【摘要】數(shù)學(xué):課件(北師大版七年級上)如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB想一想:小狗、小貓為什么都選擇直的路?線段的性質(zhì):兩點之間的所有連線中,線段最短.也可簡述為:“兩點之間,線段最短。”兩點間的距離:兩點之間線段
2024-11-16 02:47
【摘要】浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)怎樣比較兩個人的身高?用尺測量。讓兩個人背靠背站在同一塊平地上,腳底平齊,觀看兩人的頭頂,直接比出高低。方法一方法二浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎
2024-12-11 13:11
【摘要】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰長誰短?比較線段的長短,你幾種辦法嗎?第一種方法是:度量法,即用一把尺量出兩條線段的長度,再進行比較。123546780123546780線段的比較:第二種方法先把兩條線段的
2024-11-16 15:20
【摘要】第四章線段和角復(fù)習(xí)課一、知識要點:線段和角線段ABa記法:①線段AB②線段a線段公理:兩點之間,線段最短線段中點:ABPPA=PB(P在線段AB上)P是線段AB的中點角AOB記法:①∠AOB(∠
2024-11-15 08:31
【摘要】哪個高怎樣比較他們的高矮呢?情景活動一已知線段AB,線段CD,如何比較兩條線段的長短?ABDCABDC㎝㎝度量法結(jié)論:ABCD當(dāng)你沒有刻度尺時,怎么辦?DCAB讓點A、點C重合(1)如果點B在線段CD上,
2024-11-16 16:35
【摘要】§、射線、直線(1)§、射線、直線(1)喀什八中數(shù)學(xué)組實習(xí)教師:張婷看一看這個漂亮的圖案是由什么組成的?這個漂亮的圖案是由什么組成的?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線線段、射線、直線繃
2024-11-13 01:49
【摘要】線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是_____沒有端點,_____只有一個端點,_____有兩個端點。直線線段射線直線的基本性質(zhì)是:____________________。經(jīng)過兩點有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長度,所以只有____才可以比較長短。線段線段如何
2024-12-04 05:29
【摘要】懷遠(yuǎn)縣項橋初級中學(xué)----------數(shù)學(xué)組線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?答:長方形和六邊形線點線面體看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..
2024-11-25 04:30
【摘要】這個斜拉橋的鋼索給我們以什么象?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線§、射線、直線(1)蘇科版七年級數(shù)學(xué)(上)連云港市田家炳中學(xué)莊美俊向一個方向無限延伸直線射線線段端點數(shù)
【摘要】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?答:長方形和六邊形線點線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小
2025-08-07 13:03
【摘要】線段、射線、直線湖熟初級中學(xué)李莉這個漂亮的圖案是由什么組成的?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線請你畫出線段、射線、直線,直線射線線段端點數(shù)延伸性能否度量與2個1
2024-11-10 18:28
【摘要】第四章?第八課?直線、射線、線段習(xí)題課?????課前小測1.經(jīng)過兩點有一條直線,并且.2.當(dāng)兩條不同的直線時,我們就稱這兩條直線相交,叫做它們的交點.只有一條直線只有一個公共點
2025-08-07 12:58
【摘要】線段的長短比較一、教學(xué)目標(biāo)1、理解線段長度的大小的意義,會用度量法和跌合法比較線段的長短。2、掌握“兩點之間線段最短”的基本事實。3、會用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段。4、進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察
2024-12-12 00:15
【摘要】(1)重(疊)合法—從“形”的角度比較(2)度量法—從“數(shù)值”的角度比較長短的方法2、用直尺和圓規(guī)作一條線段,使它等于已知線段、兩條已知線段的和差。3、若線段c的長度是線段a,b的長度的和(差),我們就說線段c是線段a,b的和(差)憶一憶:4、要將一
2024-12-02 01:14
【摘要】第2課時線段的度量和比較1.下列語句正確的是()DA.畫直線AB=3cmB.因為直線AB和直線BA是同一條直線,故射線AB和射線BA是同一條射線C.延長射線OAD.點O既在直線a上,又在直線b上,則點O是直線a與b的交點2.比較a、b