【摘要】swu第九章幼兒園綜合教育第一節(jié)幼兒園綜合教育概述一、幼兒園綜合教育的內(nèi)涵?第一,完全打破學科和領域界限?第二,試圖建立各領域的聯(lián)系,使其界限變得有彈性?第三,在以某方面教育為主的活動中,充分挖掘其他方面的教育價值?綜合教育VS綜合教育課程二、幼兒園綜合教育的意義?(一)有助于提高幼
2024-08-26 21:24
【摘要】幼兒園教育活動設計與指導第一章幼兒園教育活動設計與指導導論第一節(jié)幼兒園教育活動設計與指導概述第一節(jié)幼兒園教育活動設計概述一、學前教育的概念廣義:對0~6、7歲上學前兒童的教育,包括家庭教育、托兒所、親子園、幼兒園等的教育。狹義:3~6歲這一年齡階段的兒童正在接受入小
2025-07-22 01:22
【摘要】幼兒園教育活動設計與指導第一章、幼兒園教育活動設計概述人腦的發(fā)展與嬰幼兒學習嬰幼兒階段處于腦神經(jīng)網(wǎng)絡形成至成熟的建構(gòu)期,由此形成個體發(fā)展中的關鍵期。嬰幼兒階段人腦的發(fā)展尚未定型,可塑性強,良好而積極的教育環(huán)境對人腦具有較好的修復性。嬰幼兒具有巨大的學習潛力。幼兒園活動設計的理論基礎(一)行為主義的學習理論在外部刺激下的反應過程。強調(diào):強化觀
2024-08-12 19:07
【摘要】第一篇:幼兒園教育活動設計與指導 1;全國開設《幼兒園教育活動設計與指導》這門課程的院校都使用那些教材 2、全國那些院校學前教育專業(yè)中將這門課程列為精品課程(校級,市級,省級,國家級都行) 1教...
2024-10-13 22:38
【摘要】第一篇:幼兒園教育活動設計與指導 幼兒園教育活動設計與指導 一、名詞解釋 1、幼兒園教育活動:是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。 2、最近發(fā)展區(qū):兒童的任...
2024-10-25 00:02
【摘要】幼兒園社會教育活動設計與指導任課教師:唐翊宣學習要求:?認真聽課;?自覺記錄;?積極回答問題和實踐練習;?小組合作學習應有自我責任感;?考查方式:理論(個人)+實踐(小組/個人)。想一想,說一說?俗話講:人要懂事。你怎么理解“懂事”二字??俗話講:人要在社會上混下
2024-08-26 23:22
【摘要】幼兒園教育活動的設計與指導模塊1.健康領域(1)幼兒園健康教育的目標:1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己;4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。(2)幼兒園健康教育的主要內(nèi)容:幼兒園健康教育活動涉及的內(nèi)容很廣,總的來說,它包括身體保健和身體鍛煉兩大方面的活動內(nèi)容。(
【摘要】幼兒園教育活動設計與指導主編:于樹林于大江第二章幼兒園教育活動設計的基本要素與指導第一節(jié)幼兒園教育活動方案的設計第二節(jié)幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇與組織實施第三節(jié)幼兒園教育活動的說課設計第四節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導情境導入實習生李老師在某幼兒園實習一段時間后,發(fā)現(xiàn)很多老師在設計活動方案和進行組織集體
2025-03-01 16:55
【摘要】第一篇:“幼兒園教育活動設計與指導”課程(定稿) 摘要“幼兒園教育活動設計與指導”是近年來中職學前教育專業(yè)課程改革中出現(xiàn)的一門新型課程,它從六門幼兒園教材教法整合而來。整合后的課程避免了“六法”之間...
2024-10-14 03:44
【摘要】....幼兒園健康教育活動的設計與指導健康包括身體和心理兩大方面,它是指人的身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)。健康教育是指以保護和增進人的健康為主要目標而實施的教育。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)曾經(jīng)指出:“健康教育的重點在群眾及行動?!边@說明健康教育具有普及性(對象的廣泛性)和行動性的特點。健
2024-08-12 19:04
【摘要】章節(jié)內(nèi)容學時第一章幼兒園社會教育概述2第二章幼兒社會教育的目標和內(nèi)容2第三章幼兒社會教育的原則和方法3第四章幼兒的自我認知和教育5第五章幼兒社會認知和教育5第六章幼兒的社會交往和教育6第七章幼兒情緒管理能力與教育活動5情緒是個體對外部和內(nèi)部的事物的主觀體驗,它伴
2024-08-15 18:24
【摘要】章節(jié)內(nèi)容學時第一章幼兒園社會教育概述2第二章幼兒社會教育的目標和內(nèi)容2第三章幼兒社會教育的原則和方法3第四章幼兒的自我認知和教育5第五章幼兒社會認知和教育5第六章幼兒的社會交往和教育6第七章幼兒情緒管理能力與教育活動5認知是人類個體對客觀世界的認識過程??陀^世界包括無
2024-08-15 18:32
【摘要】......第一章幼兒園教育活動設計概述練習一幼兒園教育活動概述一、填空、地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育育過程、、
2024-08-12 19:06
【摘要】第二章幼兒園語言教育活動的設計與指導幼兒園語言教育活動,是有目的、有計劃、有組織地對幼兒進行語言教育的過程。語言教育活動是實現(xiàn)語言教育目標的有效途徑,是組織和落實語言教育任務的具體手段。語言教育服從于幼兒園教育活動的大系統(tǒng),為實現(xiàn)教育目標服務。由于它又著力于促進紳兒的語言發(fā)展,因此有其自身的特點。第一節(jié)幼兒學習語言的特點幼兒學習語言的特點,受其心理年齡特征制約。一
【摘要】課程代碼:1801007幼兒園教育活動設計與指導(上)課程教學大綱總學時64學分4一、課程的性質(zhì)、任務、目標本課程是學前教育專業(yè)學生必學的一門應用性專業(yè)基礎課,主要研究幼兒園課程和教育活動的一般理論及各種教育活動的目標、內(nèi)容、手段、方法、設計以及教師的指導等問題。通過本課程的教學,可以提高學生對幼兒園課程和教育活動的理論認識,幫助學生形成和掌握從事幼兒教育
2025-01-19 16:02