聲現(xiàn)象能力演練(參考版)
2025-03-28 00:17本頁面
【正文】 幾種物質的聲速v/()空氣（25℃）340海水（25℃）1531空氣（15℃）346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油（25℃）1324鋁（棒）5000蒸餾水（25℃）1497鐵（棒）5200歡迎下載。C、通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_______________________。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。在本實驗中適合作聲源的是_______；小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料。22004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的________聲波，動物可以聽到，而人聽不到。2①敲鼓時撤在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高②將發(fā)聲的音叉接確水面，能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大③揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大。該處海水深________m(聲音在海水中的速度約1500m／s)。圖d、e是他研究獲得的兩種聲音的波形，從圖形可知，圖________是噪聲的波形。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。1夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關上了窗戶．乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學到歌廳去要求將音量放?。麄儨p弱噪聲采取的途徑分
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