管理學基礎1-(參考版)
2024-10-11 15:56本頁面
【正文】 Yes！ NO！ 誰構成組織？ —— 協(xié)作是組織的實質 。 休息一下吧！ 機關到訪人員； 電影觀眾、購物顧客； 到學校學習的學生。 ?、分權的標志是什么？ ?？ （ 1）組織應當保持盡可能少的層次以增進協(xié)調； （ 2）組織應當保持窄小的管理幅度以促進控制。 小 結 ?組織活動的目的為執(zhí)行計劃； ?組織是一切管理活動賴以存在的物質載體 ； ?組織工作的重點是組織關系的明確與協(xié)調； ?建立分工合理、協(xié)作關系明確的組織結構體系是貫徹落實計劃工作的基礎； ?進行合理的權力配置的目的在于有效聚集各組織成員的力量，以實現共同目標； ?以目標為中心、職責分明、以人為本、經濟高效是做好組織工作的基本原則。因此，這種組織就是我所說的“ 以信息為基礎的組織 ”。那樣的話，典型的企業(yè)將會是 以知識為基礎的、主要由專家組成的組織 。它的結構、管理問題和關心的主題都與我們教科書上標準的典型制造企業(yè)沒有多少相似性。 ” ? 【 管理寓言 】 溫水煮青蛙 【 案例 】 美國汽車市場的故事 ? 【 彼德原理 】 （第九章） 組織的發(fā)展 【 推薦書目 】 《 第五項修煉 》 《 管理：任務、責任、實踐 》 彼德 組織的發(fā)展創(chuàng)新不是為了成功，而是為了生存。 ? 21世紀最成功的企業(yè)將會是 “學習型組織” ，因為未來 唯一持久的優(yōu)勢，是有能力 比你的競爭對手學習（是一 種企業(yè)的能力，能夠發(fā)現問 題，糾正問題，解決問題的 能力）得更快。所以，從理論上講， C是正確的，過分集中必然導致下屬遇到事情都必須請示匯報。 【 測評 】 張總的煩惱 ?問題： A、張總不重視管理咨詢； B、張總的公司可能這幾天正好遇到了緊急情況； C、張總可能過于集權； D、張總重視民主管理。 一般考慮以下因素： 因 素 集權 分權 企業(yè)規(guī)模的大小 小 大 企業(yè)產品種類的多少 少 多 企業(yè)經營單位的數量、區(qū)域分布 少、集中 多、分散 企業(yè)的產品市場范圍 小 大 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 一體化 多元化 【 案例 】 歷史上過分集權的慘痛教訓 ?【 印加效應 】 印加帝國 20萬軍隊被西班牙征服者 比查羅 的 168人分遣隊打敗。 ?集權利于保證企業(yè)的統(tǒng)一領導和指揮 ， 有利于人 、 財 、 物的合理分配；分權是調動下級積極性 、 主動性的必要組織條件 。 分權：決策權在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散。 ? 權力制衡機制 股權結構 “ 一股獨大 ” ， 股東制衡機制失衡。 ?企業(yè)高層領導一定要保證行政指揮權的統(tǒng)一， 同時在企業(yè)高層組織中必須形成權力制衡機制。 ?在同一層次的領導班子中，必須明確主輔關系?！久钜辉瓌t】 權力制衡：指無論哪一級領導人，其權力運用必須受到監(jiān)督 —— 執(zhí)行與監(jiān)督權分離。舊約》第二章“出埃及記” ） 管理幅度、管理層次與管理規(guī)模的關系 ?相互制約關系：管理幅度管理層次 = 組織規(guī)模 ?管理幅度一定，管理層次與組織規(guī)模成正比； ?組織規(guī)模一定
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