幼兒園教育活動設(shè)計與指導-綜合教育-全文預覽
【正文】 一，完全打破學科和領(lǐng)域界限 ?第二，試圖建立各領(lǐng)域的聯(lián)系，使其界限變得有彈性 ?第三，在以某方面教育為主的活動中，充分挖掘其他方面的教育價值 ?綜合教育 VS綜合教育課程 二、幼兒園綜合教育的 意義 ?（一）有助于提高幼兒學習效率 ?（二）有利于提高教育的整體效益 ?（三）有利于促進幼兒觀察力、概括力和創(chuàng)造力的發(fā)展 三、幼兒園綜合教育課程的特點 （一）整體性 ?以完整的、活動的觀點來看待整個教學過程，以綜合的觀點來改進教學過程，以最少的勞動獲得最優(yōu)的學習效果。 （ 1）學科領(lǐng)域活動中體現(xiàn)綜合教育理念 —— 顯性 （ 2）將某學科領(lǐng)域內(nèi)容滲透于其他學科領(lǐng)域活動中 —— 隱性
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