【摘要】??追求時尚、追求浪漫尋求刺激精神寄托、情感共鳴從眾心理向往成功,實現(xiàn)理想追星現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?你喜歡或者崇拜的是明星的哪些方面?你更同意那個同學(xué)的觀點(diǎn)?為什么?看課本67頁“籃壇飛人”喬丹表層性欣賞—欣賞偶像的外形特征(容貌、
2024-11-15 07:50
【摘要】感受挫折戰(zhàn)勝挫折成亦順境敗亦順境順境與逆境順境與逆境的雙重變奏與挫折同行
2024-11-15 04:07
【摘要】眾人劃槳開大船《眾人劃槳開大船》個人與集體一根手指能抬起講臺嗎?“人多一定力量大嗎?”小游戲:“如果不團(tuán)結(jié)會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢?”三個和尚1、俗話說:“人多力量大”,為何三個和尚沒有水吃呢?2、你認(rèn)為三個和尚如何做才能有水吃?3、假如此時此刻,動畫片中的三個和尚在你面前,你想
2024-11-14 04:39
【摘要】當(dāng)今時代的主題碭山縣第五中學(xué)闞玉生MiddleSchooofDangshan自學(xué)提綱:1、當(dāng)今時代的主題是什么?2、什么是和平問題?什么是發(fā)展問題?和平問題與發(fā)展問題有何辯證關(guān)系?3、威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是什么?4、什么是霸權(quán)主義?其核心思想是什么?表現(xiàn)形式有哪些?5、推行霸權(quán)主義的主要動因是什么
2024-11-14 23:20
【摘要】一、單項選擇題11月24日晚,清華大學(xué)第十二屆“良師益友”頒獎典禮在蒙民偉樓多功能廳舉行。經(jīng)過上半年的院系初評和全校網(wǎng)絡(luò)票選,朱文一教授等39名老師當(dāng)選本屆“良師益友”。良師益友這種新型師生關(guān)系建立在()【解析】選C。老師要成為學(xué)生的良師益友,與學(xué)
2024-11-15 07:48
【摘要】第10課對自己的一生負(fù)責(zé)每個人都希望有一個令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽(yù),有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個人的一
2024-11-15 01:40
【摘要】閆寨中學(xué)牛海英服裝的變化飲食的變化01020304050601949年2020年人均油料產(chǎn)量(公斤)人均豬牛羊肉產(chǎn)量(公斤)60年代,人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉,并且還要憑票供應(yīng)。(右圖)今天,超市出售的方便食品,種類繁多。(上圖)住房的變化19
2024-11-13 21:02
【摘要】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo)---認(rèn)識寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-11-15 12:50
【摘要】這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動說起。19世紀(jì)70年代美國資本家為了榨取更多的剩余價值,不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達(dá)18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團(tuán)結(jié)起來,通過罷工運(yùn)動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,
2024-08-15 13:55
【摘要】武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,那座叫做“景明大樓”的樓宇已經(jīng)在漫漫歲月中度過了80個春秋。一天,這個大樓的業(yè)主收到遠(yuǎn)方寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計建造,設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已超期使用,敬請業(yè)主注意。上面這則材料說明了什么?第一單元
2024-12-04 14:04
【摘要】案例一:14歲的北京少女馬某與其堂弟在凌晨3點(diǎn)一起觀看“流星雨”,途中一陌生中年男子手提橡膠警棍大喊:“站住,檢查證件。”結(jié)果,堂弟回去取學(xué)生證的時候,馬某被喪盡天良的歹徒殺害了……案例二:一個未成年的女孩子被人販子騙到外地,待她明白過來的時候,已被人販子關(guān)進(jìn)了八樓的房間。在孤立無援的絕境中,她靈機(jī)一動,寫了一張求救的紙條放進(jìn)裙子兜里,把裙
2024-11-15 12:51
2024-11-14 23:09
【摘要】競爭與合作使用規(guī)范說明課標(biāo)原文,能正確對待生活中的合作與競爭,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競爭與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競爭與合作的重要性;理解競爭與合作的關(guān)系2、正確對待社會生活中的競爭與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力和善于合作的能力。
2024-08-15 13:49
【摘要】競爭與合作(二)英林中學(xué)胡云婷劉翔說:”不敢同冠軍較量就永遠(yuǎn)爭不到軍”劉翔說他喜歡同美國名將阿蘭約翰遜同場競技,因為這樣更能提高自己的成績.(1)競爭的壓力能帶來積極作用(2)競爭壓力具有消極影響在雅典奧運(yùn)會的男子乒乓球單打決賽中,王皓敗給了韓國的柳承敏,成為了中國乒乓球的心頭之痛。
2024-08-15 09:29
【摘要】?1、什么是競爭??2、競爭有哪些作用??3、如何正確面對競爭壓力?通過學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):1、知道現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,也是充滿合作的社會。2、初步形成敢于競爭的能力。3、初步形成善于合作的能力。4、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。5、使我們學(xué)會合作、愿意合作、善于合作、享受合作。盡享陽
2024-08-15 09:31