【摘要】中考復習準備好了嗎?時刻準備著!2022年課程標準及學習目標1.統(tǒng)計(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動,能用計算器處理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(2)通過豐富的實例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個體、樣本,體會不同的抽樣可能得到不同的結果。[參見例1](
2024-08-27 00:56
【摘要】中考復習準備好了嗎?陽泉市義井中學高鐵牛時刻準備著!課程標準及學習目標1.統(tǒng)計(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動,能用計算器處理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(2)通過豐富的實例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個體、樣本,體會不同的抽樣可能得到不同的結果。[參見例1]
2024-11-10 15:45
【摘要】?統(tǒng)計與概率?第1講統(tǒng)計了解①總體、個體、樣本、樣本容量等概念;②頻數(shù)、頻率的概念.理解①中位數(shù)、眾數(shù)的概念;②極差、方差、標準差的意義;③用扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖以及折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的異同.掌握①調(diào)查的兩種方式:抽樣調(diào)查和普查;②平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的計算方法,區(qū)別聯(lián)系;③條形統(tǒng)計圖、
2025-01-15 22:30
【摘要】中考復習準備好了嗎?時刻準備著!2020年課程標準及學習目標1.統(tǒng)計(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動,能用計算器處理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(2)通過豐富的實例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個體、樣本,體會不同的抽樣可能得到不同的結果。[參見例1](
2024-11-16 03:27
【摘要】中考復習指導之統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別,知道抽樣的必要性及不同的抽樣可能得到不同的結果總體、個體、樣本、樣本容量能指出總體、、個體、樣本、樣本容量;理解用樣本估計總體的思想能根據(jù)有關資料,獲得數(shù)據(jù)信息,發(fā)表自己的看法能通過收集、描
2025-01-12 02:32
【摘要】中考數(shù)學考點統(tǒng)計與概率解析 1、統(tǒng)計 科學記數(shù)法:一個大于10的數(shù)可以表示成A*10N的形式,其中1小于等于A小于10,N是正整數(shù)。 扇形統(tǒng)計圖:①用圓表示總體,圓中的各個扇...
2025-04-03 21:08
【摘要】數(shù)學·新課標(BS)第4章復習┃知識歸類┃知識歸納┃數(shù)學·新課標(BS)1.統(tǒng)計圖可能引起的一些錯覺(1)不規(guī)范的折線統(tǒng)計圖在繪制折線統(tǒng)計圖時,應注意兩者縱橫坐標的一致性,從而避免由于數(shù)據(jù)造成的“誤導”,使圖表引起“錯覺”.(2)扇形統(tǒng)計圖抓住扇形統(tǒng)計圖能
2025-05-02 02:09
【摘要】第2講概率、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例感悟高考明確考向(2010·廣東)某電視臺在一次對收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機抽取了100名電視觀眾,相關的數(shù)據(jù)如下表所示:文藝節(jié)目新聞節(jié)目總計20至40歲401858大于40歲152742總計5545100(
2024-11-16 17:11
【摘要】第34課時數(shù)據(jù)的收集第35課時數(shù)據(jù)的整理與分析第36課時概率第34課時┃數(shù)據(jù)的收集第34課時┃豫考解讀豫考解讀考點考綱要求??碱}型2022熱度預測統(tǒng)計的相關概念與調(diào)查方式了解、體驗填空題、選擇題☆☆☆統(tǒng)計圖表掌握解答題
2025-01-15 22:02
【摘要】-1-概率與統(tǒng)計【知識要點】1數(shù)據(jù)的收集與處理⑴通過調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程一般有下列六步:明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象、選擇調(diào)查方法、展開調(diào)查、記錄結果、得出結論.⑵條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖是三種最常用的統(tǒng)計圖.這三種統(tǒng)計圖各具特點:條形統(tǒng)計圖可以直觀地反映出數(shù)據(jù)的數(shù)量特征;折線統(tǒng)計圖可以直觀地反映出數(shù)據(jù)的數(shù)量變化規(guī)律;扇形統(tǒng)計圖可以
2025-01-11 19:43
2024-11-22 15:49
【摘要】概率與統(tǒng)計解答題精選1.某人忘記了電話號碼的最后一個數(shù)字,因而他隨意地撥號,假設撥過了的號碼不再重復,試求下列事件的概率:(1)第3次撥號才接通電話;(2)撥號不超過3次而接通電話.解:設A1={第i次撥號接通電話},i=1,2,3.(1)第3次才接通電話可表示為于是所求概率為
2024-11-14 00:26
【摘要】統(tǒng)計與概率艾城中學:龍堅課程標準要求在本學段中,學生將體會抽樣的必要性以及用樣本估計總體的思想,進一步學習描述數(shù)據(jù)的方法,進一步體會概率的意義,能計算簡單事件發(fā)生的概率。在教學中,應注重所學內(nèi)容與日常生活、自然、社會和科學技術領域的聯(lián)系,使學生體會統(tǒng)計與概率對制定決策的重要作用;應注重使學生從事數(shù)據(jù)處理的全過程,根據(jù)統(tǒng)計結果作
2024-08-12 13:42
【摘要】中考數(shù)學復習知識點之統(tǒng)計與概率 中考數(shù)學復習知識點:統(tǒng)計與概率 一、統(tǒng)計與概率改革的意義統(tǒng)計與概率內(nèi)容的改革,對促進初中數(shù)學教學內(nèi)容的現(xiàn)代化、結構的合理化,推動教育技術手段的現(xiàn)代化,改...
2024-12-03 22:07
【摘要】概率統(tǒng)計知識要點一、統(tǒng)計1.總體與樣本:所要考察對象的全體叫做總體,其中每一個考察對象叫做個體,從總體中所抽取的一部分各題叫做總體的一個樣本,樣本中各題數(shù)目叫做樣本的容量。例如:全班同學的身高數(shù)據(jù)構成一個總體,其中每一個同學的身高叫做個體,現(xiàn)取出10個同學的身高進行研究,這10個同學的身高數(shù)據(jù)就是全班同學身高數(shù)據(jù)這個總體的一個樣本,10就是這個樣本的樣本容量。2.眾數(shù),中
2025-05-14 22:54