正文內(nèi)容

[計算機]步進電機程序(參考版)

2024-08-28 03:50本頁面

　　

【正文】　主程序流程圖　定時器中斷服務(wù)程序流程圖主程序如下:CON: MOV　R3, N　　　MOV TMOD , 10H　　　MOV TL1 , LOW　　　MOV TH1 , H IGH　　　JNB FLAG ,LEFT　　　MOV R0 , RM　　　AJMP TIME SLEFT: MOV R0 , LMTIME: SETB EA　　　SETB ET1　　　SETB TR1WA IT: SJMP WA IT中斷服務(wù)程序如下:INTTO: PUSH　　A　　　PUSH PSW　　　MOV A , R0　　　MOV P1 ,A　　　INC R0　　　MOV A , 00H　　　XRL A , R0　　　JNZ NEXT　　　MOV A , R0　　　CLR C　　　SUBB A , 03H　　　MOV R0 , ANEXT: DJNZ R3 , RETU　　　CLR ET1　　　CLR EARETU: POP PSW　　　POP A　　　RETI 來源：[]機電之家三相雙三拍控制模型完成的步進電機控制程序設(shè)計如下:三相雙三拍控制程序流程圖如圖2. 3 和圖2. 4所示?！】刂瞥绦蛟O(shè)計控制程序的設(shè)計方法是:通過標志位FLAG來判斷電機的旋轉(zhuǎn)方向,然后輸出相應(yīng)的控制脈沖序列。當計數(shù)到預(yù)定的脈沖數(shù)時,產(chǎn)生中斷信號,得到所需的延時時間或定時間隔。采用軟件定時, CPU一直被占用,因此CPU利用率低。采用軟件延時,一般是根據(jù)所需的時間常數(shù)來設(shè)計一個子程序,該程序包含一定的指令,設(shè)計者要對這些指令的執(zhí)行時間進行嚴密的計

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

[計算機]步進電機程序(參考版)

【摘要】摘要:步進電機具有控制簡便、定位準確等特點。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在許多領(lǐng)域?qū)⒌玫綇V泛的應(yīng)用。鑒于傳統(tǒng)的脈沖系統(tǒng)移植性不好,本文提出微機控制系統(tǒng)代替脈沖發(fā)生器和脈沖分配器,用軟件的方法產(chǎn)生控制脈沖,通過軟件編程可以任意設(shè)定步進電機的轉(zhuǎn)速、旋轉(zhuǎn)角度、轉(zhuǎn)動次數(shù)和控制步進電機的運行狀態(tài)。以簡化控制電路,降低生產(chǎn)成本,提高系統(tǒng)的運行效率和靈活性。在此基礎(chǔ)上提出了雙三拍步進電機程序控制的硬件接口電路、程

2024-08-28 03:50

計算機控制技術(shù)步進電機工作原理(參考版)

【摘要】?一、步進電動機的組成和種類?二、步進電動機的工作原理?三、步進電動機的控制方法步進電機工作原理步進電動機?步進電機是純粹的數(shù)字控制電動機，它將電脈沖信號轉(zhuǎn)換成角位移。?步進電機具有快速啟停、精確步進及直接接收數(shù)字信號控制的特點，因此，它在需要精確定位控制的場合中得到了廣泛的應(yīng)用。一、步進電動機的組成和

2025-01-21 19:37

算機控制系統(tǒng)課程設(shè)計-步進電機的計算機控制(參考版)

【摘要】課程設(shè)計報告題目步進電機的計算機控制課程名稱計算機控制系統(tǒng)設(shè)計院部名稱機電工程學(xué)院專業(yè)自動化班

2025-07-26 11:15

計算機控制課程設(shè)計--步進電機角度控制(參考版)

【摘要】課程設(shè)計課程名稱_計算機控制技術(shù)題目名稱_步進電機角度控制（1）學(xué)生學(xué)院_自動化學(xué)院________專業(yè)班級_自動化10____學(xué)號____學(xué)生姓名________指導(dǎo)教師__李傳芳______2013年7月1日二、步進電機

2025-01-16 18:04

計算機控制課程設(shè)計--步進電機角度控制(參考版)

【摘要】課程設(shè)計課程名稱_計算機控制技術(shù)題目名稱_步進電機角度控制（1）學(xué)生學(xué)院_自動化學(xué)院________專業(yè)班級_自動化10____學(xué)號____學(xué)生姓名________指導(dǎo)教師__李傳芳______

2025-06-11 05:25

計算機和計算機程序(參考版)

【摘要】1/48第二章計算機和計算機程序2/48本章主要內(nèi)容計算機是實現(xiàn)算法的有效工具;計算機的基本組成;計算機中存儲信息的方法;計算機語言和計算機程序;程序運行環(huán)境;程序開發(fā)的步驟。計算機和編程基礎(chǔ)知識3/48算法是解題的方法和步驟的描述;

2025-05-05 03:34

微型計算機論文-基于protues的步進電機控制系統(tǒng)(參考版)

【摘要】宜賓學(xué)院物理與電子工程學(xué)院微型計算機課程設(shè)計（論文）YibinUniversity電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)微型計算機課程設(shè)計報告題目基于Protues的步進電機控制系統(tǒng)專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名孫華山

2025-06-10 05:25

基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文(參考版)

【摘要】內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院2008級自動化專業(yè)學(xué)年論文基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計摘要如今單片機由于其體積小，性能完善，所以廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)中。本文設(shè)計了基于STC89C52單片機的步進電機驅(qū)動系統(tǒng)。本系統(tǒng)中，主要完成了按鍵控制步進電機起停、正反轉(zhuǎn)、加減速再輸出顯示等功能。我們試著用所學(xué)的知識，通過實踐來掌握應(yīng)用設(shè)備的工作原理。關(guān)鍵詞：單片機，步進電機

2025-06-30 20:36

畢業(yè)論文-基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計(參考版)

【摘要】內(nèi)蒙古大學(xué)2021級自動化專業(yè)學(xué)年論文I基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計摘要如今單片機由于其體積小，性能完善，所以廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)中。本文設(shè)計了基于STC89C52單片機的步進電機驅(qū)動系統(tǒng)。本系統(tǒng)中，主要完成了按鍵控制步進電機起停、正反轉(zhuǎn)、加減速再輸出顯示等功能。我們試著用所學(xué)的知識，通過實踐來掌握應(yīng)用設(shè)備的工作原理。

2025-06-10 11:14

畢業(yè)論文-基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計(參考版)

【摘要】內(nèi)蒙古大學(xué)2022級自動化專業(yè)學(xué)年論文I基于微型計算機的步進電機系統(tǒng)設(shè)計摘要如今單片機由于其體積小，性能完善，所以廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)中。本文設(shè)計了基于STC89C52單片機的步進電機驅(qū)動系統(tǒng)。本系統(tǒng)中，主要完成了按鍵控制步進電機起停、正反轉(zhuǎn)、加減速再輸出顯示等功能。我們試著用所學(xué)的知識，通過實踐來掌握應(yīng)用設(shè)備的工作原理。

2025-01-19 21:23

[計算機]步進指令應(yīng)用舉例(參考版)

【摘要】步進指令應(yīng)用舉例例1彩燈自動閃爍應(yīng)用實例某店面名叫“彩云間”，這三個字的廣告字牌要求實現(xiàn)閃爍，用HL1~HL3三個燈點亮“彩云間”三個字。其閃爍要求如下：在打開閃爍開關(guān)以后，首先是“彩”亮1秒，接著是“云”亮1秒，然后“間”亮1秒，在這之后“彩云間”三字閃爍以。如此循環(huán)。

2024-10-22 03:47

[計算機]編制計算機程序解決問題(參考版)

【摘要】編制計算機程序解決問題廣東省中山紀念中學(xué)孫云超一、課程標準分析1．課標要求：初步地掌握計算機進行信息處理的幾種基本方法,認識其工作過程與基本特征。2．分析：本節(jié)內(nèi)容是廣東教育出版社必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第四章第一節(jié)，課程標準對于本節(jié)的定位在體會、體驗與了解。初步掌握利用計算機程序語言解決實際問題的基本過程，并在此

2025-01-12 07:41

微型計算機控制技術(shù)課程設(shè)計---步進電機角度控制(參考版)

【摘要】1課程設(shè)計課程名稱微型計算機控制技術(shù)題目名稱__步進電機角度控制(2)學(xué)生學(xué)院_____自動化________專業(yè)班級____學(xué)號學(xué)生姓名____指導(dǎo)教師______李傳芳_____

2025-01-15 04:52

微型計算機控制技術(shù)課程設(shè)計---步進電機角度控制(參考版)

2025-06-09 23:01

計算機控制課程設(shè)計步進電機的控制設(shè)計畢業(yè)論文(參考版)

【摘要】---0-課程設(shè)計用紙教師批閱目錄1設(shè)計目的及意義.............................................................................................................-1-設(shè)計目的..............................

2025-06-25 15:24