【摘要】第八章指針指針的基本概念指針變量的定義及使用指針的運(yùn)算指針與數(shù)組的關(guān)系指針數(shù)組及指向指針的指針本章提要§1指針的基本概念數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)和讀取main(){inti,j,k;i=3;j=2;k=i+j;
2024-10-11 14:55
【摘要】第八章指針?主要內(nèi)容main函數(shù)中的參數(shù)內(nèi)存區(qū)的每一個(gè)字節(jié)有一個(gè)編號(hào),這就是“地址”。如果在程序中定義了一個(gè)變量,在對(duì)程序進(jìn)行編譯時(shí),系統(tǒng)就會(huì)給這個(gè)變量分配內(nèi)存單元。1.按變量地址存取變量值的方式稱為“直接訪問”方式inti;取出i中的內(nèi)
2024-10-20 03:04
【摘要】第二章數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式?C中的數(shù)據(jù)類型?算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式?賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式?逗號(hào)運(yùn)算符及逗號(hào)表達(dá)式?邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式本章內(nèi)容:§1C中的數(shù)據(jù)類型一、常量與變量?常量:在程序運(yùn)行過程中值不改變的量。如4、3、‘a(chǎn)??變量:值可以改變的量稱為變量
2024-10-06 16:57
【摘要】第章指針和引用概述指針是C++語言的重要概念,利用指針可以高效而簡(jiǎn)潔的處理數(shù)據(jù),有些操作不借用指針是無法完成的(如直接訪問內(nèi)存地址、動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存)。因此指針成為靈活編程的重要工具。但萬事有利就有弊,在程序中不加節(jié)制的濫用指針將造成程序的數(shù)據(jù)流混亂,可讀性下降等問題。所以在使用指針時(shí)要多一分小心。預(yù)備知識(shí)
2024-10-20 00:57
【摘要】1第八章善于使用指針?主要內(nèi)容–什么是指針–指針變量?定義、引用、和普通變量的關(guān)系?指針作為函數(shù)參數(shù)–通過指針引用數(shù)組–通過指針引用字符串?字符串指針作為函數(shù)參數(shù)–提高部分2什么是指針?有關(guān)指針的一些概念–指針:?C語言中,將地址形象化的稱為指針
2025-05-08 12:08
【摘要】湖南理工學(xué)院物理與電子信息系指針在C語言里應(yīng)用極為廣泛,如內(nèi)存的動(dòng)態(tài)分配、內(nèi)存地址的直接處理、函數(shù)調(diào)用時(shí)批量參數(shù)的傳遞以及復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)潔表達(dá)等許多其它數(shù)據(jù)類型難以實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜操作。在這一章里,主要介紹指針的概念、指針的定義與運(yùn)算、指針與數(shù)組、指針數(shù)組等項(xiàng)內(nèi)容。
2024-08-02 20:25
【摘要】1.我的程序有上百行,如何調(diào)試最方便?2.我想設(shè)計(jì)一個(gè)程序完成下面的計(jì)算:其中,m、n為正整數(shù)且mn該如何設(shè)計(jì)程序最有效?m!n!(m-n)!內(nèi)容提要:概述函數(shù)的定義函數(shù)參數(shù)(變量、數(shù)組)和函數(shù)值
【摘要】第8章函數(shù)1.目的、要求了解函數(shù)的作用,掌握函數(shù)的用法。2.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):函數(shù)的定義及使用,變量的作用域。難點(diǎn):函數(shù)的形參、實(shí)參及關(guān)系,遞歸函數(shù)。C語言是通過函數(shù)來實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)的。所以較大的C語言應(yīng)用程序,往往是由多個(gè)函數(shù)組成的,每個(gè)函數(shù)分別對(duì)應(yīng)各自的功
2024-10-19 20:23
【摘要】第九章中國(guó)特色社會(huì)主義政治?第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治制度?第二節(jié)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?第三節(jié)推進(jìn)政治體制改革,發(fā)展民主政治本章的內(nèi)容教學(xué)目的?使學(xué)生了解和掌握:?為什么必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的基本政治制度;?為什么不能照搬西方議會(huì)民主、“三權(quán)分立”和多黨制;
2024-08-15 15:03
【摘要】第八章預(yù)處理命令常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院主講教師:李春華22教學(xué)要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)?要求–1、掌握宏定義和文件包含的使用;–2、了解條件編譯。?重點(diǎn)與難點(diǎn)–宏定義和文件包含的使用;–宏與函數(shù)的區(qū)別。33內(nèi)容1
2024-10-06 16:56
【摘要】關(guān)于舉辦四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知[學(xué)生]院團(tuán)委[2012-01-09]各學(xué)院團(tuán)委:為進(jìn)一步培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維,努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),引導(dǎo)和幫助學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),并精選一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,積極備戰(zhàn)2012年四川省和全國(guó)的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,校團(tuán)委將舉辦四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)
2025-06-19 03:21
【摘要】第一篇:申請(qǐng)流程-四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金申報(bào)指南 根據(jù)川農(nóng)大校學(xué)發(fā)〔2009〕21號(hào)文文件精神,為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,營(yíng)造我校學(xué)...
2024-11-19 02:27
【摘要】第八章語言地理?語言的起源與發(fā)展?世界語言分類與分布?語言的擴(kuò)散與影響?語言景觀第一節(jié)語言的起源與發(fā)展?語言的產(chǎn)生?語言的本質(zhì)特征?語言的發(fā)展一般認(rèn)為,勞動(dòng)是語言產(chǎn)生的唯一源泉,沒有勞動(dòng)就沒有語言。聲音和意義是語言的兩大組成部分,語言的產(chǎn)生必須有足夠的聲音材
2024-08-12 13:18
【摘要】第8章數(shù)組2022/2/132/49本章學(xué)習(xí)內(nèi)容?對(duì)數(shù)組名特殊含義的理解?數(shù)組類型,數(shù)組的定義和初始化?向函數(shù)傳遞一維數(shù)組和二維數(shù)組?排序、查找、求最大最小值等常用算法2022/2/133/49為什么使用數(shù)組(Array)?【例】要讀入10人的成績(jī),然后求平均成績(jī)?需定義10個(gè)不
2025-01-19 05:07
【摘要】繼承(inheritance):該機(jī)制是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)使代碼可以復(fù)用的最重要的手段,它允許程序員在保持原有類特性的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展,增加功能。這樣產(chǎn)生新的類,稱派生類。繼承呈現(xiàn)了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的層次結(jié)構(gòu)。體現(xiàn)了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過程。第八章繼承與多態(tài)多態(tài)性(polymorphism):多態(tài)性包括靜態(tài)的多態(tài)性和動(dòng)態(tài)的多態(tài)性。前者亦稱
2024-12-26 12:16