八年級物理上冊實(shí)驗(yàn)探究題總結(jié)21561(參考版)
2025-08-08 02:44本頁面
【正文】 如用太陽系模型代表原子結(jié)構(gòu)，用簡單的線條代表杠桿等,引入光線、等。如將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，當(dāng)罩內(nèi)空氣被抽走時，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲。探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”：等效替代法是在保證某種效果（特性和關(guān)系）相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。例如研究“聲音的產(chǎn)生”2. 控制變量法：兩個以上的因素影響一個變化過程的現(xiàn)象在自然界十分多，在物理學(xué)中這種問題則采取控制變量法，也就是只讓其中一個因素變化，而控制其他因素不變，考察這個變化的因素與這個變化過程的關(guān)系。（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是 B A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B．物體動能大小與速度是否有關(guān)C．A、B都可探究 ．例（4分）（2015?德陽）板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運(yùn)動的距離（如圖所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中 小車 每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是 小車運(yùn)動到水平面上的初速度相同 （2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在 木板 表面上停止得最慢，是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ睢⌒ 。?）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做 勻速直線 運(yùn)動．七、其他實(shí)驗(yàn)：長度與時間的測量、聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、光的折射、彈簧的伸長與所受的拉力的關(guān)系、重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系、力的合成、二力的平衡等這些會出一些小的實(shí)驗(yàn)題，也應(yīng)注意。（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將 勻速直線運(yùn)動 。（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是 重力和支持力 。六、 科學(xué)探究：牛頓第一定律例(2015?遂寧)（6分）在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。 （3）將塑料塊放在下面，木塊疊放在塑料塊上面，用彈簧測力計勻速拉動它們。請寫出這樣改進(jìn)的好處: ___?！毙?qiáng)的做法是:_ __ 。（2）他們通過圖乙、:在保持___ _一定時_ 。、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊（l）。實(shí)驗(yàn)中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊，然后通過木塊A 上增加砝碼B 以改變A 對桌面的壓力大小，并用測力計測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小，研究過程如圖6(a)、(b)和(c)所示，三次實(shí)驗(yàn)中木塊A 的速度大小關(guān)系為 ，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論①比較(a)和(b)兩圖可知： ?、诒容^(a)和(c)兩圖可知： ?、賶毫徒佑|面的粗
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