【摘要】1第二章偽隨機數(shù)的產(chǎn)生2第二章偽隨機數(shù)的產(chǎn)生一.偽隨機數(shù)產(chǎn)生的意義二.產(chǎn)生U(0,1)的乘同余法三.正態(tài)分布N(0,1)的產(chǎn)生四.逆變法與其它分布隨機數(shù)的產(chǎn)生31.隨機數(shù)的產(chǎn)生是進行隨機優(yōu)化的第一步也是最重要的一步,智能優(yōu)化方法中都要用到隨機數(shù)2.傳統(tǒng)手工方法:抽簽,擲骰子,抽牌,搖號
2025-08-10 11:11
【摘要】前面我們做了大量重復的試驗,同學們可能覺得耗時太多,那么,有無其他方法可以代替試驗呢?-------隨機模擬方法(蒙特卡羅方法)用計算器或計算機模擬試驗的方法產(chǎn)生隨機數(shù)產(chǎn)生隨機數(shù)的方法有兩種:一、由試驗產(chǎn)生隨機數(shù)如:若產(chǎn)生1—25之間的隨機整數(shù),先將25個大小形狀等均
2024-11-14 01:20
【摘要】、計算器或計算機均可產(chǎn)生隨機數(shù).這幾種方法的利與弊是怎樣的?為什么一般不用抽簽法?提示:抽簽法、計算器或計算機均可產(chǎn)生隨機數(shù).且抽簽法能保證機會均等.而計算器或計算機產(chǎn)生的隨機數(shù)是偽隨機數(shù),不能保證等可能性.但是,抽簽法操作麻煩,費時、費物、費力,而計算器或計算機速度快,操作簡單、省時、省力,故一般不用抽簽法.,但每個結(jié)果的
2025-08-07 18:40
【摘要】偽隨機數(shù)生成器特點與比較目錄什么是偽隨機數(shù)特點與比較生成方法WHAT真正意義上的隨機數(shù)(或者隨機事件)在某次產(chǎn)生過程中是按照實驗過程中表現(xiàn)的分布概率隨機產(chǎn)生的,其結(jié)果是不可預測的,是不可見的計算機中的隨機函數(shù)是按照一定算法模擬產(chǎn)生的,其結(jié)果是確定的,是可見的。我們可以這樣認為這個可
2025-07-29 17:16
【摘要】第三章概率第三章3.3幾何概型第三章3.3.2均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生課前自主預習思路方法技巧基礎(chǔ)鞏固訓練能力強化提升課前自主預習溫故知新1.下列命題正確的是()A.幾何概型中每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件的區(qū)域長度(面積或體積)成
2025-06-22 16:19
【摘要】均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生;(重點)(計算機)產(chǎn)生均勻隨機數(shù)的方法;;(重點).(難點):相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;不同:古典概型要求基本事件有有限個;幾何概型要求基本事件有無限多個.:.構(gòu)成事件區(qū)域長度面積或體積試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域
2025-07-29 05:16
【摘要】基于51單片機隨機數(shù)產(chǎn)生一:系統(tǒng)主要功能與設(shè)計方案功能:可以根據(jù)需要產(chǎn)生給定范圍內(nèi)的任何數(shù)字(0--999),顯示于數(shù)碼管上。設(shè)計方案:利用51單片機內(nèi)部的定時器與中斷結(jié)合,來模仿隨機數(shù)的產(chǎn)生;單片機編程上電后,定時器便啟動開始計數(shù),計數(shù)范圍可以預先設(shè)置,其設(shè)置的上限值被儲存在24c02中;當中斷0口產(chǎn)生低電平
2025-01-19 10:18
【摘要】高一數(shù)學專用學案均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生學而不思則罔,思而不學則殆【學習目標】1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)來進行模擬)估計概率2.進一步體會幾何概型的意義【知識回顧】1.幾何概型的特點:⑴
2024-12-07 12:46
【摘要】3、2、2(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機模擬中最簡單、易操作的部分,是對古典概型問題的一種模擬,也是對古典概型知識的深化,是我們后面學習幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學會操作方法.一、【學習目標】1、了解隨機數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會運用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并會利用產(chǎn)生的隨機數(shù)模擬實
2024-12-03 01:28
【摘要】實驗目的實驗內(nèi)容學習主要的隨機變量抽樣方法1、均勻分布U(0,1)的隨機數(shù)的產(chǎn)生2、其他各種分布的隨機數(shù)的產(chǎn)生方法3、隨機數(shù)生成實例4、實驗作業(yè)隨機數(shù)的生成及隨機變量抽樣隨機數(shù)的生成?隨機數(shù)的產(chǎn)生是實現(xiàn)MC計算的先決條件。而大多數(shù)概率分布的隨機數(shù)的產(chǎn)生都是基于均勻分布U(0,1)的隨機數(shù)。
2025-08-08 10:02
【摘要】課前探究學習課堂講練互動【課標要求】1.了解均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生方法與意義.2.會用模擬試驗求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗估計不規(guī)則圖形的面積.【核心掃描】1.會利用模擬試驗估計概率.(重點)2.會設(shè)計簡單的模擬試驗的設(shè)計方案.(難點)均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生(選學)課前探究學習課堂講練互動均勻
2024-09-05 13:19
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生課標點擊預習導學典例精析欄目鏈接1.了解隨機數(shù)的概念.2.利用計算機或計算器產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.3.學會利用隨機數(shù)解決與概率相關(guān)問題.課標點擊預習導學
2024-11-22 01:22
【摘要】中國人民大學附屬中學隨機數(shù)的含義與應用隨機數(shù)就是在一定范圍內(nèi)隨機產(chǎn)生的數(shù),并且得到這個范圍內(nèi)的每一個數(shù)的機會一樣,隨機數(shù)應用很廣泛,利用它可以幫助我們進行隨機抽樣,還可以利用它在某一個范圍得到每一個數(shù)機會是均等的這一特征來模擬試驗,這樣可代替我們自己做大量重復的試驗,從而使我們順利地求出有關(guān)事件的概率。隨
【摘要】第1章隨機事件及其概率習題11.寫出下列隨機試驗的樣本空間。(1)記錄一個班級一次概率統(tǒng)計考試的平均分數(shù)(設(shè)以百分制記分)。解:以表示該班的學生數(shù),總成績的可能取值為,所以試驗的樣 本空間為(2)同時擲三顆骰子,記錄三顆骰子點數(shù)之和。解:(3)生產(chǎn)產(chǎn)品直到有10件正品為止,記錄生產(chǎn)產(chǎn)品的總件數(shù)。解:設(shè)在生產(chǎn)第10件正品前共生產(chǎn)了件不合格品,樣本空間為
2025-06-27 19:41
【摘要】混沌與隨機數(shù)《信息隱藏實驗教程》教學幻燈片四一個最基本的混沌模型(蟲口模型)蟲口模型又稱為Logistic映射:在某一范圍內(nèi)單一種類的昆蟲繁殖時,其第n年的數(shù)量與第n+1年的數(shù)量可以表示為:xn+1=xn(a-bxn)
2024-11-06 23:56