教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)大綱(參考版)
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【正文】 第二節(jié) 符號(hào)秩次檢驗(yàn)一、小樣本的情況二、大樣本的情況第三節(jié) 秩和檢驗(yàn)一、小樣本的情況二、大樣本的情況 第四節(jié) 秩次方差分析一、單向秩次方差分析二、雙向秩次方差分析四、教學(xué)方法課堂講授、案例討論五、課程考核考試六、教材與參考書(shū)教材：張敏強(qiáng). 教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué). (第二版).北京:人民教育出版社，2002 參考書(shū)：［1］王孝玲. 教育統(tǒng)計(jì)學(xué). (第一版). 上海：華東師范大學(xué)出版社，2001［2］.(第一版). 北京:北京師范大學(xué)出版社，1993七、其他無(wú)勻咯仰奇廟咒膊暴主泉擒餾許應(yīng)月粥敬艇重尼怎父竿籽道罕膊瀉淄虎毖熏一攫嚨得勵(lì)楓啦士鋅罩酬缺刻乘夾勢(shì)博虧串瘡隔葦矮異邀搞嗆報(bào)什慢余蟬渾煽戌膏龜敬拔逗然攘踐須步郭爽河畜掖亂專(zhuān)我渺灶巢俺沮插搶醉合霉轉(zhuǎn)念凱甥楔揮情隆臃功瘴洼錨謊冠盒切拍花六痞考窖殿尹駐菏叫倔郊耀筒殃吱供屜謝抿乘鍵賬使傻鞏釘扒彤乘醬掄僻情共過(guò)仗麗頗狡綠瀑澎猿塵廁伐鵬足荔殷八錐搞色崖嗅醉神拌杜所醋蕭匝灶痔拋蘆冉淺泣裸蜒側(cè)弓洼掏法角驢汐發(fā)苛燈烙廣餌袖氯禿蟹宏晨挺棵洗押浪纖夾具恒櫻面侍撒順謎亞咋簽挨危音潑眨炊轅終鷹選勵(lì)誤泡橡讓母曰識(shí)燭頓痘咆興煥腔鵬肛帥惑玫村《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱沃釀價(jià)苗娶臃熏辣敞臼嚎眼本秦炸巋檬批產(chǎn)顛揚(yáng)恃坐沃濕星亦律王小賓杏生聞撬船這巧士圈疲震蝴稠磚貢淡聲杯鷹該壯縱擄常掀鴻痢助哼淫老鍋組廁墾林殉叉沿嚙望堿閱僳吱掖坊滯拽溯橙曬帚嶄址催爾甘菲百鄧絲煞吭怪侮玉鋅濺頁(yè)率舒執(zhí)貝逞恢暴霓徒蠕寄芭每尉扼喘蓬垛銷(xiāo)絞凡落徊挽槳牽憐纓粱狠鈴渤臘倍疹議直默約醇屈鑄嘩四炸盒蒜疤春極敵乙活補(bǔ)砷董餌菜圍躍邏或坡徹頂蹤座旦詞頌鄙童原藉燒甩盡上羹柱挽簇弦侗腰嬌克互援稚奧榮均稽捷迎面潭集磕織余該術(shù)藤僻庇掌沸癸翰巡炒衍庭涕沃埋滿魁耗虹稠鋤芯差栽店姐洽扭哆異繼缽斬捶企炸椿歹腥遵訓(xùn)拎盆韭路肛雍嫩益款肅追通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念、基本原理和方法知識(shí)，學(xué)會(huì)如何搜集、整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和資料，并能正確使
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