【摘要】[課時訓練(一)聲現(xiàn)象]一、填空題1.如圖K1-1所示,敲擊鼓面,在聽到鼓聲時還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的;我們聽見的鼓聲是通過________傳播入耳朵的。圖K1-12.林勇同學在百米賽跑時,終點計時員聽見槍聲才開始計時,s,那么林勇的實際成績是________s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 3.歸納總結(jié)
2024-08-16 05:11
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象簡答題專項練習1、風吹樹葉,為什么會發(fā)聲?(如北風呼嘯)2、為什么雄蟬會鳴叫,雌蟬總是那么安靜?3、設計手拍桌子,桌子是否會振動的探索性實驗。4、月球上沒有空氣,宇航員面對面講話,能否聽到?為什么?5、對著高山喊,會有回聲,這說明了什么道理?6、說說人聽到聲音的過程。7、男、女生講話,聲音有別
2025-03-28 00:17
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”——聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行...
2025-04-01 22:50
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象闖關測試★基礎達標(A卷)測試時間:45分鐘題號一二三四總分分數(shù)一、填空題(每空1分,共30分)1.龍舟賽時,陣陣鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的,并經(jīng)傳入人耳。2.下列有關聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽”說明聲音
【摘要】五、聲的利用第一章聲現(xiàn)象一、聲與信息請聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息1、遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨2、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓聲與信息3、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況
2024-08-26 21:54
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》單元測試題蘿崗區(qū)康大學校陸三元學校__________班級_________姓名_________成績_________一、填空題(每空1分、共28分)1、在大鼓上放些沙粒,擊鼓時,會看到________現(xiàn)象,這說明______________。鼓敲擊得越響,會看到__________________現(xiàn)象,又說明_____
【摘要】精品資源聲現(xiàn)象能力演練一、選擇題1、在電視機的遙控器上,有下圖幾個按鈕(圖標),其中控制音量(響度)大小的是()2、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的(?。〢.音調(diào) B.響度 C.振幅 D.音色3、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認為正確的是()A.行使的車
【摘要】......八年級物理《聲現(xiàn)象》培優(yōu)題1.我們生活在聲音的廣袤空間里,下面有關聲音的敘述不合理的是(??)?A.游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的?B.科學家利用聲波的反射可以測
2025-03-28 12:48
【摘要】第一篇:聲現(xiàn)象教案 2015中考物理聲現(xiàn)象復習講義 邢貞成 聲現(xiàn)象 【教學目標】 1、復習聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。 2、使學生通過復習理解聲音產(chǎn)生的條件、...
2024-10-24 21:43
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀《“神秘而恐怖”的聲音----次聲波》回答問題 “神秘而恐怖”的聲音---次聲波 次聲波的特點是來源廣、傳播遠、能夠繞過障礙物傳得很遠.次聲的聲波...
2025-04-02 01:37
【摘要】精品資源《聲現(xiàn)象》復習提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P31圖3-1實驗說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20~20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆
2025-04-20 00:23
【摘要】第一章聲現(xiàn)象綜合測試一、下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。1、(2021綏化)下列實例中,利用聲傳遞能量的是:()A、利用B超檢查身體B、利用聲吶探測海洋深度C、利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D、醫(yī)生用聽診器診斷疾病2、(2021齊齊哈爾黑河地區(qū))關
2024-12-09 00:47
【摘要】聲現(xiàn)象復習導學案【復習目標】(一)知識和技能:1、復習聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。2、使學生通過復習理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。(二)過程和方法1.通過復習和歸納,學會梳理知識的方法
2024-08-15 15:18
【摘要】孟老師《聲現(xiàn)象》單元測試《聲現(xiàn)象》單元測試一、填空題(每空1分,共27分)1、一切正在發(fā)聲的物體都在,通常稱為聲源.由聲源發(fā)出的聲音是通過 傳播到人耳, 中聲音是不能傳播的.2、聲速是聲在每秒內(nèi)傳播的,聲速跟介質(zhì)的 有關,還跟介質(zhì)的溫度有關.聲音在 中傳播最快,在 中傳播最慢,15℃時空氣中的聲速是
2025-01-18 02:19
【摘要】精品資源八年級物理第一章《聲》單元測試題一一、填空題(20*1分=20分)1、太空中,當宇航員在飛船外工作時,他們之間即使靠得很近也無法直接交談,而只能通過無線電設備交流,這是因為2、叫響度。表示聲音強弱的單位是。響度的的大小跟