【摘要】第一單元認識生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復習目標：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學的研究方法和科學探究的大致過程。4、體驗科
2024-11-13 22:14
【摘要】第一單元生物和生物圈(一)重要知識點回顧第一章認識生物第一節(jié)生物的特征1、觀察：觀察是人通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官，對周圍事物接觸認識的過程，是生物學研究的一種_______________?？茖W觀察是有一定科學探究目的的觀察。2、什么是生物？生物的共同特征：（1）生物的生長都需要___________________。生物需要的有機物，
2025-06-10 13:44
【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
2024-08-27 01:48
【摘要】蘇教版七年級（下）生物第四單元第十二章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)（2課時）腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對脊神經(jīng)31對神經(jīng)末梢樹突細胞核細胞體軸突①.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2024-11-13 00:54
【摘要】第一章：認識生物第一節(jié)：生物的特征版權(quán)所有：清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作：王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢？蝴蝶小麥在茁壯生長悄悄開放的曇花世界上最大的動物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么
2024-11-10 18:28
【摘要】生物的命名南通市八一中學孫永建一、背景和意義分析新課改倡導學生的實踐知識的積累，體驗實踐經(jīng)歷，倡導研究性和創(chuàng)造性學習，倡導自主及合作性學習。經(jīng)過半個多學期的新課程學習，學生已開始接受和適應新的學習方式，同時，學生已經(jīng)學習了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認識它們，為更好地保護和利用這些生物資源，有必要專門
2024-11-16 16:33
【摘要】檢測?根據(jù)所學知識完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)
【摘要】第3節(jié)生物的檢索表教學目標知識目標能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。能力目標嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。情感態(tài)度與價值觀目標認同學習生物分類知識在生活中的作用。重點、難點重點：嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；難點嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2024-11-16 15:20
【摘要】生物體象山東陳中學鮑金海生物體——能進行生命活動的生物個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官從外界捕獲信
2024-11-10 22:14
【摘要】1、下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是：（）A、淀粉B、葡萄糖C、麥芽糖D、蛋白質(zhì)2、下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（）A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B、小腸長約5-6米
2024-11-14 05:13
【摘要】練習使用顯微鏡第一節(jié):練習使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)實驗目的要求:,學習規(guī)范的操作方法,并看到清晰的圖象材料用具:顯微鏡,寫有”上”字的玻片,動物,植物玻片標本,擦鏡紙,紗布實驗顯微鏡使用過程:1、取鏡和安放2、對光（1）低倍
2024-11-13 07:30
【摘要】認識幾種傳染病活動：調(diào)查當?shù)爻Ｒ姷膫魅静≌n前調(diào)查?調(diào)查方法：1、訪問法2、資料收集法?調(diào)查病種：蛔蟲病肺結(jié)核病毒性肝炎非典型肺炎豬囊蟲病艾滋病等。?調(diào)查對象：醫(yī)院傳染可醫(yī)務工作者、衛(wèi)生防
2024-11-14 05:12
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2024-11-14 23:06
【摘要】第2節(jié)昆蟲教學目標：知識目標：列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標：與同學合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中，發(fā)展收集與處理信息的能力，提高語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標：關(guān)注與生物學有關(guān)的社會問題（如蝗災），初步形成主動參與社會決策的能力。
2024-11-14 05:33
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