加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量(參考版)
2024-08-28 08:16本頁(yè)面
【正文】 紅光學(xué)校 厲 平。評(píng)價(jià)時(shí)做到評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)形式多樣化，既有過(guò)程性評(píng)價(jià)，又有階段性評(píng)價(jià)，還有終結(jié)性評(píng)價(jià)。五、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)?？山梃b其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，提倡年級(jí)教師實(shí)行集體備課，備課前同年級(jí)教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，共同研究。為教師搭建平臺(tái)，鍛煉教師，教導(dǎo)處除了經(jīng)常在校舉辦公開(kāi)課、觀摩課、講座外，還應(yīng)把教師推出去，在校外爭(zhēng)取各種場(chǎng)合的學(xué)習(xí)、賽課機(jī)會(huì)，讓教師得到鍛煉，為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三、重視青年教師的培養(yǎng)一直以來(lái)我們認(rèn)識(shí)到我校要長(zhǎng)足發(fā)展，青年教師是后勁和源泉，必須盡快不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，但缺少教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效機(jī)制，用機(jī)制去引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。檢查時(shí)在教師備課本等相關(guān)資料上作出恰如其分的評(píng)價(jià)，批出等級(jí)，等級(jí)分為優(yōu)秀、良、合格、不合格4個(gè)等級(jí)，每月在月獎(jiǎng)中把檢查結(jié)果同月
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