【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.進一步讓同學們掌握周長的計算。2.通過觀察,動手操作計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念，用平移的方法巧算周長。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各
2024-11-15 21:50
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標,并且進一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。周長：圍成封閉曲線一周的長度．在下面的方格紙上畫一個長方形1cm
2024-12-09 01:12
【摘要】周長是多少教學目標1.進一步讓學生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各是多少?用6個邊長1厘米的正方形拼成不同
2024-11-28 14:00
【摘要】周長是多少 教學目標 1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數學思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。 教學重、難...
2024-10-09 19:25
【摘要】周長是多少教學目標1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數學思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。教學重、難點重點：通過活動進一步認識周長和周長計算的方法。難點：能再探索中獲得知識和能力。教學資源學情分析：建立在直觀
2024-11-24 00:59
【摘要】第一篇：新蘇教版三上《周長是多少》教學設計 周長是多少 教學內容：教科書第46～47頁。教學目標： ，加深對長方形、正方形我處的認識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法...
2024-10-28 19:31
【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少？怎樣量最方便？圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒，擺成正
2024-12-03 00:28
【摘要】教學目標1為了進一步讓學生掌握周長的計算,2通過觀察,動手操作，計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念重點難點通過實踐活動,加深對長方形,正方形特征的認識和對圖形周長含義的理解,進一步掌握長方形,正方形周長的計算方法.在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數學思考及合作交流能力.
2024-12-03 00:24
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標,并且進一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。在下面的方格紙上畫一個長方形1cm1cm1cm1cm
2024-11-18 23:54
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數的大小。，培養(yǎng)同學們的合作意識、數學思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131
2024-11-15 00:35
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標、比較，初步認識物體的正面、側面和上面，能正確辨認從正面、側面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。（1）（2）（3）（1）（2）（3）1.觀察的時候在座位上坐直了。
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標通過學習，同學們要能夠把稍復雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數方格的方法計算面積。能夠用轉化思想解決問題，進一步提高自己的估算能力。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數的？如果把每個圖形分成幾塊再數，你會怎樣分？又會怎樣數？怎樣移動右邊圖形中的一部分，
2024-11-15 21:49
【摘要】長寬邊長籃球場的周長是多少米？28米15米28米15米28它的周長呢?2厘米能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?周長各是多少厘米?
2024-12-09 01:09
【摘要】蘇教版三年級數學上冊教學目標，體驗數的發(fā)展；初步認識計數單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義。,了解數的組成，能認讀寫這樣的數。培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。一、填空1.8036是由（）個千，（）個十和（）個一組成的。2.有6個千，5個百，6個十和7個一組成的數
2024-12-09 01:11
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標，計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發(fā)展空間觀念。在指邊線的時候，我們應該注意什么呢?在指邊線時，要注意：從哪里開始到哪里結束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時
鄂ICP備17016276號-1