【正文】 故，本題正確答案為ABC。A. 對行動(dòng)進(jìn)行反思 B. 行動(dòng)中認(rèn)識(shí) C. 行動(dòng)中反思 D. 事先對行動(dòng)方案進(jìn)行反思 E. 只行動(dòng)不反思 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是行動(dòng)研究的類型。故，本題正確答案為ABCE。普通研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義、文獻(xiàn)回顧、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)、討論和建議、附錄和參考文獻(xiàn)。A. 文獻(xiàn)回顧 B. 研究方法 C. 研究發(fā)現(xiàn) D. 成果應(yīng)用 E. 討論和建議 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是研究報(bào)告的內(nèi)容。故，本題正確答案為ABDE。督導(dǎo)者應(yīng)鼓勵(lì)被督導(dǎo)者對案主的問題和需求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和判斷，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力，井以促使被督導(dǎo)者自我學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練為最終目標(biāo)。78. 進(jìn)行個(gè)別督導(dǎo)時(shí)應(yīng)( )A. 仔細(xì)聆聽 B. 補(bǔ)充被督導(dǎo)者談話信息C. 提供問題的詳細(xì)答案 D. 進(jìn)行評(píng)價(jià)井且分享經(jīng)驗(yàn)和想法E. 提出合理建議 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是個(gè)別督導(dǎo)的技巧。進(jìn)項(xiàng)屬于行政性督導(dǎo)的內(nèi)容，因此不是正確選項(xiàng)。教育性督導(dǎo)的內(nèi)容為：教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”、“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”、“社會(huì)問題”、“工作過程、“工作者本身”的知識(shí)，并提供專業(yè)性的建議和咨詢。故，本題正確答案為BCD。志愿者管理主要包括規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制這四個(gè)方面。76. 某老人院委派小羅負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)管理。(3)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)做自己的準(zhǔn)備，包括人員、資金、支持體系等。社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的工作重點(diǎn)是：(1)確定主要任務(wù)和行動(dòng)方案。社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段最首要的是了解社區(qū)狀況并進(jìn)行社區(qū)分析。故，本題正確答案為ABD。其注重的是社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)的能力。74. 對于社會(huì)目標(biāo)模式的小組工作，下列說法哪些是正確的？( )A. 是最早的小組模式 B. 小組目標(biāo)是培養(yǎng)小組組員的社會(huì)責(zé)任感C. 強(qiáng)調(diào)形成小組互助關(guān)系 D. 小組組員有民主參與社會(huì)生活的動(dòng)機(jī)和潛能E. 強(qiáng)調(diào)組員在互動(dòng)中得到成長 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)目標(biāo)模式下的小組工作。小組的評(píng)估一般在結(jié)束階段。此時(shí)，社會(huì)工作者要協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感，塑造信任的小組氣氛。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該( )A. 詢問成員是否聽懂他人所說的意思B. 詢問成員當(dāng)別人不注意聽你談話時(shí)，你有何感想C. 評(píng)估是否有必要開展這樣的小組D. 要求成員輪流做段落總結(jié)E. 鼓勵(lì)沉默不語者發(fā)表自己的看法 【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)是小組開始階段社會(huì)工作者的任務(wù)。D項(xiàng)屬于小組外在力量法，故，本題正確答案為ABCE。小組工作的治療技巧分為直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和小組外在力量法。故，本題正確答案為ABC。其實(shí)施原則是：開放性的互動(dòng)、平等性的互動(dòng)和“面對面”的互動(dòng)。他在這個(gè)過程中使用小組工作的一個(gè)重要模式，請選擇符合這個(gè)模式的實(shí)施原則( )A. 開放性的互動(dòng)原則 B. 平等性的互動(dòng)原則 C. 面對面的互動(dòng)原則 D. 積極參與原則E. “使能者”原則 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是互動(dòng)模式的實(shí)施原則。故，本題正確答案為AE。70. 下列描述不正確的有( )A. 非理性信念是指把那些特定場景中的經(jīng)驗(yàn)絕對、普遍、抽象化之后與實(shí)際情況相符的想法和觀點(diǎn)B. 理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎(chǔ)C. 間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧D. 認(rèn)知行為治療模式主張將認(rèn)知和行為相結(jié)合采取綜合的方式開展專業(yè)服務(wù)E. 理性情緒治療模式強(qiáng)調(diào)無條件地接納 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是個(gè)案工作的模式。選項(xiàng)中，自我表露、示范是非理性信念的辯論技巧，其他都屬于檢查技巧。非理性信念的檢查技巧即為，對服務(wù)對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法。故，本題正確答案為ACE。68. 下列說法中，屬于老年階段特點(diǎn)的有( )A. 個(gè)體的各項(xiàng)生理功能都發(fā)生較大退化B. 能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系，解決問題更加充滿智慧C. 思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快D. 這個(gè)時(shí)期面臨著學(xué)習(xí)、戀愛、婚姻、家庭和就業(yè)等一系列的問題E. 較為活躍的社奢角色逐漸消退，社會(huì)地位下降 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是老年階段的特點(diǎn)。C、D兩項(xiàng)，為認(rèn)知行為理論的治療技巧；E項(xiàng)，為存在主義的治療技巧。A. 自由聯(lián)想 B. 詮釋 C. 改變錯(cuò)誤認(rèn)知 D. 脫敏治療E. 重新理解過去經(jīng)驗(yàn) 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是精神分析理論的治療技巧。隨著年齡的增長，媽媽催她找男朋友，她一直都是拒絕。67. 趙某幼年時(shí)曾遭受繼父的性侵害，但是她始終不愿意承認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，然而在生活中她卻從不敢與男性交往，至今還未能結(jié)婚成家。直接需要是指隨著間接需要的產(chǎn)生而產(chǎn)生出的一系列具體的需要。(3)間接需要和直接需要。人類需要的類型：(1)按起源來劃分，人的需要可以分為生理性需要和社會(huì)性需要。66. 李小雨是一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，就讀于廣州某高校，在校園里他看到了亞運(yùn)會(huì)招募志愿者的公告，于是找他報(bào)名參加了。從社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容來看，它主要強(qiáng)調(diào)了三方面的基本原則：一是社會(huì)工作者要以服務(wù)對象的利益為重；二是堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值；三是堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性，并堅(jiān)持自我約束。65. 社會(huì)工作專業(yè)倫理強(qiáng)調(diào)( )的原則。如果在緊急情形下，必須打破保密原則而來不及提出報(bào)告時(shí)，社會(huì)工作者事后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù)，以記錄必要的工作程序。未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許，社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。A. 服務(wù)對象的行為觸犯了法律 B. 作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對象的示例C. 經(jīng)過服務(wù)對象的允許 D. 法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)E. 社會(huì)工作者被服務(wù)對象起訴 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則。64. 在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下，不得向第三方透露服務(wù)對象隱私信息，這是社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。社會(huì)工作的專業(yè)教育和培訓(xùn)的發(fā)展和正規(guī)化有力地促進(jìn)了社會(huì)工作的形成，其表現(xiàn)主要為英國“慈善訓(xùn)練”學(xué)校、美國“全國社會(huì)工作人員協(xié)會(huì)”等組織的大量出現(xiàn)。63. 下列對西方社會(huì)工作發(fā)展歷史描述正確的是( )A. 1601年《伊麗莎白濟(jì)貧法》的頒布推動(dòng)了英國社會(huì)福利的制度化發(fā)展，也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展B. 1893年英國開設(shè)的“慈善訓(xùn)練”學(xué)校開啟了社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)的歷史C. 1955年美國成立了“全國社會(huì)工作人員協(xié)會(huì)”協(xié)調(diào)各專業(yè)社會(huì)工作組織的活動(dòng) D. 20世紀(jì)40年代，小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法被接受E. 19世紀(jì)40年代，小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法被接受 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是西方社會(huì)工作發(fā)展歷史。專業(yè)社會(huì)工作是由受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活動(dòng)。當(dāng)前我國社會(huì)工作有三種不同的理解：普通社會(huì)工作、行政社會(huì)工作和專業(yè)社會(huì)工作。故，本題正確答案為ABDE。社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人理念，其核心是利他主義。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。故，本題正確答案為C。60. 以下哪項(xiàng)不是問卷設(shè)計(jì)中問題的排列順序一般遵循的原則？( )A. 易于回答的問題放在前面 B. 封閉式問題放在前面C. 開放式問題放在前面 D. 敏感性問題放在后面 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是問卷設(shè)計(jì)的原則。B項(xiàng)，問卷調(diào)查是定量研究的重要方法。59. 以下哪個(gè)不是定性研究常用的方法？( )A. 座談 B. 問卷調(diào)查 C. 深度訪問 D. 焦點(diǎn)小組 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是定性研究的方法。其中，在引論，也即導(dǎo)論部分，應(yīng)該使讀者通過寥寥數(shù)語了解研究的對象、方法、問題或目標(biāo)和意義，大致推知研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。A. 標(biāo)題 B. 導(dǎo)論 C. 文獻(xiàn)回顧 D. 研究方法 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)。故，本題正確答案為C。問卷設(shè)計(jì)的原則是：問卷要有可信度與效力；考慮研究目的或研究類型；以回答者視角為主；考慮問卷調(diào)查的障礙因素；整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素，保證調(diào)查的可行性。故，本題正確答案為A。56. 定量研究中研究者的角色是( )A. 社會(huì)現(xiàn)象的旁觀者 B. 社會(huì)行動(dòng)的參與者 C. 社會(huì)行動(dòng)的組織者 D. 社會(huì)關(guān)系的協(xié)調(diào)者 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是定量研究的特點(diǎn)。另一方面，督導(dǎo)者也積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作。督導(dǎo)者扮演多種角色：(1)緩沖器角色；(2)倡導(dǎo)者角色；(3)機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人。55. 督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題，提出改善建議，同時(shí)積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作，向上級(jí)主管反映政策的不足和缺陷。A項(xiàng)內(nèi)容屬于終結(jié)期的工作，B項(xiàng)內(nèi)容屬于開展期的工作，D項(xiàng)內(nèi)容屬于工作期的內(nèi)容。54. 下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作?( )A. 回顧被督導(dǎo)者的長處和弱點(diǎn)，幫助其更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)B. 建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書面的方式確定，督導(dǎo)者要和被督尋者一起分享督導(dǎo)的目的，清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導(dǎo)者的意見C. 了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等，督導(dǎo)者通過了解被督導(dǎo)者的處境. 找到督導(dǎo)的起始點(diǎn)，簡單明白地說明自己的工作手法和目的，讓被督導(dǎo)者放松心情，接受督導(dǎo)D. 督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、解疑釋惑、指導(dǎo)工作、促進(jìn)其發(fā)展，支特被督導(dǎo)者做好服務(wù) 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是督導(dǎo)前的工作內(nèi)容。在督導(dǎo)過程中，專家的權(quán)威降到最低，沒有權(quán)威現(xiàn)象。A. 個(gè)別督導(dǎo) B. 團(tuán)體督導(dǎo) C. 朋輩督導(dǎo) D. 同事督導(dǎo) 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是同事督導(dǎo)。故，本題正確答案為A。比起個(gè)別督導(dǎo)，團(tuán)體督導(dǎo)中每位被督導(dǎo)者同督導(dǎo)者溝通討論的機(jī)會(huì)和時(shí)間稍顯不足。故，本題正確答案為D。督導(dǎo)者可以對被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)，但要注意方法，理由要客觀，語氣要委婉，讓被督導(dǎo)者心服，并能從中獲得成長。故，本題正確答案為B。其中題干中提到的“向立法和權(quán)力機(jī)構(gòu)、社會(huì)媒體交代”屬于政治交代。50. 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)向立法和權(quán)力機(jī)構(gòu)、社會(huì)媒體交代機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的情況，這種交代屬于( )A. 財(cái)政交代 B. 政治交代 C. 服務(wù)交代 D. 行政變代 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)交代。由此可知，題目中的籌資方式屬于私人懇請。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方式主要是：項(xiàng)目申請、私人懇請、電話勸募、特別事件籌資。小胡將活動(dòng)方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購買一些游戲道具。故，本題正確答案為D。還有