表達方式與技巧(優(yōu))(參考版)
2024-08-27 00:18本頁面
【正文】 ?? 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強 。? 八 . 夸張 1. 《 秋浦歌 》 ：? 白發(fā)三千丈，緣愁似個長 。? 2. 《 送杜少府之任蜀州 》》 ：? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 。? 2. 《愛蓮說》：? 予謂菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也 。? 2. 《孟子二章》：? 天時不如地利，地利不如人和 。 1. 《木蘭詩》：? 歸來見天子，天子坐明堂 。? 此皆良實，志慮忠純 ?，應(yīng)是此皆良實，志忠慮純。 3. 《出師表》：? 有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞 。翻譯時應(yīng)分開來處理，可譯成風(fēng)高霜潔。 4. 《捕蛇者說》：? 叫囂乎東西，隳突乎南北 ?應(yīng)理解成在東西南北各處叫囂隳突。?并非只能東市買駿馬，不能買長鞭 ……而是在東西南北市買駿馬長鞭等。遇到互文時，翻譯要特別留意。? 侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣 ?借?侍中?代郭攸之，借?尚書?代陳震，借?長史?代張裔，借?參軍?代蔣琬。 5. 《陋室銘》：? 無絲竹之亂耳 ?借?絲竹?代管弦樂器。 3. 《岳陽樓記》：? 居廟堂之高 …… 處江湖之遠 …… ?借?廟堂?代朝廷，借?江湖?代被貶往的地方。 （三）借相關(guān)的特征來代替 1. 《陋室銘》：? 談笑有鴻儒，往來無白丁 ?借?白丁?代普通百姓。 2. 《 岳陽樓記 》 ：? 錦鱗游泳 ?借?鱗?代魚。 3. 《 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》 ：? 故人西辭黃鶴樓 ?借?故人?代孟浩然。 二 . 借代 （一）全體代部分 1. 《 桃花源記 》 ：? 晉太元中武陵人捕魚為業(yè) ?借?武陵人?代武陵某一個人。 4. 《 岳陽樓記 》 ：? 皓月千里，浮光躍金 ?借?金?喻月光；? 靜影沉璧 ?借?璧?喻水中的月影。 2. 《 白雪歌送武判官歸京 》 ：? 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 ?借梨花喻雪。作用是使文章曲折有波瀾，突出喜歡，贊美或批評，諷刺的感情 。 突出強調(diào)了汪倫迎送李白的情韻之美 。突出 …… 主題，深化 …… 主題 。 ◆呼應(yīng)： 呼應(yīng)題目、前后呼應(yīng)、首尾呼應(yīng) 。 ◆ 線索：可以是 物、人、時、空、話 等。 《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客（短衣幫、長衫主顧）來往的情景，交代了當(dāng)時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。 《獵戶》一文，為了陪襯?董昆?這個新時代獵戶的典型，作者先寫了兩個次要人物：尚二叔、百中老人。 ◆鋪墊： 引出下文議論抒情，為下文張本；烘托下文出現(xiàn)的主要人或事，使之更突出，深化主題 。 ◆伏筆的界定： 文學(xué)創(chuàng)作中描寫、敘述的一種手法，指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)作提示或暗示，以求前后呼應(yīng)。作用： ①避免冗長的敘述過程，詳略得當(dāng)；②便于集中刻畫陳毅、辛三仙兩個人物的思想性格；③突出中心。栽花先生、白大嫂子、老田頭等人物是一般群眾，是?面?，沒有這些人物就不能烘托主要人物，反映整個土改生活，所以略寫。使筆法富于變化，重點突出 例 1：郭全海是黨的干部，農(nóng)民的代表，是?點?，在他身上，集中表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人大公無私的品質(zhì)，最能突出中心，所以詳寫。詳寫和略寫運用得當(dāng)，可以使文章 濃淡相宜、錯落有致，既節(jié)省了篇幅、突出了中心，又生動、實在、有文氣。作用：突出狼的聰明，造成懸念。 ?石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下?，這句話在文章中有什么作用？ (是文章的文眼，起了開門見山的作用 。?它在整篇散文中起什么作用？ 答案： 起了承上啟下（過渡）的作用，從眼前的景物描寫轉(zhuǎn)向了歷史的抒寫。 內(nèi)容上表現(xiàn)了年景豐收的美好，對農(nóng)夫務(wù)農(nóng)時被太陽賦予的一種陽剛之美的贊美 。?這句話在文中的作用。 ◆位于中間： 過渡（銜接緊密、語義連
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