基礎(chǔ)教育課程改革(參考版)
2024-08-26 21:54本頁面
【正文】 效果 從全國各地的試驗來看，雖然還存在著諸多的阻力，各地試驗的情況也不盡一致，但總的來看，效果是明顯的，學(xué)生活潑了、自信了、能力增強(qiáng)了；教師和社會對此次課程改革的認(rèn)識更清楚、態(tài)度更端正、行動更積極。 ? 改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力 . ? 改變課程評價過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實
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