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江蘇省20xx屆高三上學(xué)期期初熱身測(cè)試8月語(yǔ)文word版含答案(參考版)

2024-11-16 14:32本頁(yè)面
  

【正文】 “ 同 ” 只是一味照搬、模仿外來(lái)文化,亦步亦趨,最終丟失自己的文化( 3分)。 評(píng)分建議:每點(diǎn) 2分,意思對(duì)即可。 25( 5分) ① 等級(jí)觀點(diǎn)根深蒂固; ② 缺少分析思維; ③ 急功近利(注重切近的效益或?qū)嵱弥髁x傾向嚴(yán)重); ④ 忽視個(gè)人價(jià)值(注重家族本位) 評(píng)分建議:每點(diǎn) 1分,答對(duì)四點(diǎn) 5分。 ⑵ ( 4分) ① 將奧菲利亞的美麗、天真、善良的女性柔美與男性的血腥仇殺形成對(duì)比; ② 以?shī)W菲利亞因父親被誤殺而發(fā)瘋,最后落水身亡,引發(fā)雷歐提斯與哈姆萊特的決斗,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展; ③ 通過(guò)奧菲利亞的死加重了劇本的悲劇性。 ) 24⑴ ( 6分) ① 呂蒙稱病,向?qū)O權(quán)舉薦陸遜擔(dān)任右都督防守陸口; ② 誘使與關(guān)羽有矛盾的博士仁、糜方降吳; ③ 寫(xiě)信給曹操,相約夾擊關(guān)羽。( 6 分) 答: _____________________________▲____________________________________ 語(yǔ)文附加卷答案 20陳公時(shí)偶得杜集舊本 /文多脫誤 /至送蔡都尉詩(shī)云 /身輕一鳥(niǎo) /其下脫一字 /陳公因與數(shù)客各用一字補(bǔ)之 (5分 ) 21 C (《文心雕龍》、《詩(shī)品》是南北朝的作品,《人間詞話》是品詞的作品) 22陳公詩(shī)風(fēng)類似白樂(lè)天,崇尚平實(shí)、自然,“過(guò)”字與其他幾個(gè)字相比,平實(shí)但生動(dòng)。 (節(jié)選自張岱年《 論中國(guó)文化的基本精神》,有刪改) 25. 結(jié)合文本,分點(diǎn)概括中國(guó)文化中的陳陋傳統(tǒng)。西方近代社會(huì)是“自我中心,個(gè)人本位”,強(qiáng)調(diào)“以人為本”,而中國(guó)近代以前則以家族為本位,這是一個(gè)嚴(yán)重的缺陷。中國(guó)哲學(xué)長(zhǎng)于辯證思維,事實(shí)上,科學(xué)的發(fā)展是離不開(kāi)分析思維的。中國(guó)文化具有優(yōu)秀傳統(tǒng),同時(shí)也具有陳陋傳統(tǒng)。中國(guó)是一個(gè)多民族和多文化的統(tǒng)一體,我們肯定“和”觀念的價(jià)值,不是宣揚(yáng)調(diào)和論。”這里對(duì)“和”的意義的解釋最為明確,不同的事物互相為“他”,“以他平他”即聚集不同的事物而達(dá)到平衡,這叫做“和”,這樣才能產(chǎn)生新事物。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之。孔子說(shuō):“君子和而不同,小人同而不和。請(qǐng)簡(jiǎn)析奧菲利亞在作品中的作用。請(qǐng)概括東吳這一次為奪取荊州所采取的謀略。 E. 《歐也妮 C.《茶館》中,常四爺說(shuō)“我愛(ài)咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”這是他最后絕望的呼喊,體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)精神,同時(shí)也表現(xiàn)了舊中國(guó)的黑暗與腐朽。激情如閃電驚雷,火山噴發(fā);柔情如清風(fēng)明月,涓涓流泉。( 2 分) 答: _____________________________▲____________________________________ 二、名著閱讀題( 15 分) 23.下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是( 5 分) A.《頭發(fā)的故事》中的 N先生在紀(jì)念雙十節(jié)時(shí)大發(fā)感慨:“他們忘卻了紀(jì)念,紀(jì)念也忘卻了他們 !”這表達(dá)了魯迅先生對(duì)辛亥革命的深刻反思。 20. 用斜線“ /”給上文文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。陳公嘆服,以為雖一字,諸君亦不能到也。 陳公時(shí)偶得杜集舊本文多脫誤至送蔡都尉詩(shī)云身輕一鳥(niǎo)其下脫一字陳公因與數(shù)客各用一字補(bǔ)之 ,或云“疾”,或云“落”,或云“起”,或云“下”,莫能定。蓋自楊、劉唱和,《西昆集》行,后進(jìn)學(xué)者爭(zhēng)效之,風(fēng)雅一變,謂之 昆體 ① 。他的言辭雖然慷慨不屈,但是他的死并不是他自愿的,哪里有什么可貴之處呢? 省溧中 2020— 2020 學(xué)年度高三期初模擬 語(yǔ)文 附加題 一,閱讀材料,完成 20— 22 題。在李嗣源發(fā)動(dòng)兵變之時(shí),諸將不知道該如何選擇,而只有行欽把謀反的消息及時(shí)上報(bào),至于斷發(fā)自誓,他的節(jié)義實(shí)在值得嘉獎(jiǎng)。李嗣源見(jiàn)到元行欽后,大罵道: “ 我兒有什么對(duì)不起你的! ” 元行欽怒目直 視道: “ 那先帝又有什么對(duì)不起你的! ” 于是李嗣源將元行欽斬于洛陽(yáng)鬧市。 唐莊宗遇害。如今危難之時(shí),卻不能報(bào)國(guó),即使死了也無(wú)法推脫自己的責(zé)任。唐莊宗對(duì)元行欽道: “ 你跟隨我這么久,榮華富貴險(xiǎn)急患難共同經(jīng) 歷,如今情勢(shì)危急,你們默默無(wú)言,坐視成敗。莊宗便欲派李從璟去召見(jiàn)勸降李嗣源,但元行欽認(rèn)為不可,并將李從璟殺死。不久,李嗣源率軍南下,元行欽便返回京師。到了衛(wèi)州,當(dāng)時(shí)明宗已經(jīng)反叛,行欽于是拘禁從璟,將殺他。莊宗排遣李從璟快速趕到李嗣源處核實(shí)事情真?zhèn)?。不久,李嗣源兵變,與趙在禮匯合。 元行欽久攻鄴城不下,而莊宗想親自帥兵前往,群臣都進(jìn)諫阻止,于是唐莊宗只得派明宗李嗣源前去平叛。 ” 趙在禮拜了兩次,把詔書(shū)給士兵們看。趙在禮登城對(duì)行欽道: “ 將士們離開(kāi)家鄉(xiāng)父母多年,沒(méi)有皇帝的旨意就奔逃回家,后悔哪里來(lái)得及呢?倘若您在皇帝面前說(shuō)說(shuō)好話,我們?cè)醺也桓倪^(guò)自新。唐莊宗于是任命元行欽為鄴都行 營(yíng)招撫使,率領(lǐng)二千兵馬前去討伐。李存勖抱著行欽哭道: “ 富貴和你共享! ” 從此,元行欽在諸將中最受寵信。莊宗李存勖與梁軍作戰(zhàn),戰(zhàn)敗而潰逃,被數(shù)百梁兵追上,被重重兵器包圍。( 2分) 。( 2分)批判了現(xiàn)代人對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求以及教養(yǎng)的匱乏。( 2分) 17. ( 6分)( 1)樸實(shí),低調(diào)不張揚(yáng);( 2分)( 2)惜物(答 “ 愛(ài)惜擁有的物質(zhì) ” 亦可);( 2分)( 3)甘于謙遜,力求品格善美(或答 “ 具有教養(yǎng),看重教養(yǎng)的后天的自我養(yǎng)成 ” 亦可)。③人不能僅僅是忙忙碌碌在忙碌中很容易慢慢變得浮躁,生命中還有另一種夢(mèng)想 ,另一種體驗(yàn)與感悟。 15.①騎車挑戰(zhàn)人生,豐富人生閱歷,感受生活美好。②結(jié)構(gòu)上貫串全文。③第 6段是寫(xiě)騎行在陌生的城市中,夕陽(yáng)西下,增添了一種人在旅途的感覺(jué)。夕陽(yáng)在背,不時(shí)哼著跑調(diào)的歌曲,成為他人眼中的一道風(fēng)景。②第五段寫(xiě)夕陽(yáng)在背,仍不急不躁的騎行,遠(yuǎn)處依稀煙火人家。給人帶來(lái)蒼茫的孤獨(dú)感。 13.①第 2 段寫(xiě)夕陽(yáng)漸漸拉長(zhǎng)我們的身影,此時(shí)群山環(huán)繞中的小鎮(zhèn),宛若世外桃源。②運(yùn)用比喻的修辭,運(yùn)用“
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