(xué)術(shù)性和可讀性。一般出現(xiàn)下面幾種情況，都應(yīng)動(dòng)手修改： staicl dnofuehxrpbmgv97%, 中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)有較大的變化；層次 不夠清楚，前后內(nèi)容重復(fù)或內(nèi)容未表達(dá)完整；段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示層次；結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)不齊全，內(nèi)容組織松散。 2) 修改材料：通過材料的增、刪、改、換，使文章支持和說明觀點(diǎn)的材料充分精練、準(zhǔn)確和鮮明生動(dòng)。文句力求精練簡明，深入淺出，通順易讀，避免采用不合語法的口頭語言或科技新聞報(bào)道式文體。但要防止一味地堆砌，寫成材料倉庫。 （ 1）擬寫提綱 擬定提綱要項(xiàng)目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓；要從全面著眼，權(quán)衡好各個(gè)部分。 （ 9）附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。 （ 7） 參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料（ 5篇以上），所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。在本部分要運(yùn)用各方面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和研究方法，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。 （ 5）正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。 staicl dnofuehxrpbmgv97%, （ 3）關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選 3～ 5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。 （ 2）摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確。 （ 8）附錄：將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等材料附于謝辭之后。 （ 6）謝辭：簡述自己通過設(shè)計(jì)的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。校驗(yàn)的方法可以是理論驗(yàn)算（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測試及計(jì)算機(jī) 仿真 等。 ④ 樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。要列出各零部件的工作條件、給定的參數(shù)、計(jì)算公式以及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果；根據(jù)此計(jì)算應(yīng)選用什么元、器件或零、部件； 應(yīng) 用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì) 的 還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計(jì)。說明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析 、比較）；闡述所采用
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