【摘要】閆寨中學(xué)牛海英服裝的變化飲食的變化01020304050601949年2020年人均油料產(chǎn)量(公斤)人均豬牛羊肉產(chǎn)量(公斤)60年代,人們平均2個(gè)月才可以領(lǐng)到半斤肉,并且還要憑票供應(yīng)。(右圖)今天,超市出售的方便食品,種類繁多。(上圖)住房的變化19
2024-11-13 21:02
【摘要】感受挫折戰(zhàn)勝挫折成亦順境敗亦順境順境與逆境順境與逆境的雙重變奏與挫折同行
2024-11-15 04:07
【摘要】眾人劃槳開(kāi)大船《眾人劃槳開(kāi)大船》個(gè)人與集體一根手指能抬起講臺(tái)嗎?“人多一定力量大嗎?”小游戲:“如果不團(tuán)結(jié)會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢?”三個(gè)和尚1、俗話說(shuō):“人多力量大”,為何三個(gè)和尚沒(méi)有水吃呢?2、你認(rèn)為三個(gè)和尚如何做才能有水吃?3、假如此時(shí)此刻,動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)和尚在你面前,你想
2024-11-14 04:39
【摘要】當(dāng)今時(shí)代的主題碭山縣第五中學(xué)闞玉生MiddleSchooofDangshan自學(xué)提綱:1、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?2、什么是和平問(wèn)題?什么是發(fā)展問(wèn)題?和平問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題有何辯證關(guān)系?3、威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是什么?4、什么是霸權(quán)主義?其核心思想是什么?表現(xiàn)形式有哪些?5、推行霸權(quán)主義的主要?jiǎng)右蚴鞘裁?/span>
2024-11-14 23:20
【摘要】??追求時(shí)尚、追求浪漫尋求刺激精神寄托、情感共鳴從眾心理向往成功,實(shí)現(xiàn)理想追星現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?你喜歡或者崇拜的是明星的哪些方面?你更同意那個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)?為什么?看課本67頁(yè)“籃壇飛人”喬丹表層性欣賞—欣賞偶像的外形特征(容貌、
2024-11-15 07:50
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題11月24日晚,清華大學(xué)第十二屆“良師益友”頒獎(jiǎng)典禮在蒙民偉樓多功能廳舉行。經(jīng)過(guò)上半年的院系初評(píng)和全校網(wǎng)絡(luò)票選,朱文一教授等39名老師當(dāng)選本屆“良師益友”。良師益友這種新型師生關(guān)系建立在()【解析】選C。老師要成為學(xué)生的良師益友,與學(xué)
2024-11-15 07:48
【摘要】第10課對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽(yù),有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一
2024-11-15 01:40
【摘要】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問(wèn)題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-11-15 12:50
【摘要】這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。19世紀(jì)70年代美國(guó)資本家為了榨取更多的剩余價(jià)值,不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道,要爭(zhēng)取生存的條件,就只有團(tuán)結(jié)起來(lái),通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào),
2024-08-15 13:55
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作使用規(guī)范說(shuō)明課標(biāo)原文,能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性;理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和善于合作的能力。
2024-08-15 13:49
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作(二)英林中學(xué)胡云婷劉翔說(shuō):”不敢同冠軍較量就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到軍”劉翔說(shuō)他喜歡同美國(guó)名將阿蘭約翰遜同場(chǎng)競(jìng)技,因?yàn)檫@樣更能提高自己的成績(jī).(1)競(jìng)爭(zhēng)的壓力能帶來(lái)積極作用(2)競(jìng)爭(zhēng)壓力具有消極影響在雅典奧運(yùn)會(huì)的男子乒乓球單打決賽中,王皓敗給了韓國(guó)的柳承敏,成為了中國(guó)乒乓球的心頭之痛。
2024-08-15 09:29
【摘要】?1、什么是競(jìng)爭(zhēng)??2、競(jìng)爭(zhēng)有哪些作用??3、如何正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力?通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是充滿合作的社會(huì)。2、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。3、初步形成善于合作的能力。4、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。5、使我們學(xué)會(huì)合作、愿意合作、善于合作、享受合作。盡享陽(yáng)
2024-08-15 09:31
2024-08-15 09:59
2024-08-15 09:49
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)合作謀發(fā)展課標(biāo):理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作的品質(zhì)。環(huán)節(jié)一;競(jìng)爭(zhēng)合作謀發(fā)展情景一;課堂上幾位學(xué)生圍繞一道數(shù)學(xué)題,大家你一言我一語(yǔ)展開(kāi)熱烈的討論。情景二;期末考試來(lái)臨了,考場(chǎng)上,同學(xué)們聚精會(huì)神的答題,力爭(zhēng)考出理想的成績(jī)。情景三;在操場(chǎng)上,初二(1)班與初二(3)班正在進(jìn)行
2024-08-04 13:41