初中語文教案(參考版)
2025-08-07 14:36本頁面
【正文】 。2（A題）每一個山里的母親都期待孩子像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊的天地。（大意對即可）2（A題）它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。請寫出下列句中加點字的古今義 ：或告之曰。 ⑥已：停止。 ②是：這（種行為） ③道：行為?！比缰浞橇x，斯⑦速已矣，何待來年？【注釋】 ①日：每天。（二）文言文閱讀 （14分）《攘 雞》 今有人日攘（rǎng）①其鄰之雞者，或告之曰：“是②非君子之道③。2文章最后一段中“每一個山里母親期待的”是什么？（3分）2請給文章擬一個恰當?shù)臉祟}，并說明理由。（2分）2文章中三次運用了“飛來飛去”這個詞語，這樣寫的作用是什么？（3分）n）2文章第一段中寫“火紅的杜鵲、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！庇惺裁醋饔?？（3分）（2分）①輕________（y237。畫上題有一行字：山里的孩子。n）的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了?！睆拇耍依卫斡涀×藡寢尩脑?，開始盡情地在大學的林蔭小道上飛來飛去。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛里含著淚花。 幾年之后，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關于蒲公英的夢是真切了。后來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。 從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳 去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。 媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕________ （y237。作品：《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》所選作品：《_________________________》閱讀體會：_____________________________________________________________________________ 二、閱讀理解（共30分）（一） 現(xiàn)代文閱讀（16分）童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。（4分）《為你打開一扇門》中說：“親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知
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