案例：中學考試管理信息系統(tǒng)(參考版)
2024-11-17 16:49本頁面
【正文】 。點擊“輸出 ?打印預覽”子菜單可進行打印預覽。用戶名可任意，系統(tǒng)口令為‘００００’。 表 學生人員名 單 學號 班級代碼 班級名稱 姓名 性別 出生年月 籍貫 家庭情況 家庭住址 家庭電話 備注 表 學生人員變動名 單 學號 班級代碼 班級名稱 姓名 性別 出生年月 備注 表 學生成績單 號 學 號 班級代碼 班級名稱 姓名 數(shù)學成績 語文成績 英語成績 政治成績 歷史成績 物理成績 化學成績 生物成績 地理成績 總成績 26 .第三章 中學考試管理系統(tǒng)實施 試驗資料的準備 為應用程序調試準備的試驗資料如表 － 所示。為了便于閱讀理解，庫文件中的字段名均用漢字命名。 X X 班級號 年級號 圖 班級代碼設計方案 輸出設計 本系統(tǒng)的輸出報表單科成績單、多科成績單、成績條，打印輸出格式設計成表 、表 、表 所示的基本形式。設計方案如圖 所示。因此，該信息系統(tǒng)流程圖設計成圖 所示的形式。主要是為了便于輸出打印成績報表，可以先根據(jù)學生庫文件和學生成績庫文件生成一個臨時成績庫文件，然后再根據(jù)這 個臨時成績庫文件進行打印輸出。 4. 資料查詢 為了實現(xiàn)方便靈活的快速查詢功能，本系統(tǒng)的資料查詢功能包括按“學號”查詢、按“姓名”查詢、按“分數(shù)段”查詢等方式。 3. 資料刪除 資料刪除同資料修改基本上是一致的，只不 過這里是將刪除的記錄從相應的數(shù)據(jù)庫文件中刪除掉。一是根據(jù)給定的整理人員名單和學生成績單來修改相應的資料。根據(jù)給的學生人員變動名單來修改學生庫文件中的記錄資料。并將各科成績及總成績的值標為“ 0”，以表示尚未錄入過成績。 (2) 學生成績庫的數(shù)據(jù)輸入。 圖 考試管理信息系統(tǒng)功能結構圖 對上圖中各項功能說明如下： 1. 資料錄入 (1) 學生庫的數(shù)據(jù)輸入。 (4) 系統(tǒng)應具有一定的操作合法權檢驗功能。 (2) 查詢模式通用、方便、靈活，能快速實現(xiàn)按學生姓名、學號，以及按分數(shù)段的分數(shù)查詢。 通過對數(shù)據(jù)字典中數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲分析，該系統(tǒng)的總數(shù)據(jù)量較小，適宜于采用普通商用微機按批處理方式進行數(shù)據(jù)處理。 圖 考試管理信息系統(tǒng)邏輯模型 考試管理信息系統(tǒng)分析報告 通過對現(xiàn)行系統(tǒng)的全面調查與分析，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向是合理的，系統(tǒng)功能能夠滿足實際管理工作的需要。 考試管理信息系統(tǒng)業(yè)務流程分析 根據(jù)對學校考試管理流程的調查，畫出該系統(tǒng)的業(yè)務流程圖，如圖 所示。 2. 根據(jù)學生人員變動名單的學號查詢最新的人員變動情況。按照管理規(guī)章制度的要求，錄入成績完畢后，學生處理人員應根據(jù)學生庫文件和學生成級庫文件匯總出各班總成績、各科總成績和學生總成績等資料，并把這些累計匯總后的資料正確填入學生成績庫中。 2 學生成績管理的過程是，每當考試完畢后，學生錄入人員就應將整理后的成績輸入到學生成績庫中。一是本次考試在上半年，先將畢業(yè)生信息刪除，更新非畢業(yè)年級學生基本信息，刪除上次考試成績，輸入新生的信息；二是本次考試在下半學年，只須將所有學生上次考試成績刪除即可。 該系統(tǒng)的業(yè)務流程調查 目 前，該學校只有三個年級，每年級的人數(shù)不超過三位數(shù)。因此投資不大，學校完全可以承擔。同時通過對學生學習質量的分析，還可以為綜合評價教師的教學質量提供依據(jù)及時提供所需資料，并以此帶動學校信息化管理的步伐，提高教師素質。但該學校的考試管理一直依靠手工方式，不能及時向老師，家長，學生提供各類有關考試信息，從一定程度上影響了教學管理的進程。本人作為該系統(tǒng)的主要分析人員和設計人員，通過初步調查了解了該學校的考試管理情況。 某學校是一所國辦普通中學。 中學考試管理信息系統(tǒng) 目 錄 第一章 中學考試管理信息系統(tǒng)分析 1 中學考試管理信息系統(tǒng)簡要分析 1 中學考試管理信息系統(tǒng)業(yè)務流程分析 4 中學考試管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析 5 中學考試管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典 7 中學考試管理信息系統(tǒng)邏輯模型 19 中學考試管理信息系統(tǒng)分析報告 19 第二章 中學考試管理信息系統(tǒng)設計 20 系統(tǒng)目標設計 20 新系統(tǒng)功能結構設計 20 考試管理信息系統(tǒng)流程設計 21 代碼設計 22 系統(tǒng)物理配置方案設計 22 輸出設計 23 存儲文件設計 24 輸入設計 25 第三章 中學考試管理信息系統(tǒng)實施 26 試驗資料的準備 26 程序框圖設計 27 程序設計
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