有趣的漢字計劃(參考版)
2025-08-08 07:16本頁面
【正文】 如識記漢字的方法，防止錯別字的辦法等。運用自己寫的文章，加上搜集的資料、圖片，制作小報、班級舉辦展覽、總結本單元學習的成果。2．小組完成活動評價表。4。細細讀她，如同一段雋永秀美的小詩；用心品她，好似一則意蘊深遠的故事；靜靜賞她，仿佛走進了多彩的歷史畫卷……讀讀詩人劉湛秋的散文《我愛你，中國的漢字》，你一定會為自己面前的這一個個方塊字而動情！2．體驗漢字在作者眼里，一個個“像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛”。4．舉辦小型書法展覽可以欣賞有書法特長的同學的作品，也可邀請同學或老師、家長現場揮毫。第三是布白，包括結字、行氣、章法。賞析書法既要對作品宏觀的把握，如氣勢、神采、布白，又要細微的觀察，如用筆、用墨、結構、線條等等。2．拓展書法文化你知道的書法家有哪些？了解他們有名的碑帖。5．小小建議書在社會用字調查中發(fā)現的問題，可以給有關部門、當地政府或你的同學寫一封建議書，建議改正錯別字。提出防止和減少錯別字的建議。（2）對調查到的材料作分析，主要是統(tǒng)計和分類，如調查了多少商店，發(fā)現了招牌廣告上有錯別字的有多少家；這些錯別字大致有哪些類型；產生這些錯別字的原因有哪些。2．實踐指南現在，你是否愿意把觀察到的錯別字情況記錄下來？你可以采用記錄表的形式（如下表），可以拍攝下來，也可以采用其他的方式
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