物線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程2(20xx年12月整理)(參考版)
2024-08-27 01:17本頁面
【正文】 y2= ； x1 由公式 設(shè)點(diǎn) A、 B的坐標(biāo)分別為 （ x1， y1）， （ x2， y2），則 AB= x1+ x2+p 20px ?例 過拋物線 y2=2px（ p＞ 0）的焦點(diǎn)的一條直線和此拋 物線相交，兩個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 y y2， 求證： y1 xy 42 ?設(shè)直線為 y=x+b，根據(jù)弦長公式 AB= 可求得。（ 2分） 看法示例：我覺得這是一種不好的現(xiàn)象，一個(gè)不好好讀書的民族是沒有希望的民族，希望全社會(huì)都能重視這種現(xiàn)象，讓讀書成為我們生活的一部分。 “ 我 ” 想給書找一個(gè)懂它的人，恐怕找不到。生動(dòng)具體地描寫了 “ 我 ” 修復(fù)書的過程，表達(dá)了 “ 我 ” 對(duì)書的珍愛。（ 2分） “ 甜甜 ” 是因?yàn)?“ 我 ” 的書又回來了，又恢復(fù)了原樣，不用再受 “ 委屈 ”了。生動(dòng)形象地寫出 “ 我 ” 偷書時(shí)的緊張與慌亂。 “ 我 ” 心疼自己的書，所以就把書偷回來了。 )示例：因?yàn)槭?“ 我 ” 寫的書， “ 我 ” 舍不得賣，只想把書送給愛書的人。（ “ 酸酸甜甜 ” 一詞寫出了 “ 我 ” 怎樣的 心理？） 9．第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（ 3分） “ 我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。?6分） (1)【 A】處：我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。 某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道： “ 你說大家喜歡讀什么書??？ ”“ 什么？書？ ” 微友拋出兩個(gè)問號(hào)，繼續(xù)道， “ 誰還看書啊？ ” 我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。沒想到，她要的只是一份客套。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連?？粗鼈?，我仿佛又走進(jìn)了老時(shí)光?！?B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會(huì)和 “ 偷 ” 這么不文雅的字站在一起。 ⑨我，終于把書偷到了手。我很忙，沒空和你扯東扯西的。突然，一個(gè)聲音從天而降： “ 你想干嘛？ ” 我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前。 ⑦可機(jī)會(huì)還是來了。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。 ⑤我只想把它偷回家。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵?？墒?，它寂寞地呆在桌上，從來沒人去翻一翻。每天，我都能看見它。（ 20分） 想偷一本書 王秋珍 ①我想偷一本書已經(jīng)很久了。 （ 2022 13.（ 4分）表達(dá)了對(duì)大伯不能與時(shí)俱進(jìn)，還固守著舊有的生活方式，希望能用一根扁擔(dān)扛起生活重?fù)?dān)精神的欽佩與惋惜之情 14.（ 4分）扁擔(dān)是農(nóng)人的希望，是農(nóng)人精神脊梁；扁擔(dān)也是父親的命運(yùn)與精神的反映。（ 4分） 答： ? 14． “ 扁擔(dān) ” 在文中有著豐富的內(nèi)涵，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻? 11．閱讀文章④ — ⑥段，概括補(bǔ)充扁擔(dān)經(jīng)歷的主要變化過程。（ 4分） A．這讓我有了探索一根扁擔(dān)一生的濃厚興趣。 ?這是一種可貴精神，或許它與現(xiàn)實(shí)追求早已背道而馳，卻讓人肅然起敬。他仍然堅(jiān)信著，只要村莊還在，扁擔(dān)還在，
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