小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案第六單元(參考版)
2025-08-08 05:57本頁面
【正文】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？教學(xué)反思:。學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演，全班集體訂正。超市一天的銷量中，服裝類占35%，煙酒類占30%，文化用品類占20%，糖果類占10%，藥類用品占5%。扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示出部分與整體的關(guān)系。教學(xué)過程：一、回顧。經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)過程，體驗(yàn)直觀觀察，分析問題的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)目標(biāo)：了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)，再集體講解。知道近似長方形的長求圓的面積。π247。2）2知道周長求圓的面積。S=πr2知道直徑求圓的面積。C=πd或C=2πr。用字母∏表示，是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。個(gè)性化添改圓的周長圓周率。在同一個(gè)圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。用字母d表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。決定圓的大小。半徑。圓心。你能說出每一手棋所下的位置嗎？組織學(xué)生在小組中相互說一說，再指名匯報(bào)。師：圖上畫了什么？引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)物體的位置。教學(xué)重點(diǎn)：掌握物體的位置，圓的特征、特性。，圓的周長和面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長與面積。五、課堂小結(jié)通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么新的收獲？教學(xué)反思:個(gè)性化添改第三課時(shí) 總復(fù)習(xí)——空間與圖形（執(zhí)筆：陳華棟）教學(xué)時(shí)間： 年 月 日教學(xué)內(nèi)容：教材第11120頁第8——10題。教師：九折是什么意思？利息怎樣計(jì)算？本息又是什么意思？學(xué)生獨(dú)立完成。完成練習(xí)二十七第13題。2476=146247。四、應(yīng)用練習(xí)完成總復(fù)習(xí)第7題學(xué)生試做，指名板演。多（少）的數(shù)/另一個(gè)數(shù)=一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾一個(gè)數(shù)（1+幾%）=比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)。在分析問題時(shí)，可以先畫線段圖加深理解，判斷單位“1” 的量是已知還是未知，找對(duì)應(yīng)關(guān)系，寫數(shù)量關(guān)系式。小組匯報(bào)?，F(xiàn)在大家回顧已學(xué)知識(shí)，把你掌握的方法告訴小組的成員。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾。烘干率=烘干后的重量/烘前的重量100%含水率=（烘前的重量烘干后的重量）/烘前的質(zhì)量100%學(xué)生試求烘干率和含水率，然后集體訂正。完成教材第119頁總復(fù)習(xí)第6題。二、復(fù)習(xí)百分率的知識(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的一些百分率的計(jì)算公式。此外，%的網(wǎng)民近十年沒讀過名著，%的網(wǎng)民表示從來就沒讀過名著。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入學(xué)生下列信息，感知其中百分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：理解百分?jǐn)?shù)意義，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。 四、全課總結(jié) 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問題沒弄明白嗎？ 五、布置課內(nèi)作業(yè)：補(bǔ)充相應(yīng)的習(xí)題。這輛汽車離甲地有多少千米？離乙地呢？它離甲乙兩站全程的中點(diǎn)有多少千米？ （5）某天下雪，雙聯(lián)公司有1/9的職工遲到，第二天仍然下雪，遲到的人數(shù)是第一天的3/4。 三、解決實(shí)際問題。 4．先找出單位“1”的量，再把數(shù)量關(guān)系補(bǔ)充完整。 出示題目：2/5時(shí)=（ ）分 4/25千克=（ ）克 3/5米=（ ）厘米 5/8立方分米=（ ）立方厘米 7/20公頃=（ ）平方米 340立方分米=（ ）立方米 個(gè)性化添改54分=（ ）時(shí) 255毫升=（ ）升 （1）先請學(xué)生說說名數(shù)改寫時(shí)要注意些什么。 講評(píng)學(xué)生計(jì)算情況，請學(xué)生說說計(jì)算分?jǐn)?shù)連乘和乘、除混合運(yùn)算時(shí)要注意些什么。 （2）結(jié)合學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)，注意分析學(xué)生計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的原因及如何改正。 小結(jié)：怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法？（包括分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)兩種情況）怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？（包括分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)及整數(shù)除以分?jǐn)?shù)） 2．計(jì)算練習(xí)。 （1）學(xué)生獨(dú)立完成課本第114頁的第1題。 教學(xué)過程： 一、揭示課題 這節(jié)課，我們先一起來復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘、除法的有關(guān)內(nèi)容。 3．進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)自主探索和合作交流意識(shí)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1．通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，理解并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算，并能正確解
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