三年級安全教育教學(xué)計(jì)劃教案(參考版)
2024-08-15 23:33本頁面
【正文】 。因此，我們對地震引起的次生災(zāi)害不可等閑視之，而應(yīng)積極的防御?；顒?dòng)五請同學(xué)們找出大自然發(fā)脾氣的時(shí)候都會造成哪些危害？ 雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等?！ ?．小朋友，你聽說過因避雷方法不正確而發(fā)生的悲劇嗎？來跟我們說一說?！ ≌埿∨笥褌兎纸M討論，小組長把你們得出的經(jīng)驗(yàn)和辦法記錄下來?！ ．姐妹倆走在放學(xué)的路上。 活動(dòng)四：躲避雷雨 1．播放課件――雷雨來了…… 2．小朋友，康康熊為什么對圓圓和盼盼說：“大樹下避雨危險(xiǎn)！快走開！”？ 3．那遇到下面這幾種情況，你該怎么做呢？出示課件。小朋友，你知道雷雨會給我們?nèi)祟悗砟男?zāi)害嗎？ 4．小結(jié)：雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。 3．雷雨的形成是自然現(xiàn)象，也是物理現(xiàn)象。小朋友，你們喜歡雷雨嗎？說說理由?！ ?．播放課件――雷雨的形成?！ ?．小朋友，你們剛才看到什么？聽到什么？ 3．你什么時(shí)候碰到這種情況？當(dāng)時(shí)，你心里害怕嗎？ 4．剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，大雨像從天上倒下來，可沒多久，天空又放晴了，空氣清新，有時(shí)天上還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹?！ ?．小朋友，時(shí)間過得真快啊，夏姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，你有沒有發(fā)現(xiàn)她呢？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)夏天天氣的特征） 2．夏天不但炎熱，而且變幻無常，她說生氣就生氣，你們看—— ?。ǘ┞?lián)系生活，體驗(yàn)探究?！ ∠蚰闵磉叺挠H戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法?！ ≌f說你學(xué)習(xí)了《火災(zāi)逃生十三訣》后懂得了什么知識，還有什么不懂的問題？ 如果你遇到了火災(zāi)，你會采取怎么樣的措施？ 學(xué)習(xí)小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況?！ ∷娜诵〗M學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》，看看有么有什么地方不懂的，談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識，如果遇到解決不了的問題，舉手問老師，或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組?！ 〉谑E：火已及身，切勿驚跑?！ 〉谑E：避難場所，固守待援?！ 〉诎嗽E：善用通道，莫入電梯?！ 〉诹E：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物?！ 〉谒脑E：撲滅小火，惠及他人?！ 〉诙E：熟悉環(huán)境，暗記出口。 火災(zāi)發(fā)生在一瞬間，發(fā)生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據(jù)上面的幾種致死原因，我們可以采取一些有效的方法，來保護(hù)自己，讓自己獲得第二次生命。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。（2）缺氧?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。 二、分析火災(zāi)致死原因。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！ ∶總€(gè)人都在祈求平安?！ 』鹪诮o人類帶來光明與溫暖的同時(shí)，用之不當(dāng)也會帶來災(zāi)難?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。準(zhǔn)確說明當(dāng)時(shí)情況，并說出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應(yīng)，然后交換角色表演，學(xué)習(xí)不同的求救方式，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。?討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能撥打）作業(yè)： 模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。五、出示教材用書。教師口述設(shè)置情景，請學(xué)生迅速舉起相對應(yīng)的號碼牌子，并學(xué)會撥打電話。教師設(shè)置情境，根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電話。匪警電話110在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會趕來幫助我們。火警電話：119發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，撥打這個(gè)電話，消防隊(duì)員叔叔會立即趕來救火，救人。?活動(dòng)準(zhǔn)備： 急用電話宣傳畫三幅；玩具電話三部；急用電話號碼牌各三張[人手一份]活動(dòng)過程：一、看一看，說一說，介紹急用電話?！ ×?、外出旅游注意事項(xiàng) ?、?注意交通安全 ?、?注意飲食衛(wèi)生 ⒊ 注意天氣變化 ?、?準(zhǔn)備充足用品 ⒌ 不單獨(dú)行動(dòng) ?、?不攀爬危險(xiǎn)地段我們的救助電話活動(dòng)目標(biāo): 遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識?！ ∪缬隼щy別慌張，相關(guān)人員可求助?！ 〕扇讼喟楦踩?，聯(lián)系電話要記好。”“……”“你已經(jīng)五年級了，也是個(gè)大孩子了，媽媽考考你，如果你來準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么？”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心，二年級時(shí)你很調(diào)皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺，結(jié)果剛出門就生病了，還有一次居然丟了自己，把我們嚇?biāo)懒?，那么這次在旅行中你會注意什么？”“……” 四、為他們敲響安全警鐘 出示一組存在安全隱患的旅游圖片 不注意交通安全，在危險(xiǎn)地帶逗留，獨(dú)自行動(dòng)，烈日下曝曬，亂吃不潔食物…… 學(xué)生辨析存在的安全隱患 對照自己出游的情況談?wù)勈斋@ 五、安全牢記心中 外出旅游須注意，健康安全放第一?！ W(xué)生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項(xiàng)?，F(xiàn)在有幾處景點(diǎn)可供選擇，請各
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