蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少ppt課件之二(1)(參考版)

【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各是多少?用6個邊長1厘米的正方形拼成不同

2024-11-28 14:00

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并且進(jìn)一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。周長：圍成封閉曲線一周的長度．在下面的方格紙上畫一個長方形1cm

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少之三(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握周長的計算。2.通過觀察,動手操作計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念，用平移的方法巧算周長。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想，下列圖形的周長怎么求？拼成的圖形的周長各

2024-11-15 21:50

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件1(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1為了進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計算,2通過觀察,動手操作，計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念重點(diǎn)難點(diǎn)通過實(shí)踐活動,加深對長方形,正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形,正方形周長的計算方法.在操作實(shí)踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.

2024-12-03 00:24

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】周長是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實(shí)踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...

2024-10-09 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識周長課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。在指邊線的時候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時

2024-12-09 01:11

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過活動進(jìn)一步認(rèn)識周長和周長計算的方法。難點(diǎn)：能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀

2024-11-24 00:59

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件2(參考版)

【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少？怎樣量最方便？圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒，擺成正

2024-12-03 00:28

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件3(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并且進(jìn)一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。在下面的方格紙上畫一個長方形1cm1cm1cm1cm

2024-11-18 23:54

新蘇教版三上周長是多少教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：新蘇教版三上《周長是多少》教學(xué)設(shè)計 周長是多少 教學(xué)內(nèi)容：教科書第46～47頁。教學(xué)目標(biāo)： ，加深對長方形、正方形我處的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解，進(jìn)一步掌握長方形、正方形周長的計算方法...

2024-10-28 19:31

蘇教版數(shù)學(xué)三上觀察物體課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進(jìn)行觀察，正確描繪出相應(yīng)的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側(cè)面看，看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少(參考版)

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們要能夠把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計算面積。能夠用轉(zhuǎn)化思想解決問題，進(jìn)一步提高自己的估算能力。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個圖形分成幾塊再數(shù)，你會怎樣分？又會怎樣數(shù)？怎樣移動右邊圖形中的一部分，

2024-11-15 21:49

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)位名稱和計數(shù)單位。2.正確的讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。3.準(zhǔn)確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。一、填空：（1）10個一百是（），10個一千是（）（2）數(shù)位順序表上右邊起的第3位是（）位，它的右邊一位是（）位，它的左邊一位是（）位

2024-12-08 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算課件之二(參考版)

【摘要】除法的驗(yàn)算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊1.通過練習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。96÷3=86÷4=32×3=

2024-12-09 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)三上長方形和正方形的周長課件之二(參考版)

【摘要】長方形和正方形的周長蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認(rèn)識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=（長+寬）×2?正方形的周長=邊長×4

2024-12-09 01:08

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