人教版小學二年級數(shù)學上冊角的初步認識ppt(參考版)
2024-08-16 02:18本頁面
【正文】 。 判斷角的方法：用三角尺上的直角比一比來判斷。 角的大小與兩條邊的長短無關(guān)。 角是由一個頂點和兩條邊組成的。 1 銳 大 直 直 相等 在下面的圖形中剪一刀（用虛線表示），使剩下的圖形符合要求。 把一張紙先上下對折，再左右對折，就能折出一個（ ）角。 鈍角都比直角（ ）。 填一填。 動手畫一畫： 在這條直線上添一條線，變成有 2個銳角和 2個鈍角的圖形。（按從大到小的順序排列） （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 4 3 1 2 在方格紙上畫一個銳角、一個直角、一個鈍角。 畫一個鈍角。 ● ● 銳角比直角（ ） 小 鈍角比直角（ ） 大 作業(yè)： 畫一個直角。 ● ∟ 畫一個銳角。 （ ）個 （ ）個 （ ）個 （ ）個 （ ）個 （ ）個 5 1 4 6 5 8 練習。 鈍角 鈍角 鈍 練習：每個鐘面上的時針和分針各組成什么角？ 鈍角 鈍角 直角 銳角 銳角 直角 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） 提問題：上面哪些鐘面的時針和分針形成的角同樣大？ 答：（ 1）和（ 4），（ 2）和（ 3），（ 5）和（ 6）。 小 大 我會判斷。 直 銳 1 2 例 5 用三角尺上的直角比一比。 ∟ ● ● ● 直角 銳角 銳角 直角 銳角 銳角 我知道了： 三角尺上最大的角是（ ）角，最小的角是（ ）角。 一共有（ ）個角 6 畫一個口向右的直角。 ∟ ● ● ● 作業(yè)： 指出角各部分的名稱。 一共有（
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