【摘要】？你通過什么辦法獲知？1）蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本遮蓋在它的上面，使它的一半身體處于陰影中，觀察蝸牛將怎樣？爬向陰影部分。2）結(jié)論：蝸牛對光線的強弱有反應(yīng)，即有視覺。3）為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，才進行遮光實驗？使蝸牛能爬行的自然些，減少對實驗結(jié)果的影響。?
2025-11-03 02:46
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠描述生物多樣性，說明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動物200多萬！10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)
2025-10-28 18:28
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)?舉例說明陽光、溫度、空氣、水等非生物因素以及生物因素對生物的作用。?嘗試科學(xué)探究的一般過程和方法。?形成實事求是的科學(xué)態(tài)度，確立保護生物圈的意識?？ǘ涠湎蛱柡ｋ嗌钤诤Ｑ笾懈珊凳辜Z食減產(chǎn)荒漠中的仙人掌預(yù)習(xí)導(dǎo)航：根據(jù)課本填空1．環(huán)境對生物的影響影響
2025-11-03 18:34
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)大家好！我的說課內(nèi)容是七年級生物學(xué)上冊第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》，本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部內(nèi)容。下面，我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面，說說本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認識生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索
2025-11-01 05:13
【摘要】瀘水縣民族中學(xué)王世堅第一單元生物和生物圈第一章認識生物從太空看到的地球第一節(jié)生物的主要特征生物世界什么是生物？1、生物有哪些共同特征？2、怎么判斷一個物體具有生命？生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能進行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外
【摘要】單細胞藍藻—絲狀微化石32億年前地層中發(fā)現(xiàn)的單細胞藍藻化石照片（放大1500倍)動物有原生、腔腸、軟體和原始節(jié)肢動物等植物有主要是各種藻類動物有植物有魚（肉質(zhì)偶鰭）；兩棲動物（少數(shù)）苔蘚和蕨類動物有植物有一度是爬行動物的世界，
2025-11-03 02:47
【摘要】看一看想一想細胞分化分生組織保護組織基本組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細胞體積增大細胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織番茄果實的
2025-11-03 00:30
【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20220只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病
2025-08-16 00:59
【摘要】探索生物的奧秘第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物珙桐（鴿子樹）金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長白山自然保護區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物
2025-10-31 07:22
【摘要】第四節(jié)單細胞生物體單細胞生物體整個身體是由一個細胞構(gòu)成的生物，叫做單細胞生物，這一個細胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細胞動物，它能在水中自由游動，攝取食物，還能對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時，會朝著一定
2025-11-02 03:15
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僮呓n堂血液是一種流動的組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不停地流動，把和送至全身各處，把產(chǎn)生的等廢物運走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管三種血管的
【摘要】食物網(wǎng)環(huán)境因素:因素（陽光、溫度等）因素（由其他生物構(gòu)成）的關(guān)系構(gòu)成的鏈條，稱之為
2025-11-03 17:29
【摘要】平衡膳食與膳食指南一、膳食結(jié)構(gòu)的類型與特點?????????現(xiàn)代人的飲食趨勢二、平衡膳食寶塔平衡膳食寶塔?平衡膳食寶塔提出了一個營養(yǎng)上比較理想的膳食模式。平衡膳食寶塔共分五層，包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類。各層位置和面積不同，反映出各類食物在膳食中的
【摘要】蝗災(zāi)蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、蝗蟲的體表結(jié)構(gòu)體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，要經(jīng)過多次蛻皮。二、蝗蟲的頭部?觸角：1對，絲狀、分節(jié)，是感覺器官，有觸覺
2025-11-03 16:35
【摘要】五、食用藻類按照植物的繁殖方式種子植物孢子植物裸子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物知識回顧探究一1、觀察海帶的形態(tài)，分別找出找出海帶的固著器、柄和葉狀體來。固著器是根嗎？柄是莖嗎？葉狀體是葉嗎？你
2025-11-02 13:01
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