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文獻綜述范文(參考版)

2024-08-16 08:02本頁面
  

【正文】 參考文獻張 凱:《音樂心理》 西南師范大學(xué)出版社,2000年版。因此,從機能到機能,從聲音到聲音的口傳心授,機械式教學(xué)方法,必定缺少一定的科學(xué)性。幾十年來,一大堆的呼吸方法,發(fā)聲方法,是很多學(xué)生越來越糊涂。聲樂理論研究何去何從?我國聲樂教育雖然起步晚,但不能甘居落后。聲樂藝術(shù)心理學(xué)將是聲樂藝術(shù)實踐和教學(xué)實踐的新階段,新發(fā)展,它將成為未來聲樂理論研究的方向。聲樂心理學(xué)的研究成果,在健全科學(xué)聲樂理論,指導(dǎo)聲樂教學(xué),幫助歌唱者獲得高度聲樂技術(shù),技巧,正確處理作品,在演出,比賽中保持良好心理狀態(tài),達到最佳歌唱水平都有著極其重要的作用,從而推動整個聲樂藝術(shù)事業(yè)的向前發(fā)展??偂〗Y(jié)聲樂心理學(xué)是一門新興學(xué)科,是一個剛剛萌發(fā),初創(chuàng),亟待開發(fā)且大有作為的領(lǐng)域。這是作者在原《歌唱心理學(xué)》的基礎(chǔ)上,經(jīng)過較大加工,修改后,在新的高度奉獻給讀者的新作。是聲樂心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)理論研究之一。是國內(nèi)出版的第一部歌唱心理學(xué)。2.聲樂心理專著徐行效的《聲樂心理研究》(1991年出版),分別對聲樂心理學(xué),聲樂學(xué)習(xí)心理,聲樂教學(xué)心理,聲樂演出比賽心理,聲樂心理訓(xùn)練和聲樂教師學(xué)生心理做了論述。(6) 聲樂學(xué)習(xí)心理研究徐行效連續(xù)發(fā)表的《聲樂學(xué)習(xí)心里淺談》,《聲樂練習(xí)的心理分析》,《聲樂知識學(xué)習(xí)的心理分析》三篇論文,分別對聲樂學(xué)習(xí)及其過程,聲樂學(xué)習(xí)的原則和方法,聲樂練習(xí)及有效練習(xí)的條件,聲樂技能形成的特點,聲樂知識學(xué)習(xí)的特點,聲樂表象的形成,聲音概念的形成等做了心理學(xué)分析,對聲樂知識,技術(shù)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義。(5) 聲樂個性心理研究關(guān)于聲樂的個性心理研究論文極少。他不僅解釋了什么是恐懼,恐懼產(chǎn)生的不良后果,而且還向大家提供了克服怯場的三種方法:?!保ㄒ姟吨袊魳贰?990年第2期)。王洪生在《中國音樂心理現(xiàn)象研究的新起點》中說:該文“從心理學(xué)角度分析了心理狀態(tài)時怎樣影響唱歌的,并把歌唱心理狀態(tài)分為三種即:技術(shù)訓(xùn)練心理狀態(tài),非演出心理狀態(tài)和演出心理狀態(tài),并進行了分析與探討。通過這種“同構(gòu)異質(zhì)”的認識,使我們更加明確了形象思維對聲樂藝術(shù)二度創(chuàng)作和聲樂教學(xué)的作用。姚文指出:打開聲樂之門僅靠抽象的理論很難完成,必須要借助形象思維,并聯(lián)系生活中有關(guān)的動作,現(xiàn)象,如:哭泣,欲打噴嚏,吹口哨等讓學(xué)生較快掌握歌唱技能。論述歌唱與思維關(guān)系的有黃友葵《歌唱藝術(shù)與思維》,馬秋華《聲樂演唱藝術(shù)與思維》。徐行效的《歌唱者的感覺,知覺和表象(上,下)》則對歌唱者的感知覺,表象,感受性,觀察力以及感知的特征和規(guī)律及其在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用,作了全面,系統(tǒng)而深入的論述。”(2) 聲樂認知,情感研究這類論文也占很大的比重,一共有33篇。姚青在《歌唱心理調(diào)控能力的培養(yǎng)中》,從聲樂藝術(shù)科學(xué)體系的角度指出,多數(shù)聲樂教師只注重純技術(shù)訓(xùn)練而缺乏對心理學(xué)的研究,必須把聲樂技巧與心理素質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來,才能完成聲樂的藝術(shù)創(chuàng)造。彭子華《聲樂教學(xué)心理因素探索》,則著重闡述了氣質(zhì)差異與心理緊張度之間的平衡,協(xié)調(diào)。王茹湘《聲樂教學(xué)中的心理調(diào)控》指出,對聲樂教學(xué)中心里調(diào)控能力的探討,是聲樂教學(xué)理論研究領(lǐng)域一個基本問題,具有重要的理論意義和實踐意義。該文通過對聲樂技術(shù)教學(xué)中的教學(xué)語言,運用歌唱心理的方法論述,強調(diào)聲樂技術(shù)教學(xué)要重視歌唱心理研究。其內(nèi)容是從聲樂心理的總體上論述心理學(xué)與聲樂藝術(shù)的關(guān)系以及對聲樂演唱,教學(xué)的影響及重要意義。而根據(jù)20年來我國聲樂心理學(xué)術(shù)研究的情況,大致可以從以下四個方面進行總結(jié):聲樂心理學(xué)的本體研究,聲樂心理學(xué)的跨學(xué)科研究,與聲樂心理研究有關(guān)的專著,文集,譯著研究,音樂表演心理研究.現(xiàn)著重將聲樂心理學(xué)的本體研究分析如下:1.聲樂心理論文論文是聲樂心理研究成果的主要表現(xiàn)形式,從收集見到的20年內(nèi)發(fā)表的一百多篇文章來看,又可分為7種類型?!币陨鲜钦f,歌唱者的喜怒哀樂是心對外物感應(yīng)而發(fā)出相對的聲音。樂者,言之所由生也,其本在人心之感之物也。)二.國
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