北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表(參考版)
2024-08-16 03:24本頁面
【正文】 運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，3從具體的現(xiàn)實(shí)情境中抽象出軸對稱的過程、。能進(jìn)行簡單的說理。掌握三角形的性質(zhì)與三角形全等的判定、三角形的分類。掌握“三線八角”性質(zhì)及判定。 在探究頻率與概率的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的價(jià)值及發(fā)展合作意識。 經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，掌握兩個(gè)三角形全等的條件，能應(yīng)用三角形的全等解決一些實(shí)際問題。 經(jīng)歷探索直線平行的條件以及平行線性質(zhì)的過程，掌握平行線的判定定理和性質(zhì)定理，發(fā)展發(fā)展空間觀念
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