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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文課后練習(xí)題(含答案)(參考版)

2024-08-16 05:53本頁(yè)面
  

【正文】 我把它掛在書桌前,讓它來激。我想:一定是哪個(gè)上過學(xué)的小伙伴幫她寫的字,她在繡字時(shí),因不識(shí)字而漏繡了?!蔽一仡^向她招手說:“再見!”同時(shí)心里默默地祝福她,祝她早日跨入學(xué)校大門。她賣5角錢一個(gè),媽媽掏了5元錢遞給她,她說:“太多了,我找不開?!痹瓉恚且粋€(gè)因家里窮而上不起學(xué)的失學(xué)兒童,與她同齡的孩子已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生了。”“沒上學(xué)?”我追問道:“你今年多大了?”“9歲了?!薄澳憧催@孩子的手多巧??!”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊稱贊到。”媽媽摸了摸香布袋,問她:“這是你媽媽縫好,讓你來賣的?”“媽媽沒讓我做,這是我自己做的。她穿著一件大紅色外套,腦后隨意地扎著一個(gè)辮兒,一雙圓溜溜的大眼睛一眨不眨地盯著過往的行人。因此,我們特別留心石梯兩旁的雜貨。在下山的路上,導(dǎo)游阿姨告訴我們:“這兒的孩子正在放秋假,他們所謂的秋假其實(shí)就是回家?guī)椭议L(zhǎng)干活。 【課外延伸】: 澀澀的香布袋 一個(gè)普通小女孩的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海里,雖然事隔多年,但抹也抹不去。 這里有兩句話,第一句話是描寫 ,第二句話是寫 。 (2)晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。 (1)“是嗎?”小胖墩兒( )起來,立刻( )兩步,一閃身 ( )了單褂兒,( )著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?” 在括號(hào)里填寫的都是描寫 的詞。 ( ) (2)天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了?!揪涠渭\】給下列加點(diǎn)的詞語換一種說法,意思不變。摟( ) 倒( ) 皆( ) 憐( )擻( ) 侄( ) 替( ) 伶( )。n shǒu p224。 chuān suō p242。nɡ b236。提示:他是一個(gè)善于分析人物的特點(diǎn),對(duì)人物性格把握準(zhǔn)確,神機(jī)妙算的人。同時(shí),擂鼓吶喊還有虛張聲勢(shì)的作用,讓曹操摸不清虛實(shí),不敢貿(mào)然出擊?!菊n文鏈接】為了讓船更大面積、更多地接受曹兵射來的箭。諸葛亮對(duì)魯肅說,三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。n(干活) dū(首都) xi224。寫話:馬謖失街亭,到底是誰的錯(cuò)?請(qǐng)發(fā)表你的見解寫下來。老將( ) 避免( ) 文中畫線的句子所說的意思可以用哪一個(gè)成語來表示?( )從文中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞寫下來。諸葛亮按照軍法,把馬謖定了死罪,而赦免了他的家人。 諸葛亮回到漢中,經(jīng)過詳細(xì)查問,知道街亭失守完全是由于馬謖違反了他的作戰(zhàn)部署。蜀軍失去了重要的據(jù)點(diǎn),又喪失了不少人馬。王平整理好隊(duì)伍,不慌不忙地向后撤退,不但一千人馬一個(gè)也沒損失,還收容了不少馬謖手下的散兵。他得知馬謖失敗,就叫兵士拼命打鼓,裝出進(jìn)攻的樣子。蜀軍兵士紛紛逃散,馬謖要禁也禁不了,最后,只好自己殺出重圍,往西逃跑。蜀軍在山上斷了水,連飯也做不成,時(shí)間一長(zhǎng),自己先亂了起來。 馬謖幾次命令兵士沖下山去,但是由于張郃堅(jiān)守住營(yíng)壘,蜀軍沒法攻破,反而被魏軍亂箭射死了不少人。王平一再勸馬謖也沒有用,只好央求馬謖撥給他一千人馬,讓他在山下臨近的地方駐扎。在山上扎營(yíng)太冒險(xiǎn)。馬謖看了地形,對(duì)王平說:“這一帶地形險(xiǎn)要,街亭旁邊有一座山,正好在山上扎營(yíng),布置埋伏。這一回,他派馬謖當(dāng)先鋒,王平做副將。馬謖也極力自薦鎮(zhèn)守街亭,并立下軍令狀:“若失街亭,愿斬全家!” 馬謖這個(gè)人的確是讀了不少兵書,平時(shí)很喜歡談?wù)撥娛隆W屨l來帶領(lǐng)這支人馬呢?當(dāng)時(shí)他身邊還有幾個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。)比較鎮(zhèn)靜,立即派張郃帶領(lǐng)五萬人馬趕到祁山去抵抗,還親自到長(zhǎng)安去督戰(zhàn)。 魏國(guó)朝廷文武百官聽到蜀漢大舉進(jìn)攻,都驚慌失措。這段話說明諸葛亮是個(gè)怎樣的人? ”諸葛亮為什么要將“船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開”呢? 魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨?!菊n文鏈接】 閱讀,完成練習(xí)。諸葛亮對(duì)魯肅說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙。 幔( ) 援( ) 寨( ) 延( ) 漫( ) 緩( ) 賽( ) 廷( ) 【句段集錦】按要求寫句子。n ( ) ( ) ( ) ( )給多音字注音并組詞。n jī mi224。nɡ xi224。 l233。 tuī qu232。 j236。(3)寫話1草船借箭課課練 【字詞薈萃】讀拼音,寫詞語。(2)提示:由找羊聯(lián)想到學(xué)習(xí)和研究學(xué)問的事。(1)岔路 負(fù)荊請(qǐng)罪【課外延伸】 完璧歸趙 澠池之會(huì) 澠池之會(huì) 【課文鏈接】 愛護(hù) 熱情——冷淡 【句段集錦】 反義詞:稱贊——批評(píng) 刑(刑法) 胞(同胞) 巨(巨大) 壁(墻壁) 形近字組詞。負(fù)荊請(qǐng)罪 立即 完璧歸趙 諾言 參考指數(shù):【字詞薈萃】 讀了這篇課文,你受到了什么啟發(fā)?請(qǐng)把你的感想寫下來。 “亡羊”的意思是 (1)“歧路”指 如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,東抓一把,西抓一把,不能專心一致,也會(huì)像在岔路上找羊一樣,結(jié)果一無所獲。他的學(xué)生見他這樣,感到很奇怪,不解地問:“丟了一只羊,并不是一件大事,況且羊又不是老師您的,您為什么這樣悶悶不樂呢?” ” 楊朱又問:“怎么會(huì)找不著呢?” 鄰居垂頭喪氣地說:“跑丟了,沒有找到。過了半天,找羊的人陸續(xù)都回來了?!庇谑菞钪炀妥屬灼秃袜従右黄鹑フ已?。楊朱問道:“僅僅是丟了一只羊,為什么需要這么多人去找?” 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有位著名的思想家,名叫楊朱?!菊n外延伸】 的結(jié)果又是 、 是 、 【課文鏈接】 愛護(hù) 謙虛 熱情——【句段集錦】 拒絕—— 寫出下列詞語的反義詞。刑( ) 巨( 壁( 荊( ) 臣( 璧( ) ) ) ) ( zhu224。lǐ zh237。 jīnɡ qǐnɡ zu236。i zhū j237。 ) ( ( ( o n b236。 dǎn y225。nu242。zh224。h224。讀拼音,寫詞語。(4)因?yàn)橐胂麥鐢橙?,就必須渡過這條河,而河里沒有橋,又找不到架橋的器材。 迅速:很快。【課文鏈接】略。(4)戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆叭松懋?dāng)橋腿,木梯當(dāng)橋面”? 參考指數(shù):【字詞薈萃】 瘋狂 放肆 胸膛 祭奠 攙扶 呻吟 目瞪口呆2. (受驚)的野馬 (驚慌)地喊 (清瘦)的臉 (亂哄哄)的人們 沙啞地(喊話) 痛苦地(呻吟)【句段集錦】。奉命: 迅速: (2)從文章畫橫線的句子中摘出表示人物動(dòng)作的詞語。 進(jìn)攻的部隊(duì)踏著這座“人橋”,沖上對(duì)岸,消滅了敵人。同志們浸在11月的寒流里,凍得牙齒咯咯地響,橋面漸漸低下去了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊:“放心過吧!同志們,過吧!” 機(jī)槍連迅速踏上這座“人橋”。一班班長(zhǎng)看到“橋”還不穩(wěn),就說:“還缺橋腿,咱們一班來當(dāng)!”戰(zhàn)士們紛紛跳進(jìn)急流。 三班戰(zhàn)士接到命令,立即行動(dòng)。這條河只有10米多寬,水流很急。 。,請(qǐng)選擇兩處寫下來。(2)黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。你還算是個(gè)黨員嗎? ,哪句寫得好,并說明理由。nɡ kǒu dāi( ) ( ) ( ) ( )。n m249。n chān fnɡ( ) ( ) ( ) ( ) j236。nɡ s236。o fēnɡ ku225。 p225。(3)略。 (3)您為我們付出了這樣高的代價(jià),足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。i(背書)【句段集錦】1.(1)奇→崎 以→已 (2)到→道 亡→忘2.(1)您不用擔(dān)心,我們不會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷。o(宋朝) k242。嫻熟( ) 勤勞( ) 靈巧( ) 稀奇( )(2)用“ ”在文中劃出一個(gè)過渡句。我喜歡媽媽的那雙手。每當(dāng)嘗到媽媽做的糕點(diǎn),我心里都甜滋滋的。秋天的一天,媽媽正為我織一件新衣,我在一旁仔細(xì)地瞧,那雙手一針過來一針過去,那樣的歡快,每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確,我簡(jiǎn)直看呆了! 媽媽的手不僅勤勞、靈巧,還很力大,為我們?nèi)覔纹鹨黄炜?。媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。你乍一看,一定會(huì)覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。( )(3)這一句話既表達(dá)了志愿軍對(duì)朝鮮人民的深情厚誼,同時(shí)也表達(dá)了朝鮮人民 對(duì)志愿軍的深情厚誼。(1)這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時(shí)志愿軍說的話,表達(dá)了他們對(duì)朝 鮮人民難舍難分的感情?!啊獭?。(1)難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷? (2)這比山還高比海還深的情誼我們?cè)趺茨芡鼞眩? (3)您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼? 【課文鏈接】。( )(2)難到您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮亡懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。i( )【句段集錦】1.火眼金睛,找別字。o( ) k242。 硝( ) 謠( ) 挎( ) 消( ) 搖( ) 垮( ) 稍( ) 遙( ) 跨( )。 sǎo l225。o ɡānɡ qi225。( ) ( ) ( ) ( ) 232。 fēnɡ suǒ xiāo yān q237。 zh224。 善于學(xué)習(xí) 勇于創(chuàng)新 (2)如“事上無難事,只怕有心人”等。 “品讀感悟”之“寫作特點(diǎn)”?!揪涠渭\】 1.(1)改為:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。 (2)非常滿意的樣子。 qi參考指數(shù):【字詞薈萃】 rǔ n225。 (2)從王羲之成功的事例中,你想起了“
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