【總結】精品資源聲現(xiàn)象單元測試班級學號姓名一、選擇題(每題2分共30分)1、將耳朵貼在較長鋼制水管一端,在另一端用錘重擊一下鋼管,可以聽見三次聲音,則:()A.最先聽見的是水傳播的聲音,最后聽見的是鋼管傳播的聲音B.
2025-03-25 00:17
【總結】寶應縣實驗初中2022-2022初三物理第一輪復習指南命題:華繼干1《第一章聲現(xiàn)象》班級姓名學號一、【自主學習】與傳播:(1)聲音是由于物體的而產(chǎn)生的。聲音的傳
2025-01-09 19:06
【總結】《聲現(xiàn)象》復習導學案赤壁市車站學校:李平方【復習目標】(一)知識和技能:1、復習聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。2、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。(二)過程和方法:通過復習和歸納,學會梳理知識的方法,進一步了解研究物理問題的方法。(三)
2025-01-09 19:09
【總結】聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止。敲鼓時鼓面在振動,說話時聲帶在振動,吹笛子時笛子里面的空氣柱在振動拉二胡時弦在振動聲現(xiàn)象氣液固、VVV?聲音的傳播聲波:聲音以波的形式向遠處傳播真空不能傳聲聲音在空氣(15℃)中的傳播速度:340m/s
2024-08-13 14:35
【總結】第1課時聲現(xiàn)象第1課時┃聲現(xiàn)象贛考解讀贛考解讀考點聚焦贛考探究2022聲音的產(chǎn)生易1分填空聲音的產(chǎn)生與傳播、樂音的特性易3分單選2022噪聲的危害和控制考點易3分單選2022難易程度分值題型年份近三年江西省中考
2024-08-24 21:15
【總結】考綱內(nèi)容第二章聲現(xiàn)象考情分析考點梳理剖析重點實驗重難點突破課堂精煉首頁末頁考綱內(nèi)容考點1通過實驗探究,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件.考點2了解聲音的特性.考點3了解現(xiàn)代技術中與聲音有關的應用.考點4知道減弱噪聲的途徑.首頁末頁考情分析
2024-08-24 21:55
【總結】九年義務教育聲現(xiàn)象聲源振動發(fā)聲樂音噪聲物體規(guī)則振動三個特征物理意義環(huán)保意義減弱噪聲的途徑聲音的傳播介質(zhì)聲速回聲耳方式聲波固體、液體、氣體V固V液V氣回聲比原聲晚,人耳就能把原聲與回聲區(qū)分開來。聲音在傳播過程中被
2024-11-10 23:11
【總結】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.一列動車長200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進入七扇巖隧道前800m處鳴笛,司機在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為3...
2025-04-05 02:34
【總結】第二章聲現(xiàn)象拔高培優(yōu)試題時間:60分鐘滿分:100分一、選擇題1、在不同的介質(zhì)中,聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下,另一端的人會聽到三次敲擊聲,請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是( ?。?、水、空氣、空氣、鐵管、水、鐵管、鐵管、空氣2、在敲響古剎里的大鐘時,有的同學發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未
2024-08-14 03:56
【總結】2011—2012第一學期八年級《聲現(xiàn)象》基礎測試題 一、填空題 1.如圖1甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的________產(chǎn)生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明________可以傳播聲音。?圖2圖1 2.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的_______很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的_______不同
2024-08-13 10:02
【總結】初中物理總復習——第一講:聲現(xiàn)象一、知識網(wǎng)絡二、復習要點??1.一切正在發(fā)聲的物體都在?????,?????停止,發(fā)聲也停止。2.通常我們聽到的聲音是靠?????傳播的,其實液體能?
2025-04-16 12:57
【總結】第一篇:《聲現(xiàn)象》的教學反思 學完聲現(xiàn)象后,讓學生寫學習體會,: 學過聲的現(xiàn)象我對聲音有了更深的理解和領悟。櫻兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道。正因為有了聲,我們?nèi)祟惖氖澜缱兊亩嗝疵?..
2024-10-24 19:08
【總結】第一篇:引言及聲現(xiàn)象教案 初中八年級上冊物理教案 引 言 :;;;、難點:、提出問題的能力,使學生產(chǎn)生對物理學的興趣;,: (1).在自然與生活中的物理現(xiàn)象 現(xiàn)象一:天公“發(fā)怒”是怎么回事...
2024-10-25 00:13
【總結】5、閱讀下列短文
2024-08-01 09:22
【總結】復習課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、中傳播,
2024-08-13 15:11