中職數(shù)學(xué)優(yōu)秀的排列組合概率二項式定理(參考版)

【摘要】....排列組合概率二項式定理復(fù)習(xí)題一選擇題1.某班有5名籃球運動者，6名足球運動者，從中任意選擇一名擔(dān)任體育委員，則不同的選取方法有（）A5B6C

2024-08-16 00:51

高考數(shù)學(xué)排列組合二項式定理(參考版)

【摘要】第1頁共25頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座39）—排列、組合、二項式定理一．課標(biāo)要求：1．分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理通過實例，總結(jié)出分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理；能根據(jù)具體問題的特征，選擇分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題；

2024-08-06 14:36

排列組合二項式定理(參考版)

【摘要】第九章排列、組合、二項式定理教學(xué)目的：1、正確理解加法原理和乘法原理2、能正確運用它們來解決排列組合問題教學(xué)重點：加法原理和乘法原理的區(qū)別教學(xué)難點：對復(fù)雜事件的分步與分類書架上層放有6本不同的數(shù)學(xué)書，下層放有5本不同的語文書。（1）從中任取1本有多少種不同的取法？（2）從中任取數(shù)學(xué)書語文

2024-11-13 13:23

中職數(shù)學(xué)211排列組合與二項式(參考版)

【摘要】第二十一章排列組合二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)一、分類計數(shù)原理（加法原理）：完成一件事情，有n類方式,在第1類方式中有m1種不

2024-08-16 00:04

排列組合,概率,二項式練習(xí)(參考版)

【摘要】解排列、組合、概率的一般方法（1）重復(fù)取、還是不重復(fù)取即用、還是用，還是都不能用；（2）用乘法原理，還是加法原理（不要忘掉減法原理）；（3）先組合，后排列；（4）防止元素重復(fù)使用；（5）三種主要類型：①特殊元素、特殊位置；②捆綁；③插空．例1、四份不同的信投放三個不同的信箱，有不同的投放方法．例２、四名教師到三個班級指導(dǎo)工作，每個班級必須分配教師

2025-03-28 02:36

排列組合二項式定理、概率專題復(fù)習(xí)(學(xué)生版)(參考版)

【摘要】2018屆高三數(shù)學(xué)排列、組合、概率與統(tǒng)計一、排列、組合、二項式定理1．分類計數(shù)原理::

2025-04-20 01:31

高考數(shù)學(xué)排列組合二項式定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列3、組合4、二項式定理5、隨機事件的概率6、互斥事件有一個發(fā)生的概率7、相互獨立事件同時發(fā)生的概率二、學(xué)習(xí)要求1、掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理，并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問題。2、理解排列與組合的意義，掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計算公式，掌握組合數(shù)的兩個性

2024-11-13 01:15

高二數(shù)學(xué)排列組合二項式定理復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點不同點兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系

2024-11-13 08:09

高一數(shù)學(xué)排列組合二項式定理(參考版)

【摘要】排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)一、主要知識點1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列與組合（1）排列數(shù)公式（2）組合數(shù)公式排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)3、二項式定理其中二項式系數(shù)是指通項：排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)二、典型例題例1、從4名男同學(xué)和6名女同學(xué)中選出7人排成一排，（1）

2024-11-14 08:34

排列組合二項式定理易錯題型(參考版)

【摘要】命題角度1正確運用兩個基本原理1．（典型例題）已知集合A=B={1，2，3，4，5，6，7}，映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個數(shù)為（）A．C47A33B．C47C．77D．C7473[考場錯解]∵f(1)f(2)f(3)f(4

2024-08-16 06:55

排列組合二項式定理競賽選拔題(參考版)

【摘要】排列組合二項式定理競賽選拔題班級姓名選擇填空每題3分，簡答題每題7分.1．五男兩女站成一排，要求女生不能站在兩端，且又要相鄰，則共有種排法.2．6人排成一排，要求甲乙兩人之間必有2人，則共有種排法.3．8張椅子排成一排，有4人就坐，每人一個座位，其中恰有3個連續(xù)空位，則共有種排法.4．8人站成一

2025-03-28 02:36

排列組合二項式定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】，2，3三個數(shù)字組成一個四位數(shù)，規(guī)定這三個數(shù)必須全部使用，且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn)，這樣的四位數(shù)有(　　)答案　B解析　利用樹狀圖考察四個數(shù)位上填充數(shù)字的情況，如：1，共可確定8個四位數(shù)，但其中不符合要求的有2個，所以所確定的四位數(shù)應(yīng)有18個，故選B.，現(xiàn)從男生中選2人，女生中選1人，分別去做3種不同的工作，共有90種不同的選法，則男，女生人數(shù)為(　　)，6，5

2025-03-28 02:36

10排列組合、二項式定理(參考版)

【摘要】第十章排列組合、二項式定理班級：姓名：1、若nxx)1(?展開式中第32項與第72項的系數(shù)相同，那么展開式的中間一項的系數(shù)為（A）52104C（B）52103C（C）52102C（D）51102

2024-12-11 21:43

排列組合與二項式定理復(fù)習(xí)教材(參考版)

【摘要】高考數(shù)學(xué)《排列、組合與二項式定理》第一輪復(fù)習(xí)計數(shù)原理一、高考要求:掌握分類計數(shù)原理及分步計數(shù)原理,并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的問題.二、知識要點:(又稱加法原理):完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,……,在第n類辦法中有種不同的方法,那么完

2025-06-10 18:58

不等式與排列組合二項式定理(參考版)

【摘要】作業(yè)1．解下列不等式：；；，則不等式的解集為，則的范圍是，則的范圍是，則的范圍為，則實數(shù)a的值為，則的最小值是()，不等式恒成立，則的范圍是例1已知，如果對一

2024-08-28 07:09

中職數(shù)學(xué)優(yōu)秀的排列組合概率二項式定理(已修改)

中職數(shù)學(xué)優(yōu)秀的排列組合概率二項式定理(編輯修改稿)

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中職數(shù)學(xué)優(yōu)秀的排列組合概率二項式定理(已改無錯字)

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