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正文內(nèi)容

一年級書法教案(參考版)

2025-08-08 01:23本頁面
  

【正文】 。 樹比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 像學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。 橋:左旁端正。 林:左右同形,左略小,右較大。 們:豎畫直而正,中豎左靠,橫折鉤長而正。 他:單人旁的字,大都左窄右寬。 請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么? 林 們 學(xué)生練習(xí)書寫部首單立旁、木字旁。木字旁:橫短,豎長,撇在橫豎相交起筆,捺變點(diǎn),起筆在撇頭下。 正確、規(guī)范地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字?!? 第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:部首寫法教學(xué)目標(biāo):掌握部首單立旁、木字旁的寫法。四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 園:形方,略長。 區(qū):形略窄,兩橫畫上短下略長。 連:“車”較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車”。 看:首撇較平,長橫略斜,“目”較窄,與上面靠緊。 園請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么? 區(qū) 連 出示漢字:看學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。 得:左窄右寬,“日”的兩豎略斜,右下部分的下橫較長,豎鉤偏右。 得教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時(shí)應(yīng)注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字?!懞玫男∨笥堰€可以寫一寫詞語寶寶!)四、互評自改,總結(jié)提高 小組評推薦參評。三、自主練習(xí),掌握方法師:請你來認(rèn)一認(rèn),這些老朋友也是哪個(gè)筆畫的好朋友呀?出示字:幾、風(fēng)、殼、氣  師:好,下面請你把這些字描一描寫一寫。師展示并隨機(jī)糾正修改 再練寫三個(gè)。滲透每個(gè)筆畫的位置。師:再仔細(xì)觀察每一畫在田字格中的位置,認(rèn)真寫兩個(gè),你一定會有更大的進(jìn)步!小組評,推薦優(yōu)秀的和你認(rèn)為進(jìn)步的展評  師:你覺得他的字哪些地方值得你學(xué)習(xí)?(正確、端正、整潔、漂亮)哪些地方不足?怎樣寫會更好?課中操:小朋友們,寫累了吧,我們來做一個(gè)有趣的手指操(二)、指導(dǎo)書寫“飛”字導(dǎo)入:老師剛才帶來一個(gè)字,可是這些筆畫都弄亂了,你能來幫幫我嗎?出示筆畫:橫斜鉤 、撇、點(diǎn)   請你幫老師把字拼好,誰來幫忙? 指名學(xué)生拼。 3:展評:ⅹⅹ寫得怎么樣?哪個(gè)筆畫寫得漂亮?還有什么不夠好的地方? 三、引導(dǎo)示范,合作練習(xí)(點(diǎn)擊出示)導(dǎo)入:小朋友的筆畫寫得非常好,現(xiàn)在它們來到了生字寶寶中,你還能把它寫得更漂亮嗎? (一)、指導(dǎo)書寫“九” 1. 出示:九 用你的亮眼睛仔細(xì)觀察:九由哪幾個(gè)筆畫組成?(滲透每筆位置)師:你覺得要把九字寫端正、漂亮!寫好哪一畫特別重要? 師范寫:請你仔細(xì)看,舉起手指頭仔細(xì)跟老師在田字格里寫九字: 第一畫撇要稍長稍直一點(diǎn),從豎中線的左邊寫起,第二畫橫折彎鉤從橫中線梢上寫起,寫到豎中線稍微過去一點(diǎn)頓筆往下折,彎鉤部分的橫要稍微長一點(diǎn),然后頓筆向上勾出。師:寫字時(shí)要注意哪“三個(gè)一”?糾正學(xué)生寫字姿勢。橫斜鉤:下筆寫橫,頓筆折向下寫豎, 行至出鉤處,應(yīng)向外略闊并稍停,再逐漸提筆出鉤。橫折彎鉤:下筆寫橫,頓筆折向下寫豎,爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫,到起鉤處略頓筆向上鉤出。小朋友們,和他們打聲招呼吧!細(xì)心的小朋友也許發(fā)現(xiàn)了,它們兩個(gè)筆畫長的很像哦。三、 教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀,多媒體課件,作業(yè)紙四、教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入小朋友們好,今天我們又來到了快樂的寫字課堂,看老師今天給大家?guī)砹藘晌缓门笥眩?課件出示) 今天喜羊羊和美羊羊要和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí),大家歡迎嗎?二、筆畫練
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